Jsem děvče - čím budu? Povolání

Povolání-čím budu Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Co má na sobě?

Kdo je na obrázku?

Co používá kadeřnice ke své práci? Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Co vaří? Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Prvky polytechnické výchovy Integrovaný blok: Povolání kolem nás Vzdělávací oblast: Dítě a společnost Podoblast:Poznatky, sociální informovanost Téma: Jsem děvče - čím budu? Konkretizované výstupy: seznámit se s povoláním pro děvčata; vědět, co k danému povolání patří Cíle: - zjistit a upevnit si poznatky o budoucím povolání, seznamovat se s typickým povoláním formou hry Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Použité zdroje Volné pro komerční použití: http://www.clipartsalbum.com/?l=global&m=start&c=occupations&s=hairdressers&p=1 &t=20&q=&e=1&i=15105&r=1 http://www.clipartsalbum.com/?l=global&m=start&c=occupations&s=nurses&p=1&t=20 &q=&e=1&i=9098 http://www.naturhouse-cz.cz/recepty http://pixabay.com/cs/n%C5%AF%C5%BEky-holi%C4%8D-st%C5%99ih-vyjmut%C3%AD- 145127/ Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Metodický postup Práce s interaktivním materiálem Děti se seznámí s výše zmiňovaným povoláním pro děvče. Formou hry se děti na výukové tabuli seznámí s předměty, které patří k daným povoláním a zjistí a upevní si, co dané povolání potřebuje ke své práci. Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Materiály, pomůcky Dotyková obrazovka, připojená k PC Didaktický kufřík - KUMUČ Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Cíle polytechnické výchovy Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.