NÁŠ TÁTA ŠEL NA HOUBY Houby, houby, houbičky….

NÁŠ TÁTA ŠEL NA HOUBY, JESTLI ON TAM ZABLOUDÍ… …co taky tam našel?

…NEZABLOUDÍ, TĚŠTE SE, ON NÁM HOUBY PŘINESE. …no jo, ale které?

Zdroje obrázků a zvuků Klipart z office.microsoft.com http://www.clipartsalbum.com vlastní tvorba (zvuky)

Materiály, pomůcky a technické vybavení Dotyková obrazovka připojená k PC Didaktický kufřík KUMUČ (modelína, podložka) Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Metodický postup Děti společně odříkají básničku. Při povídání u prvního snímku řeší, které věci mohl tatínek v lese najít. U druhého snímku si povídají o houbách a třídí je podle toho, zda se dají jíst jednou nebo i vícekrát. Na povídání navazuje výtvarná činnost – děti tvoří houby z modelíny. Očekávání a cíle Děti si zopakují známou básničku, vědomosti o (ne)jedlých houbách a na závěr si děti procvičí jemnou motoriku při práci s modelínou. Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Práce s interaktivním výukovým materiálem Na prvním snímku děti vybírají předměty, které může tatínek z básničky, kterou dobře znají, v lese najít. Po kliknutí na jednotlivé prvky ověří správnost odpovědi. To, co tatínek nenajde, zesvětlá a je doprovázeno zvukem. Správné odpovědi se po dotyku/kliknutí na ně otočí. Na druhém snímku děti určují, které houby tatínek odnese domů v košíku. Správnost odpovědi opět ověří dotykem/kliknutím na houbu. Jedlé houby odputují do košíku (do košíku putuje i houba Václavka – zcela vlevo, která vypadá jedovatě, ale jedlá je). Po označení jedovaté houby se na ní objeví lebka. Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Prvky polytechnické výchovy Vzdělávací oblast DÍTĚ A JEHO TĚLO (BIOLOGICKÁ) Podoblast JEMNÁ MOTORIKA, KOORDINACE RUKY A OKA Téma: Houby Dosažené konkretizované výstupy Provádět jednoduché úkony s modelovací hmotou, modelovat Seznámit se s pojmy jedlý a jedovatý, co je pro život nebezpečné a co je prospěšné. Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Cíle polytechnické výchovy Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.