Zvuky zvířat Sluchové vnímání

Použité odkazy Vlastní ilustrace

Metodický pokyn Integrovaný blok: vnímání Popis Děti na základě slyšeného vybírají zvíře, kterému zvuk patří Očekávání a cíle Podpora a rozvoj smyslového vnímání Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Studijní materiály Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení zdroj: www.dumy.cz Dotyková obrazovka, připojená k PC Nepovinné materiály Didaktický kufřík - KUMUČ Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Práce s interaktivním výukovým materiálem Děti mají za úkol vybrat kliknutím zvířátko, kterému patří zvuk, který na snímku zazněl. Díky animačním efektům a aktivační události se jim nabízí zpětná vazba Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ Obrázky zvířat mohou být také v zalaminované podobě, děti je na základě zvukového vjemu vybírají a připínají magnetky na magnetickou tabulku, která je součástí KUMUČe. Zároveň si zkouší zvuky zvířátek napodobovat (dítě předvede zvuk a děti připevní správnou kartičku) Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Prvky polytechnické výchovy Zacházet s předměty digitální technologie, využívat nejzákladnější funkce počítače (zapnout-vypnout, práce s myší, jednoduchou klávesnicí) Vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů Rozlišit zvuky a známé melodie, rozlišit a napodobit rytmus Zapamatovat si různé zvuky zvířat, běžně užívaných předmětů – sklo, papír, kov, dřevo, ale i událostí – kroky, dveře, tekoucí voda, vítr, déšť, bouřka apod., melodii (zvuky hudebních nástrojů) Uplatňovat postřeh a rychlost Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Cíle polytechnické výchovy Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.