SOUVĚTÍ Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Helena Baculáková Název: VY_32_INOVACE_01_B_13_SOUVĚTÍ Téma: ČESKÝ JAZYK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2131

Autor Mgr. Helena Baculáková Vytvořeno dne 23. dubna 2012 Odpilotováno dne 9. května 2012 ve třídě VII.A Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Tematický okruh ČESKÝ JAZYK Téma SOUVĚTÍ Klíčová slova Souvětí podřadné, věta hlavní a vedlejší, věta řídící a závislá, grafické znázornění souvětí podřadného

VĚTA - SOUVĚTÍ Shrnutí: Věta jednoduchá 1 přísudek Souvětí Podtrhni přísudky a do rámečku zapiš jejich počet. Vynálezy odjakživa pomáhaly lidstvu v cestě kupředu. Kolo pomohlo přemísťovat materiál nebo dopravit osoby do vzdáleného cíle, aniž by se unavili chůzí. Koňská spřežení byla nahrazena vlaky, které uvezly mnohem větší náklad. Zámořské lodě umožnily objevit Ameriku. Automobily nám zjednodušily každodenní život, protože nás odvezou kamkoliv a kdykoliv a dovezeme s nimi vše, co potřebujeme. Letadly se dostaneme na druhý konec světa během několika hodin. Umíš vysvětlit, jaký je rozdíl mezi větou jednoduchou a souvětím? Shrnutí: Věta jednoduchá 1 přísudek Souvětí 2 a více přísudků

VĚTA HLAVNÍ – VĚTA VEDLEJŠÍ 1. Podtrhni přísudky a zakroužkuj spojovací výrazy. 2. Zeptej se jednou větou na druhou, nadepiš, která je hlavní a která vedlejší. věta HLAVNÍ (H) věta VEDLEJŠÍ (V) Vynález teploměru oceníme tehdy, když chceme zjistit venkovní teplotu. Abychom si mohli vyprat špinavé prádlo, poslouží nám pračka. Na zahradě nám zjednoduší práci sekačka, která za nás poseká trávu. Kdyby nebyly objevené hodiny, znali bychom přesný čas?

VĚTA HLAVNÍ – VĚTA VEDLEJŠÍ SHRNUTÍ věta HLAVNÍ (H) věta řídící – touto větou se ptáme na větu vedlejší 2 H 1 H věta VEDLEJŠÍ (V) 1 V 2 V věta závislá – ptáme se na ni větou hlavní - nemůže stát samostatně Souvětí s jednou větou hlavní a nejméně jednou větou vedlejší = SOUVĚTÍ PODŘADNÉ

Odliš větu hlavní a větu vedlejší, na lavici vyznač pomocí papírových šipek a čtverečků graficky stavbu souvětí. Mikroskopem si můžeme zvětšit preparát, abychom viděli stavbu listu. Jakmile zmáčkneme vypínač, rozsvítí se žárovka v lampičce na stole. Budeme-li stříhat látku, použijeme ostré nůžky. Umíte si představit, jak by vypadal den bez mobilního telefonu? Abychom měli čisté zuby, měli bychom používat zubní kartáček. 1 H 2 H 2 V 1 V

A PROVEĎ GRAFICKÝ ROZBOR DOPLŇ VĚTU VEDLEJŠÍ, ODLIŠ VĚTU HLAVNÍ A VEDLEJŠÍ A PROVEĎ GRAFICKÝ ROZBOR Nevím, kam ______________________________________________ . Když ______________________________________, vrátili jsme se hned domů. Mraky, které ________________________________________, se ztratily z oblohy. Už jsi umyla nádobí, abychom _________________________________________ ? Jakmile _____________________________________, půjdeme spát. Vytvoř souvětí podle daných grafů 2 H 1 H 1 H 1 H protože 2V o kterém 2V Když 1V abych 2V

Podle toho, který větný člen řídící věty věta vedlejší rozvíjí, ROZLIŠUJEME : DRUHY VEDLEJŠÍCH VĚT PODMĚTNÁ Kdo jinému jámu kopá, sám do ní padá PŘÍSUDKOVÁ Petra byla, jako by se zapomněla učesat. PŘEDMĚTNÁ Nevěděli jsme, co máme dělat. PŘÍSLOVEČNÁ Kniha ležela tam, kde jsem ji položila. PŘÍVLASTKOVÁ Kup kalendář, ve kterém budou fotografie ptáků. DOPLŇKOVÁ Jana se stále tvářila, jako by se ještě bála.

ANOTACE Vyvození rozdílu mezi větou a souvětím + shrnutí Pracovní list a interaktivní tabule: vysvětlení pojmů věta hlavní a vedlejší, souvětí podřadné Procvičování – pracovní list + práce na interaktivní tabuli: a) grafické znázorňování stavby souvětí b) dokončování vět a graf c) tvoření souvětí dle grafů 4) Seznámení s přehledem druhů vedlejších vět Pomůcky: Každý žák má připravenou sadu papírových šipek a obdélníčků s označením věty hlavní a věty vedlejší (pro grafické znázornění stavby věty na lavici) POUŽITÉ ZDROJE Vše z vlastních zdrojů Prezentace obsahuje animace.