Slovesa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz Slovesa

Název projektu CHCEME BÝT LEPŠÍ Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0557 Číslo a název klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení DUM VY_32_INOVACE_01_A_07_CJL Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko Autor Mgr. Markéta Hadáčková Předmět Český jazyk a literatura Tematický okruh Tvarosloví Téma Slovesa Ročník 2. ročník Datum tvorby 11. 1. 2013 Anotace Tento DUM je zaměřen na mluvnické kategorie sloves. Jeho cílem je upevnění učiva v oblasti časování a orientace v systému slovesných tvarů. Metodický pokyn Samostatná práce + následná kontrola (popř. výklad učitele) – viz. dále

Metodické pokyny: všechny snímky jsou určeny k opakování učiva o slovesných tvarech učitel žákům předkládá jednotlivá cvičení – samostatná práce je vždy vystřídána kontrolou úkolu, popř. výkladem (osvěžením) problematického jevu správné řešení se objeví po použití mezerníku 6. snímek: v případě příletu záporného „smajlíku“ – tvar nelze vytvořit Materiál je interaktivní a inovativní především díky propojenosti samostatné práce žáků a výkladu učitele, a to za využití ICT.

Slovesa - procvičování Tvarosloví Slovesa - procvičování

Vytvoř následující tvary sloves: 1. osoba, číslo jednotné, způsob podmiňovací, čas přítomný - ČAROVAT ČAROVAL BYCH 2. osoba, číslo množné, způsob rozkazovací - UČIT SE UČTE SE 3. osoba, číslo množné, způsob oznamovací, čas minulý – PLAVAT PLAVALI

2. osoba, číslo množné, způsob podmiňovací, čas minulý - SPÁT BYLI BYSTE SPALI 1. osoba, číslo množné, způsob podmiňovací, čas budoucí - ČÍST 3. osoba, číslo jednotné, způsob rozkazovací - PLAKAT 2. osoba, číslo jednotné, způsob oznamovací, čas budoucí – NAKOUPIT NAKOUPÍŠ

Urči mluvnickou charakteristiku sloves: Byl bych se rozčílil 1. osoba, číslo jednotné, způsob podmiňovací, čas minulý Modlil ses 2. osoba, číslo jednotné, způsob oznamovací, čas minulý Radujme se 1. osoba, číslo množné, způsob rozkazovací

Vyčasuj sloveso CÍTIT SE ve všech osobách podmiňovacího způsobu minulého: Číslo jednotné Číslo množné 1. osoba byl bych se cítil byli bychom se cítili byl by ses cítil byli byste se cítili 2. osoba 3. osoba byl by se cítil byli by se cítili

Vytvoř všechny možné tvary rozkazovacího způsobu slovesa VĚDĚT: 2. osoba čísla jednotného VĚZ 1. osoba čísla množného VĚZME 2. osoba čísla množného VĚZTE

Převeď věty do trpného rodu: Metaři zametali silnice. TVAR Silnice byly zametány metaři. Opisný tvar trpného rodu Silnice se zametaly. Zvratný tvar trpného rodu Profesor chválí studenta. Student je chválen profesorem. Opisný tvar trpného rodu Student se chválí. Není vhodné Zvratný tvar trpného rodu

Urči u slovesa vid: vid nedokonavý trpím vrať se vid dokonavý maluje poležíme si vid dokonavý

Od slovesa DĚLAT vytvoř následující tvary: příčestí minulé dělal/dělala/dělalo/dělali/dělaly příčestí trpné dělán/dělána/děláno/děláni/dělány infinitiv dělat přechodník přítomný dělaje/dělajíc/dělajíce

Zdroje MUŽÍKOVÁ, Olga a kol. Odmaturuj z českého jazyka. Brno: Didaktis, 2007, ISBN 80-7358-082-9. MAŠKOVÁ, Drahuše. Český jazyk - přehled středoškolského učiva. Třebíč: Petra Velanová, 2005, ISBN 80-902571-5-1. SOCHROVÁ, Marie. Cvičení z českého jazyka v kostce. Havlíčkův Brod: Fragment, 2005, ISBN 80-253-0094-3.