Děti a sport Jazyk a řeč

Zdraví = pohyb

PLAVÁNÍ

FLORBAL

LYŽOVÁNÍ

CYKLISTIKA

Použité odkazy Obrázky: vlastní zdroje

Metodický pokyn Integrovaný blok: péče o řečový vývoj Popis Děti pojmenovávají na obrázcích znázorněnou sportovní výbavu pro 4 základní druhy sportů (plavání, florbal, lyžování a cyklistiku). Pomocí interaktivního úkolu přiřazují jednotlivé vyobrazené předměty k danému sportu, rozkládají slova na slabiky, určí počet slabik obsažených v daném slově Očekávání a cíle Sluchová analýza: dítě vytleskává slabiky ve slově, určí počet slabik, přiřadí k sobě slova začínající stejnou hláskou Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Studijní materiály Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení zdroj: www.dumy.cz Dotyková obrazovka připojená k PC, PowerPoint 2013 Nepovinné materiály Didaktický kufřík - KUMUČ Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Práce s interaktivním výukovým materiálem Na jednotlivých snímcích si s dětmi postupně zopakujeme názvy sportovních aktivit, využívané pomůcky a doplňky pro sporty (možnost zařazení slovního popisu prostorové orientace dítěte na ploše: Řekni, co je vzadu na obrázku? …) Seznamujeme děti s nutností ochrany zdraví během sportovních aktivit (důležitost užití ochranných a bezpečnostních pomůcek) Na závěr si s dětmi zopakujeme názvy sportovního vybavení a doplňků malých sportovců, rozložíme slova na slabiky pomocí tleskání a určíme počet slabik v daném slově Interaktivní úkol obsažený v tomto materiálu prověří u dětí stupeň osvojení si této dovednosti Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ Práce se souborem barevných obrazových karet: třídění obrázků dle daného kritéria zařazování obrázků pod nadřazené pojmy vytleskávání slabik a pojmenování věci na obrázku určování počtu slabik ve slovech Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Prvky polytechnické výchovy Zacházet s předměty digitální technologie, využívat nejzákladnější funkce počítače (zapnout-vypnout, práce s myší, jednoduchou klávesnicí) Zaměřovat se na to, co je z poznávacího hlediska důležité Vnímat, že je zajímavé dozvídat se nové věci, využívat zkušeností k učení Postupovat a učit se podle pokynů a instrukcí Prožívat radost ze zvládnutého a poznaného Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Cíle polytechnické výchovy Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0075 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.