TÉMA: KAPLANI, DIAKONIE, EVANGELICKÉ ŠKOLSTVÍ K současnému působení naší církve patří rovněž významná a veřejně dobře viditelná angažovanost v sociální oblasti a vzdělávání. KAPLANI ► Rozvinutí a etablování ekumenické kaplanské služby v armádě a vězeňství / rozdílná situace u nemocničních kaplanů / kaplani na školách Evangelické akademie (dříve „spirituálové“) / kontakt s kaplany VZDĚLÁVÁNÍ ► Sedm škol v rámci Evangelické akademie / několik mateřských škol a dětských skupin (u farních sborů) / dobrá pověst, příznivé hodnocení ► Nerovné zacházení ze strany státu při odměňování pedagogů ► Církev se rozhodla pražským školám pořídit nové budovy ► Vyšší odborné školy mohou časem čelit poklesu zájmu maturantů

TÉMA: KAPLANI, DIAKONIE, EVANGELICKÉ ŠKOLSTVÍ DIAKONIE ► Diakonie ČCE poskytuje sociální, zdravotní i vzdělávací služby ve více než 140 zařízeních po celé ČR. Rovněž koordinuje humanitární pomoci i rozvojové spolupráce, pomáhá cizincům v ČR, a také se věnuje různým projektům a kampaním. Je zřejmě nejviditelnější evangelickou vizitkou v současné české společnosti. ► S růstem Diakonie a stagnací církve hrozí oslabování křesťanského rázu Diakonie. Vedení Diakonie se tomu snaží čelit zdůrazňováním křesťanských diakonických hodnot. ► Spolupráce středisek a sborů na místní úrovni je na některých místech příkladná, jinde průměrná či dokonce nulová.

LEPŠÍ/IDEÁLNÍ STAV KAPLANI ► Systém vzdělávání a duchovní formace na ekumenickém základě vznikne rovněž pro oblast nemocničního kaplanství ► V rámci církve budou existovat jasná pravidla upravující vztah služby v církvi a kaplanské služby. Komunikace mezi církví a kaplany umožní lepší prostupnost mezi oběma typy služby a lepší vzájemné obohacování. EVANGELICKÁ AKADEMIE ► Církevní školy budou mít v oblasti odměňování stejné podmínky jako v případě veřejných škol ► Projekty staveb nových budov pro pražské školy proběhnou hladce ► Základní školy budou nabízet vedle prvního i druhý stupeň / Nabídka Vyšších odborných škol bude rozsahem a charakterem odpovídat poptávce po tomto typu vzdělání

LEPŠÍ/IDEÁLNÍ STAV DIAKONIE ► Církev bude průběžně rozvíjet spolupráci s Diakonií ČCE, motivovat své členy k zapojení do diakonické práce, podporovat křesťanské porozumění a význam hodnot Diakonie ČCE ► Dozorčí rady budou fungovat jako „brány“ mezi středisky a církvi, jejich členové ze sborů budou "ambasadoři" Diakonie v církvi (šířit informace, podporovat, motivovat ke spolupráci) ► Církev bude vysílat kaplany k duchovenské práci do Diakonie podle jednotného systému; bude motivovat faráře ke vzdělání v oboru sociální práce / Církev si vyjasní postavení, roli a působení diakonů ve střediscích i sborech ► Střediska budou s příslušnými sbory sdílet prostředky a spolupořádat aktivity, o své spolupráci budou mít uzavřenou dohodu o spolupráci / církev bude investovat prostředky do projektů diakonické práce rozumně / mnozí členové ČCE budou členy společenství dárců Diakonie

NAVRŽENÉ ZMĚNY, KROKY, OPATŘENÍ... KAPLANI ► Vyjednat s ostatními církvemi a ve spolupráci s nimi pak se státem dobré podmínky kaplanské služby v nemocnicích. Vytvořit na ekumenickém základě systém vzdělávání a duchovní formace nemocničních kaplanů. ► Podpořit těsnější kontakt mezi kaplany a sbory EVANGELICKÁ AKADEMIE ► Průběžně sledovat a ve spolupráci s ostatními církvemi ovlivňovat státem nastavené podmínky pro práci církevních škol ► Zajistit řádné řízení a financování výstavby budov pražských škol EA, ve spolupráci s vedením škol se soustředit na účinný fundraising ► Nastavit nájemné škol působících v budovách vlastněných církví tak, aby byla zajištěna návratnost církví investovaných prostředků, aniž by tím bylo ohroženo fungování školy ► Sledovat vývoj poptávky po jednotlivých typech vzdělání a v předstihu na něj reagovat

NAVRŽENÉ ZMĚNY, KROKY, OPATŘENÍ... DIAKONIE ► Vytvořit funkční systém nabídek volných pracovních míst v Diakonii členům a sborům ČCE ► Vytvořit jednotný systém vysílání kaplanů k duchovenské práci do Diakonie ► Vytvořit systém školení a podpory církevních členů dozorčích rad Diakonie, vč. vytvoření pomocného manuálu ► Jednat s ETF UK o případné možnosti doplnit farářské vzdělání bakalářským vzděláním „sociální pracovník“ ► Motivovat současné i budoucí kazatele k dosažení bakalářského vzdělání "sociální pracovník".