VEGA Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť)

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Inštitút zamestnanosti
Advertisements

ODBYT registračné pokladnice: kontrola stavu hotovosti
Sleduj informácie na obale potravín
EKONÓMIA spoločenská veda, ktorá skúma motívy
Ministerstvo životného prostredia SR
hOSPODáRENIE bsK (PREZENTáCIA K FINANčNýM MATERIáLOM)
Proces hodnotenia žiadostí o poskytnutie finančného príspevku
Daňová sústava Slovenska
– Bratislava – Zvolen Košice
Už 14 rokov partnerom samosprávy v oblasti poistenia Jarmila Cserhelyiová.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
SOCIÁLNE ZMENY spoločnosti a ich príčiny.
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
INVESTIČNÁ VÝSTAVBA Ing. Erika Šmelková
Zápis do prvého ročníka v ZŠ s MŠ Jána Amosa Komenského, Hubeného 25
František Tóth Karol Korintuš
Verejna obchodná spoločnosť
L1 cache Pamäť cache.
Nová maturitná skúška Hajduková Jana.
Škol (MŠVVŠ SR) rok 2016 štatistické zisťovanie
Finančný trh PODNADPIS
KAMPAŇ NA PODPORU KOLEKTÍVNEHO VYJEDNÁVANIA
SOI – Slovenská obchodná inšpekcia
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
MATURITA Miroslava Drahošová
Rozpoznávanie slovných druhov alebo vetnej skladby
Trvalo udržateľný rozvoj podhorských a horských oblastí Slovenska
Využitie pracovných listov na hodinách informatiky
Slovenské vysoké školy – Výsledky dotazníka
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Postoj mládeže na Slovensku k armáde
Individuálne dáta a ich využitie
Profesijný zákon slovenského učiteľstva a otázky jeho realizácie
Kľúč na určovanie rastlín
Elektronická výplatná páska
Európska Únia Diana Výrostková Betka Kuižová Pali Sýkora.
Doprava SR.
Sociálna interakcia,medziosob- ná percepcia
Droga nie je riešenie Droga je každá látka, ktorá po požití určitým spôsobom mení normálne fungovanie organizmu.
Implementácia horizontálnej priority Marginalizované rómske komunity
NOZOKOMIÁLNE NÁKAZY – NN
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Fondy Európskej únie 6. – , Zlaté Moravce
ŠTUDIJNÉ POBYTY A PRACOVNÉ STÁŽE
Úvod do štúdia literatúry
Maturitná skúška 2017 Zákon 245/2008 Z.z. – školský zákon
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Mechanika kvapalín.
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Počítačové siete Čo je to počítačová sieť ?
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
28. júna 2007, Seminár EHB a NED, Bratislava
Desatoro pre spoluprácu so súdnymi exekútormi
Maturitná skúška v školskom roku 2017/2018
Divergentné úlohy v matematike
Katedra štatistiky FHI EU v Bratislave
Národný projekt Zvyšovanie transparentnosti neziskového sektora a kvality služieb poskytovaných neziskovými organizáciami cez mechanizmus akreditácie.
Výskumný súbor.
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Doc. Ing. Michal Šoltés, PhD.
Psychologické disciplíny
Informačné systémy Simona Franková Mária Babčáková 3.Ag
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Smerovanie Ing. Branislav Müller.
Obchodná akadémia bilingválne štúdium
Elektronické verejné obstarávanie
ELDP Evidenčný List Dôchodkového Poistenia
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Dlhodobé prognózy bilancie penzijného systému v SR
Transkript prezentace:

VEGA Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť) Vedecká grantová agentúra Ministerstva školstva Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied poradný orgán ministra školstva SR a pomocný orgán predsedníctva SAV Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť)

História VEGA, úloha VEGA vznik v roku 1996 hlavná úloha – vzájomný koordinovaný postup pri výbere a hodnotení vedeckých projektov s cieľom efektívneho využívania finančných prostriedkov na vysokoškolskú vedu v podmienkach rezortu školstva a SAV každoročne cca 1000 nových žiadostí o dotáciu z 57 organizácií SAV a 23 vysokých škôl Orgány VEGA predsedníctvo, predseda a podpredseda, rozšírené predsedníctvo komisie VEGA: do roku 2008 – 16 komisií od roku 2008 – 13 komisií činnosť VEGA vo vzájomnej koordinovanej spolupráci zabezpečujú 4 správcovia z odboru vedy a techniky na vysokých školách MŠ SR a 3 správcovia z odboru vedy a výskumu Úradu SAV

Výber a hodnotenie projektov základného výskumu každý projekt, ktorý spĺňa formálne náležitosti, má charakter vedeckého projektu, je zaslaný na posúdenie 3 oponentom (z toho min. 1 zo zahraničia) komisie hodnotia projekty s prihliadnutím na prijaté externé posudky na základe hodnotenia členov komisie sa vypracúva poradovník projektov a komisia navrhuje, ktoré projekty odporúča financovať Priebežné hodnotenie v prvých rokoch riešenia – po každom roku riešenia projektu hodnotenie dosiahnutých výsledkov na základe správy, ktorú VEGA predkladal vedúci projektu do roku 2008 – hodnotenie v polovici riešenia projektu od roku 2008 – priebežne nie, len záverečné hodnotenie na konci riešenia projektu

Záverečné hodnotenie projektov hodnotenie dosiahnutých výsledkov za celé obdobie riešenia projektov na základe predložených záverečných správ do roku 2008 – riešenie projektov mohlo byť rozvrhnuté na 1 až 3 roky od roku 2008 – 2 až 4 roky projekty podané v roku 2009 len na roky 2010 – 2011 Financovanie VEGA vzhľadom na obmedzené zdroje dotácie z VEGA predstavujú len finančný príspevok na riešenie projektu, vedúci projektu získava finančné prostriedky aj z iných zdrojov Financovanie VEGA v rezorte školstva Rok 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Finančné prostriedky v tis. Sk 240 000 280 000 300 000 312 000 313 738 311 516

Zmeny vo VEGA Od roku 2007 – on-line systém e-VEGA: on-line prístup k projektom pre vedúcich projektov, členov komisií, posudzovateľov a správcov on-line posudzovanie projektov bez nutnosti fyzického zasielania projektov posudzovateľom sledovanie účastí na projektoch možnosť práce členov komisií na diaľku, elektronický archív projektov V roku 2007 – reštrukturalizácia VEGA – nový štatút a pravidlá VEGA (platné od roku 2008): dva typy projektov: projekty základného výskumu projekty základného výskumu cieľovo orientovaných na riešenie konkrétnych problémov spoločenskej alebo hospodárskej praxe obdobie riešenia: 2 až 4 roky iba vstupné a záverečné hodnotenie projektov komisiami (nie je priebežné hodnotenie projektov v polovici riešenia) počet komisií VEGA bol zredukovaný

Nový systém prideľovania finančných prostriedkov na projekty do roku 2008: financie určené pre VEGA boli prerozdelené do jednotlivých komisií v každej komisii bol prijatý vlastný algoritmus výpočtu zohľadňujúci hodnotenie projektu a riešiteľskú kapacitu výhody: zaručený objem financií v rámci jednotlivých komisií nevýhody: nezohľadnené finančné požiadavky projektov a nízka miera ich financovania menej transparentný spôsob výpočtu dotácií v jednotlivých komisiách menšie odškálovanie dotácií na základe hodnotenia projektov

Nový systém prideľovania finančných prostriedkov na projekty od roku 2008: financie nie sú rozdeľované do komisií, vypočítavajú sa jednotne dotácie na projekty z rezortu školstva sa vypočítajú na základe celkového objemu financií pre VEGA, bodového hodnotenia projektov a finančných požiadaviek množstvo projektov, ktoré MŠ SR môže odfinancovať, určuje hranica, pri ktorej sú schválené projekty financované aspoň na úrovni 60 % požiadaviek v SAV ostal zachovaný pôvodný systém financovania výhody: zohľadnenie finančných požiadaviek projektov jednotný a transparentný mechanizmus výpočtu väčšie zohľadnenie hodnotenia projektov komisiami vyššia miera financovania požiadaviek nevýhody: nemusia byť odfinancované všetky projekty odporúčané komisiami pomer objemu financií v jednotlivých komisiách nemusí byť zaručený