METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE

Prezentace na téma: "METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE"— Transkript prezentace:

1 METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
Mgr. Rastislav Švába

2 Názov záverečnej práce
Využívanie IKT vo vyučovaní matematiky.

3 Odborno metodický problém
Nízka motivácia žiakov na hodinách matematiky

4 Cieľ záverečnej práce Priblížiť učebné pomôcky a didaktickú techniku s ich názornými ukážkami a zistiť, či ich zaradenie do vyučovacieho procesu pomôže študentom 1. ročníka na Gymnáziu Antona Bernoláka zvýšiť motiváciu na hodinách matematiky.

5 Otázky vymedzujúce odborno metodický problém
Aký je súčasný stav v triede? Aký je typický priebeh hodiny matematiky? Ako vplýva využívanie IKT na kvalitu učenia? Vyvoláva sledovanie informácii na počítači väčší záujem o učenie? Existuje vzťah medzi získavaním bodov na hodinách a gramotnosťou študentov? Aká je efektívnosť používania IKT na zvýšenie motivácie žiakov? Zlepší sa motivácia žiakov na hodinách matematiky, ak zavediem do výučbu IKT?

6 Prínos vyriešenia odborno metodického problému pre pedagogickú prax
Spoznávanie nových informačno komunikačných technológií Motivácia k samostatnej a tvorivej práci Zmena jednotvárnosti a stereotypu vyučovacích hodín matematiky Grafická ilustrácia matematických problémov Zdokonalenie prezenčnej schopnosti Sebahodnotenie ako motivácia k správnosti riešenia problému