VY_32_INOVACE_Slo_I_13 Voda 2 ppt. Název projektu: OP VK Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ OP Vzdělání pro konkurenceschopnost 1.4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Autor materiálu: Michala Slováčková

Voda 2

Koloběh vody v přírodě 1. voda se vypařuje (ze všeho živého i neživého – vodstvo, lidé, rostliny, půda aj.) (l → g) 2. vodní pára stoupá vzhůru k nebi, ochladí se a zkapalní (g → l) 3. z kapek vody se vytvoří mraky 4. voda z mraků spadne na zem(prší, sněží), vsákne se, vypije aj. a cyklus se opakuje = vody je na planetě pořád stejné množství = vody je na planetě pořád stejné množství

Změny skupenského stavu látek na změnách skupenství vody (kapalné, pevné, plynné) je založen koloběh vody v přírodě na změnách skupenství vody (kapalné, pevné, plynné) je založen koloběh vody v přírodě g l s kondenzace

Úprava pitné vody Ve vodárnách Čerpadlem se čerpá voda z přehrady, přes síto Čerpadlem se čerpá voda z přehrady, přes síto Voda prochází třemi nádržemi: Voda prochází třemi nádržemi: 1. Usazovací – zde se usadí hrubé nečistoty 2. Pískový filtr – voda proteče přes písek 3. Nádrž s pitnou vodou - voda se vydesinfikuje chlorem, ozonem, nebo UV zářením - Zásobník pitné vody = vodojem

Čistírna odpadních vod Sem jde veškerá znečištěná voda – z domácností (koupelny, záchody, kuchyně), dešťová voda z kanalizace Sem jde veškerá znečištěná voda – z domácností (koupelny, záchody, kuchyně), dešťová voda z kanalizace Voda se čistí postupně usazováním,filtrací, chemickým a biologickým čištěním Voda se čistí postupně usazováním,filtrací, chemickým a biologickým čištěním Po přečištění se již neškodná voda vrací do potoka, zpět do přírody Po přečištění se již neškodná voda vrací do potoka, zpět do přírody

Kyselé deště = déšť, kdy místo vody prší kyselina Způsobují je – oxid uhličitý (sopky, komíny – spalování fosilních paliv) - oxidy síry (sopky, komíny – uhlí obsahuje síru) - oxidy síry (sopky, komíny – uhlí obsahuje síru) - oxidy dusíku (automobily) - oxidy dusíku (automobily)

Tyto plyny stoupají vzhůru k mrakům, kde se spojí s vodou a vznikne kyselina Tyto plyny stoupají vzhůru k mrakům, kde se spojí s vodou a vznikne kyselina CO 2 + H 2 O H 2 CO 3 – kyselina uhličitá CO 2 + H 2 O → H 2 CO 3 – kyselina uhličitá SO 3 + H 2 O H 2 SO 4 - kyselina sírová SO 3 + H 2 O → H 2 SO 4 - kyselina sírová NO 2 + H 2 O HNO 3 - kyselina dusičná NO 2 + H 2 O → HNO 3 - kyselina dusičná

Jak škodí Rostlinám – pálí jim listy + kořeny nasají kyselinu do rostliny – odumírání Rostlinám – pálí jim listy + kořeny nasají kyselinu do rostliny – odumírání (př.zničené lesy v Krušných horách – silný průmysl) (př.zničené lesy v Krušných horách – silný průmysl) Vodním organismům (ryby) Vodním organismům (ryby) Naleptávání soch, omítek a karoserií aut Naleptávání soch, omítek a karoserií aut

Jak zábránit vzniku kys.dešťů = zabránit úniku oxidů do vzduchu filtry v továrních komínech filtry v továrních komínech katalyzátor v autech katalyzátor v autech

KONEC

Zdroje: Beneš.P, Pumpr V., Banýr J. Základy praktické chemie 1.díl pro 8.ročník základní školy. Praha: Fortuna, s. ISBN Datum vytvoření: Předmět: chemie Ročník: osmý Anotace: po ověření prezentace budou žáci umět vysvětlit koloběh vody v přírodě, rozlišit a pojmenovat změny skupenství látek, popsat proces úpravy pitné vody a čištění odpadních vod, diskutovat o ekologickém problému kyselých dešťů.