Hlubinná abreaktivní psychoterapie = HAP

Prezentace na téma: "Hlubinná abreaktivní psychoterapie = HAP"— Transkript prezentace:

1 Hlubinná abreaktivní psychoterapie = HAP
Lucie Řádková Tereza Stárková

2 Ing. Andrej Dragomirecký
* 1932, žije v Praze Vůdčí osobnost české HAP Přednášel na katedře psychologie FEL ČVUT Prof. Baltické pedagogické akademie Člen Mezinárodní akademie psychologických věd Stříbrný bludný balvan Knihy: Psychoterapie I a II, Teorie osobnosti...

3 Vymezení HAP Alternativní systém, teoreticky i prakticky se zabývá terapií psychických i somatických potíží klientů Hlubinná Abreaktivní Regresní Kauzální Strukturovaná Nehypnotická

4 Zdroje HAP Hinduismus, buddhismus – reinkarnace, karma
Theosofická společnost, hnutí New Age – neomezený lidský potenciál, evolucionistický vývoj vědomí Scientologie a dianetika – dvě části mysli, engramy

5 Indikace a kontraindikace
psychické a psychosomatické nemoci, neurózy, psychózy, migrény, úzkosti, deprese, vztahové problémy, stres, fobie, bolesti, různé závislosti a sexuální deviace Kontraindikace vyšší stupeň těhotenství, silný vliv alkoholu a farmak (zvláště psychofarmak), nízký věk (tedy nevhodné pro malé děti)

6 Abreakce Odreagování předpokládaných traumatických prožitků klienta, které mohly nastat v průběhu postnatálního či prenatálního života nebo ještě před začátkem současné fyzické existence (tedy v minulých životech).

7 Teorie Dragomireckého
Základní axiomy Základním cílem člověka je přežít Paměť obsahuje záznamy všeho, co člověk prožil Vybavování záznamů z paměti pracuje na asociativním principu Trojdimenzionální model člověka Duch Psychika Organismus Engramy

8 Výcvik v HAP Základní + pokračovací kurz (2 x 75 hod)
Cena 2900 Kč kurz, 2750 Kč ubytování a stravné Nezbytností knihy A. Dragomireckého Kurz má část teoretickou, sebezkušenostní a část s praktickými nácviky Požadavky na účastníky Žádné, selekce se neprovádí Zdokonalit sám sebe, dobrý vztah k lidem, chtít pomáhat, zodpovědný přístup Ukázka – kurz HAP:

9 Auditorské stupně Základní stupeň Pokročilý stupeň
Práce s přivtělenými dušemi Auditování na vzdálenost Pokročilý stupeň auditování na dálku Zlepšování prostředí Pokročilý stupeň zlepšování prostředí Ukázka – Zlepšování prostředí a odvádění duší:

10 Terapie v praxi Cena – 300-1000Kč/hod Délka – 2-3 hodiny
Terapeutický efekt přináší abreakce Hledá a zpracovává se primární engram Probíhá při plném vědomí klienta Sezení probíhá dle přesně dané struktury Auditor si zapisuje

11 Průběh sezení Úvod 1. průchod událostí 2. průchod událostí
3. a další průchody událostí Existuje podobná starší událost? – primární engram Ukončení – tzv. koncové jevy Ukázka – terapie:

12 Názory klientů a obraz terapie
Názory účastníků 50:50 Stránky auditorů jednoduché či příliš chaotické Automatické přejímání textů od Dragomireckého Pseudovědecké pojmy a vysvětlení Často působí „oficiálním“ dojmem (užívání slov psychoterapeut, psychologické prostředky…) Další alternativní metody

13 HAP a alternativní metody

14 Výzkumy Výzkumy na HAP neexistují – drahé a časově náročné
Výzkumy obecně k regresní terapii E. Loftus – vytváření falešných vzpomínek

15 Kritika Filosofické základy Navazování na dianetiku
Ideologická indoktrinace klientů neověřenými hypotézami Kritika teorie HAP Trauma – jediný zdroj potíží klienta Formální vzdělání Ing. Dragomireckého Vychází z neprokázaných konstruktů

16 Kritika Vzdělávání Délka a náplň kurzu
Označování se za psychoterapeuty Terapeutická práce se spřízněnými osobami minimální zájem o výběr kurzistů minimální zájem o problematiku terapeutického vztahu, chybí supervize

17 Kritika Praxe jediná metoda a jediná příčina – chybí indikační fáze terapie (lze řešit všechny druhy problémů) pseudoproblémy – podsouvání klientovi provozování práce na dálku neexistují výzkumy efektivity terapie sugesce a hypnotický stav závěr sezení – koncové jevy propojenost s jinými alternativními metodami

18 Zdroje Dragomirecký, A. (1994). Informační teorie psychiky. Praha: Stratos. Dragomirecký, A. (2002). Psychoterapie I. Praha: Stratos. Dragomirecký, A. (2005). Teorie osobnosti. Praha: Stratos. Fowler, C. (1994). A pragmatic approach to early childhood memories: Shifting the focus from truth to clinical utility. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, vol. 31(issue 4), pp DOI: / Nádaská, V. (2006). Úvod do hlubinně abreaktivní psychoterapie. Hlubinná abreaktivní psychoterapie: Andrej Dragomirecký. (n.d.) Retrieved from: Hlubinná abreaktivní psychoterapie: Rozhovor s protagonistou, terapeutem a učitelem Andrejem Dragomireckým. (1999). Retrieved from: Valdová, D. (2014). Regrese. Retrieved from: Na vlastní oči: Regresní terapie Brno: