Základní škola Zlín, Nová cesta 268, příspěvková organizace Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Fyzika 8 Tematický okruh Elektrický proud Téma Měření elektrického napětí a proudu Název VY_32_INOVACE_10_25_mereni_napeti_a_proudu Určení 8. ročník Autor Mgr. Tomáš Bobál Vytvořeno Březen 2012 Anotace Prezentace doprovází žáky při plnění praktických úloh z měřené elektrického napětí a proudu.

Měření elektrického napětí a proudu Elektrické napětí – značka U, jednotka volt (V) Měříme voltmetrem příp. multimetrem (umí změřit více veličin). Voltmetr Multimetry

Měření elektrického napětí a proudu Měření elektrického napětí U (V) pomocí multimetru: Nastavení rozsahu měření střídavého napětí Nastavení rozsahu měření stejnosměrného napětí + –

Měření elektrického napětí a proudu Postup při měření el. napětí pomocí multimetru: Uvědomíme si, co chceme měřit - napětí/proud. Nastavíme správně rozsah přístroje (vždy raději na vyšší hodnotu) Přístroj zapojíme do obvodu podle schématu. Z displeje odečteme naměřenou hodnotu. Pokud se na displeji objeví číslo 1, okamžitě přístroj odpojíme, něco je chybně nastaveno/zapojeno.

Měření elektrického napětí a proudu Příklad měření el. napětí pomocí multimetru: V

Měření elektrického napětí a proudu Měření elektrického proudu I (A) pomocí multimetru: Nastavení rozsahu měření stejnosměrného proudu Použijeme při proudu větším než 200 mA + + –

Měření elektrického napětí a proudu Postup při měření el. proudu pomocí multimetru: Uvědomíme si, co chceme měřit - napětí/proud. Nastavíme správně rozsah přístroje (vždy raději na vyšší hodnotu – pozor na jednotky!) Přístroj zapojíme do obvodu podle schématu. Z displeje odečteme naměřenou hodnotu. Pokud se na displeji objeví číslo 1, okamžitě přístroj odpojíme, něco je chybně nastaveno/zapojeno.

Měření elektrického napětí a proudu Příklad měření el. proudu pomocí multimetru: A

Měření elektrického napětí a proudu Použité zdroje: RAUNER, Karel, Josef PETŘÍK, Jitka PROŠKOVÁ a Miroslav RANDA. NAKLADATELSTVÍ FRAUS. Fyzika 8: učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. Plzeň: Fraus, 2006. ISBN 80-7238-525-9. MICROSOFT CORPORATION. Obrázky a jiný obsah [online]. 2012 [cit. 2012-01-31]. Dostupné z: http://office.microsoft.com