Zlomky – opakování učiva 5. ročníku Název školy Základní škola a mateřská škola Libchavy Název a číslo projektu EU peníze pro ZŠ Libchavy CZ.1.07/1.4.00/21.3403 Číslo a název klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název materiálu: Zlomky – opakování učiva 5. ročníku Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_19_11 Autor: Mgr. Veronika Vaňousová Datum vytvoření: 9.9.2013 Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor:

Tematický okruh: Číslo a proměnná Téma: Zlomky Druh učebního materiálu: Prezentace Potřebný čas pro výuku DUM: 15 - 20 min Anotace / Metodický list: Prezentace slouží k opakování učiva z 5. ročníku – zlomky. Snímek 4 předkládá motivační věty z běžného života, které obsahují zlomky. Lze s žáky vytvářet obdobné věty. Snímek 5 připomíná pojmy zlomek, zlomková čára, jmenovatel, čitatel a čtení zlomku. Snímek 6 obsahuje 15 slovních zápisů zlomků – úkolem žáků tyto zlomky správně zapsat (kontrola dle snímku 10). Snímky 7 a 8 prezentují vizuální vyjádření zlomku – části celku ve čtvercové síti .Žáci mají odpovědět na otázku, jaká část čtverce je vybarvena – kontrola dle snímků 11 a 12. Snímek 9 předkládá žákům inverzní úlohu k úloze na předchozích dvou snímcích – vybarvit část čtverce, která odpovídá zadanému zlomku - tento snímek je nutné před vyučováním vytisknout a předložit žákům k vybarvení. Orientační kontrola je možná dle snímku 13 – je však mnoho variant vybarvení – je třeba spočítat vybarvené čtverečky. Snímky 10 – 13 obsahují řešení.

Opakování učiva zLOMKY

Dan koupil půlku chleba. Ve druhé třetině hokejového utkání padly tři góly. Sejdeme se na nádraží ve tři čtvrtě na osm. Do těsta na koláč potřebujeme osminku másla. Polovina z nás má ráda rockovou hudbu.

Zlomek čitatel zlomková čára jmenovatel Čteme: čtyři desetiny

Zapište do sešitu zlomky Jedna čtvrtina Deset dvanáctin Pět šestin Sedmdesátpět setin Tři desetiny Dvacettři pětadvacetin Osmnáct setin Dvě třetiny Dvěstěpadesátčtyři tisíciny Osm desetin Čtyřistadvacet tisícin Jedenáct třináctin Sedmnáct třicetin Tři poloviny Jedna osmina

Jaká část čtverce je vybarvena?

Jaká část čtverce je vybarvena?

Vybarvěte příslušnou část

Zapište do sešitu zlomky Jedna čtvrtina Deset dvanáctin Pět šestin Sedmdesátpět setin Tři desetiny Dvacettři pětadvacetin Osmnáct setin Dvě třetiny Dvěstěpadesátčtyři tisíciny Osm desetin Čtyřistadvacet tisícin Jedenáct třináctin Sedmnáct třicetin Tři poloviny Jedna osmina

Jaká část čtverce je vybarvena?

Jaká část čtverce je vybarvena?

Vybarvěte příslušnou část

Zdroje: vlastní práce autorky