Škola kráčajúca s dobou

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Realizace projektu: –
Advertisements

JEDNO SLOVO PRO VÍC VĚCÍ
Ukončení: Zkouška Písemný test nebo ústní zkouška Obsah Zk: vysvětlení 4 didaktických pojmů + 2 otázky.
Ministerstvo životného prostredia SR
SOUs Šurany MDS SOU strojárske Šurany
Základná škola Kremnica Ul. P. Križku 392/8, Kremnica
Powerpoint v edukačnom procese
JAZYK A KOMUNIKÁCIA Cudzí jazyk Mgr. Andrea Raceková Šk.r. 2015/2016
Kompetenčný profil pedagogického zamestnanca
Metódy výchovy a výchovné formy
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
Organizačné formy výchovy v školských zariadeniach
Posilnenie povedomia verejnosti o význame vody pre život,
Čo nás čaká v školskom roku
Vydavateľská činnosť pre deti
OBEC BERNOLÁKOVO NA PRELOME STOROČÍ
Nová maturitná skúška Hajduková Jana.
Finančný trh PODNADPIS
Implementácia projektov vo verejnej službe
Moderná škola rodinného typu
Základná škola Seňa /2014.
Efektívne čerpanie prostriedkov z fondov EÚ v meste KOŠICE
Plánovanie a príprava hodiny
Helena Duffeková Gymnázium, Alejová 1, Košice
Aplikácie IKT v príprave budúcich učiteľov matematiky
MATURITA Miroslava Drahošová
IT Akadémia – vzdelávanie pre 21. storočie
Projekty LIFE na Slovensku
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
Využitie pracovných listov na hodinách informatiky
Slovenské vysoké školy – Výsledky dotazníka
E – kurz a matematická gramotnosť
Charakteristika organizácie:
E-learningový portál RNDr. Jana Machová Gymnázium P. Horova Michalovce.
Projekt DP 176/05-I/ Pilotné vzdelávacie programy SCHOLA LUDUS pre rozvoj komplexného tvorivého myslenia a tvorivej komunikácie Riešiteľské pracovisko:
Profesijný zákon slovenského učiteľstva a otázky jeho realizácie
Metódy rozvoja predčitateľskej gramotnosti v materskej škole
Dva prístupy k vyučovaniu SJ
Špeciálny pedagóg Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Implementácia horizontálnej priority Marginalizované rómske komunity
Open Source GIS Ing. Ján Tóbik
Podpora vzdelávania a inovácií v programe cezhraničnej spolupráce INTERREG V-A Slovenská republika – Česká republika september 2016.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Základné rozdelenie podľa oblasti použitia
JAZYKOVÉ LABORATÓRIÁ PRE ZÁKLADNÉ a stredné Školy 2008
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Činnosť Metodicko-pedagogického centra v oblasti ľudských práv
Pojem, modely zavádzania zlomkov, porovnávanie, operácie so zlomkami.
RNDr. Mária Siváková, PhD., PhDr. Ľubica Bagalová PhD.
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Nové formy komunikácie
Výskumný súbor.
E-learning na Prírodovedeckej fakulte UPJŠ v Košiciach
Eva Viestová a kolektív DAPHNE DAPHNE - Inštitút aplikovanej ekológie
Úrad verejného zdravotníctva SR Tvorba a realizácia systému vzdelávania pracovníkov RÚVZ v SR Mária Jurigová Informačný deň o projektoch opatrenia 2.2.
ZŠ Rozmarínová č. 1 Komárno
Základná škola Partizánska 6, Bánovce nad Bebravou
Vzdelanie v našich rukách
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
RNDr. Roman Kadnár Slovenský vodohospodársky podnik, š.p.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Doc. Ing. Michal Šoltés, PhD.
Duálne vzdelávanie na Slovensku
Informačné systémy Simona Franková Mária Babčáková 3.Ag
Štruktúra odborného vzdelania na odboroch :
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Obchodná akadémia bilingválne štúdium
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

Škola kráčajúca s dobou Názov projektu: Škola kráčajúca s dobou

ZÁKLADNÁ ŠKOLA POŽIARNICKÁ 3, 040 01 KOŠICE – MČ JUH Miesto realizácie: ZÁKLADNÁ ŠKOLA POŽIARNICKÁ 3, 040 01 KOŠICE – MČ JUH

Operačný program: VZDELÁVANIE Druh projektu: DOPYTOVO - ORIENTOVANÝ Projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného programu Vzdelávanie

Trvanie projektu: Príprava- apríl 2012 JANUÁR 2013 – DECEMBER 2014 Projekt bol odsúhlasený v celkovej výške 215 732 €, z toho výška nenávratného finančného príspevku činí 204 945,40€

PRÍPRAVA PROJEKTU Pred projektom Čo chceme Tím zanietených pedagógov Moderne vyučovať cudzie jazyky Jazykovú učebňu vybavenú modernou didaktickou technikou a učebnými pomôckami Nové didaktické učebné materiály a prostriedky Rozšíriť kompetencie pedagógov cudzích jazykov

CIELE PROJEKTU: CIEĽ PROJEKTU: Zvýšenie efektívnosti vzdelávania implementáciou nových foriem a metód výučby ŠPECIFICKÝ CIEĽ 1: Inovácia nových foriem a metód výučby a ich aplikácia vo vyučovacom procese ŠPECIFICKÝ CIEĽ 2: Cielená príprava zamestnancov v oblasti cudzieho jazyka

Aktivity projektu: AKTIVITA 1 - Inovácia metód vzdelávania so zameraním na IKT a inovácia didaktických prostriedkov na digitálne vyučovanie v predmete cudzí jazyk AKTIVITA 2 – Aplikácia nových foriem a metód vzdelávania, inovácia učebných textov, materiálov a didaktických prostriedkov smerom k overovaniu kľúčových kompetencií

Aktivity projektu: AKTIVITA 3 – Realizácia školení pre pedagogických zamestnancov v destinácii anglicky hovoriaceho prostredia AKTIVITA 4 – Kurz anglického jazyka pre pedagógov so zameraním na výslovnosť a používanie frazeológie

Aktivita 1.1 67 54 45 27 44 18 13 23 Predmet Učebné materiály Didaktické prostriedky Anglický jazyk ISCED 1 67 54 Anglický jazyk ISCED 2 45 27 Nemecký jazyk ISCED 2 44 18 Ruský jazyk ISCED 2 13 23

Aktivita 1.1 Realizátori: Mgr. Patrícia Fábryová RNDr.Slavomír Partila Ing. Martina Pappová Ing.Peter Lazar Mgr. Ljuba Kovaľová Mgr. Dominika Ružbarská Mgr. Patrícia Helfenová

Aktivita 1.2 CIEĽ: Zvýšiť efektívnosť vzdelávacieho procesu začlenením IKT technológií a inovatívnych didaktických pomôcok do vzdelávacieho procesu.

Aktivita 1.2 Implementácia prebiehala v predmetoch: Primárne vzdelávanie: Angličtina hrou, Anglický jazyk, Kamarát počítač, Informatická výchova, Slovenský jazyk a literatúra. Nižšie sekundárne: Ruský jazyk, Nemecký jazyk,Anglický jazyk, Slovenský jazyk a literatúra, Informatika

Aktivita 1.2 Využitie materiálov z aktivity 1.1 (Pracovné listy, Metodické listy, Kľúče správnych odpovedí, Prezentácie, Cvičenia na Ebeam tabuli, Testy v programe Alf, Pexesá, Jazykové softvéry, Projektová literatúra zameraná na čit.gramotnos. Nové metódy práce-met.aktívneho čítania, brainstorming, mind maping, role play, rounds, mentálne mapovanie,... )

Aktivita 1.2 Využitie metódy CLILL Využitie IKT technológií Prepojenie Anglického jazyka a Informatickej výchovy ( pokyny, operácie,...) Zameranie pozornosti na čitateľskú gramotnosť Zatraktívnenie vyučovania

Aktivita 1.2 Výstupy za obdobie marec 2014 – október 2014 80

UKÁŽKY PROJEKTOVÉHO METODICKÉHO MATERIÁLU

UKÁŽKY PROJEKTOVÉHO METODICKÉHO MATERIÁLU

UKÁŽKY PROJEKTOVÉHO METODICKÉHO MATERIÁLU

Aktivita 1.2 Do implementácie sa Mgr. Patrícia Fábryová Mgr. Ljuba Kovaľová Mgr. Dominika Ružbarská Mgr. Patrícia Helfenová Mgr. Miriam Šedová Mgr. Veronika Fečíková zapojili títo pedagógovia PaedDr: Marcela Bajusová Mgr. Tatiana Bognová RNDr. Marta Števková Mgr. Katarína Trellová Mgr. Lívia Straková Mgr. Bohuslava Pindrochová