Vědecká propedeutika Základy psaní diplomových prací a jejich formální náležitosti Robert Zbíral

Důvod A (objektivní): Proč to není zbytečné? chcete dokončit studium (viz vysokoškolský zákon) nemáte chuť zařadit se do „panteonu slavných“

Proč to není zbytečné? Důvod B (objektivní): od roku 2009 všechny práce volně přístupné na internetu Portál UP- STAG- kvalifikační práce vizitka každého studenta vizitka fakulty (bude se kontrolovat)

Proč to není zbytečné? Důvod C (reálný): psaní prace = řešení problému pochopení zadání (tématu) vyhledání relevantních informací zpracování informací jasný a stručný písemný projev vyžadováno vyčerpání zadání originalita řešení vše patří k obecně uplatnitelným dovednostem

vše jakoby jednoduché, ale proč tak špatné výsledky? Východiska pro psaní vše jakoby jednoduché, ale proč tak špatné výsledky? chci tomu věnovat úsilí, myslím si, že mé snažení má smysl mohu tomu věnovat čas zkušenosti dělají mistra

Plagiarismus (plagiátorství) definice: „Každý případ, kdy se autor kvalifikační práce vědomě, ať už přímo nebo nepřímo, za jakýmkoliv účelem, uchýlí k publikované nebo nepublikované práci, části práce nebo myšlence někoho jiného s cílem vyvolat dojem, že jde o autorovu vlastní práci nebo myšlenku.“ velmi široké vymezení úplné převzetí cizího díla převzetí určitých částí bez přiznání zdroje „vymýšlení“ zdrojů … díky internetu a informační revoluci jeden z největších problémů vysokého školství dá se odhalit? zkušený hodnotitel pozná téměř vždy počítačové nástroje (systém Theses) základní obrana: vždy přiznat zdroj, ze kterého jste informaci (myšlenku, údaj atd.) převzali

Slepé uličky text zcela bez citací plagiarismus nebo zbytečnost možné jen jako esej, úvaha, nikoliv odborná práce text bez citací a se seznamem literatury na konci stejné jako výše nikdo neví, odkud se která část textu bere vždy je možné dohledat, odkud která část textu pochází text s málo citacemi a dlouhým seznamem literatury stejné jako předchozí co necituji v textu nemá cenu dávat do seznamu literatury

K čemu citace? systém přímých a nepřímých citací, obecně známé informace účelem citací není trápit studenty navázání na předchozí výzkum potřeba poznat, co o tomtéž napsal někdo před vámi potvrzení vlastní argumentace opřete svá tvrzení o jiné autory kontrola původu textu zabrání vám opsat jeden zdroj rozšíření obzoru čtenáře odkážete ho na další, možná pro něj zajímavá díla

Hlavní chyby u diplomových prací tzv. minutí se tématem obecné vs partikulární záměry osnova nebo části textu nemají návaznost riziko koláže popis vs analýza přístup „dva komentáře“ původ všeho: A) nedostatek snahy B) nedostatek či nevyužití zdrojů styl a pravopys tekstu; jeho úpRAVa chybí snaha na straně vedoucího práce

Cesta k napsání dobré práce vím o čem píšu? (základní informace) jestli ne, nutné načerpat rozdíl mezi základními informacemi a odbornou prací vyhledávání zdrojů a jejich zpracování klíčová fáze, množství zdrojů přímo ovlivňuje kvalitu volba vlastního systému zpracování vytváření podrobnější osnovy samotné psaní stále provázané se studiem zdrojů (zpětné ovlivnění) piště jasně a jednoduše co je to „vlastní myšlenka“? finalizace práce nechat odležet a znovu přečíst formální úprava 21. století

Hrozby reálné i smyšlené hned na počátku musím být expert na danou oblast musím mít vše přečteno o dané problematice než začnu psát musím vědět hned co chci v práci dokázat musím mít geniální myšlenku jak vše pojmout při psaní musím použít vše co jsem přečetl uvedení příkladu je ztrátou cenného místa (adaptováno z manuálu Michala Bobka)

Několik obecných doporučení proces psaní si dobře rozvrhněte zvýšené úsilí nezajistí obvykle výsledek každá práce vypráví příběh! má počátek, průběh a konec napomůže zvolená metodologie (chronologie, komparace) udržujte úroveň analýzy neopakujte se zbytečně složitost a komplexnost není výhodou pohled na problematiku tvoříte vy s pomocí zdrojů, ne naopak!

Formální náležitosti diplomových prací směrnice děkanky č. 2/2010 cíle: zajištění shodných podmínek pro všechny studenty jednotný systém citování sjednocení vizuální podoby zlepšit kvalitu odevzdaných prací je součástí zadání diplomek- nutné podle ní závazně postupovat nedodržení může být odměněno sníženou známkou či vrácením práce

Formální náležitosti diplomových prací plagiarismus: povinné zahájení disciplinárního řízení jazyk: česky či slovensky co je součástí práce: titulní strana, prohlášení o původnosti, obsah úvod: metodologicko-koncepční funkce bibliografie: pouze citované zdroje anglické shrnutí, klíčová slova česky i anglicky zlepšit kvalitu odevzdaných prací pokyny pro podobu textu běžná stránka titulní strana desky

Formální náležitosti diplomových prací

Formální náležitosti diplomových prací systém citací do poznámek pod čarou (průběžně v celé práci) každý druh zdroje citován odlišně (monografie, příspěvek do sborníku, komentář, článek z časopisu, noviny, internetová stránka) právní předpisy: aktuální znění: zákon č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění pozdějších předpisů historické: zákon č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění zákona č. 136/2002 b. účinném ke dni 12. června 2002 judikáty: nález Ústavního soudu ze dne 8. března 2006, sp. zn. Pl. ÚS 50/04, body 20 – 22 usnesení Nejvyššího soudu ze dne 26. května 2009, sp. zn. 25 Cdo 1772/2007

Formální náležitosti diplomových prací poznámky k citační normě vychází z norem ČSN ISO 690 a 690/2 lze automaticky na http://www.citace.com/generator.php být při smyslech při tvorbě citací, znát zdroj příklad: Komise, Evropská. Bílá kniha… HÖLLANDER, Pavel a kol. Nález ÚS č. 12/05… dohledat autorství příslušné části opakovaně citované zdroje: ŠČERBA: Nejlepší komentář…, s. 12. bezprostředně se opakující: Tamtéž každá citace (PPČ) končí tečkou nebát se popsat, o co v citaci jde a proč citujeme zrovna tuto věc

Formální náležitosti diplomových prací

Formální náležitosti diplomových prací rozsah práce definován počtem znaků včetně mezer započítán hlavní text a poznámky pod čarou diplomka: 90-120 tisíc znaků, jinak žádost charakteristika diplomky: „V diplomové práci autor prokazuje schopnost uplatnění zásad vědecké práce. Diplomová práce přesahuje úroveň bakalářské práce rozsahem i hloubkou zpracování. Text neobsahuje pouze popis, ale zejména analýzu a nabízí vlastní pohledy na téma. Předpokládá se použití širokého spektra odborné literatury, včetně časopiseckých zdrojů. Psaní práce probíhá pod dohledem vedoucího práce.“ diplomka jako rigorózka? z podstaty věci vyloučeno jiná charakteristika a především rozsah (180-220 tisíc znaků) nutné případné zásadní přepracování diplomky

Reklamní okénko na závěr ZBÍRAL, Robert. Praktická příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. Praha: Linde, 2009. ISBN 978-80-7201-779-9.