Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_ Bi Charakteristika života Vytvořeno: Ověřeno: Třída: Ve1
Tkáně Vzdělávací oblast:Obecná biologie Předmět:Biologie Ročník:1. ročník Autor:Ing. Sedláček Ladislav Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:základní informace o tkáních viz. učebnice Klíčová slova:epitel, tkáň Anotace:Materiál je určen pro výuku v odborném předmětu biologie.
Tkáně Je to soubor buněk stejného původu, tvaru a funkce. Rozdělení podle tvaru a funkce: Epitelová (krycí) Pojivová Trofická Svalová a nervová
Epitelová tkáň Charakteristika: Nejstarší, pokrývá povrch, vystýlá dutiny a velmi dobře regeneruje Dělení: Podle tvaru – dlaždicový, kubický, cylindrický Podle vrstevnatosti – jedno a víceřadý, vícevrstevný Podle funkce – krycí, výstelkový, vstřebávací(střeva), dýchací(plíce), žlázový, svalový, smyslový
Otázky a odpovědí 1. Co je to tkáň? Je soubor buněk stejného původu, tvaru a funkce. 2. Jak se dělí epitel podle tvaru? Podle tvaru – dlaždicový, kubický,cylindrický. 3. Jak se dělí epitel podle funkce? Dělí se na krycí, výstelkový, vstřebávací (střeva), dýchací (plíce), žlázový, svalový, smyslový.
Otázky a odpovědí 4. Který epitel je nejstarší a dobře regeneruje? Krycí. 5. Jaký je epitel podle vrstevnatosti? jedno a víceřadý, vícevrstevný 6. Kde se nachází a jak se jmenuje epitel podle funkce? Vstřebávací jsou střeva, dýchací jsou plíce, krycí je pokožka.
Použité zdroje BUMERL, J. a kol.: Biologie 1 – pro SŠ. SPN: Praha 2005, vydání 1., ISBN Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.