Situace v oblasti uplatňování hlediska kvality v přípravě učitelů (komise pro přípravu učitelů Rady VŠ) v současnosti - doba stagnace, až krize Kvalita.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Revize RVP SKAV, KULATÝ STŮL KE VZDĚLÁVACÍ POLITICE Praha

Advertisements

Brno: NANOcontact – partnerské sítě1 Vzdělávací a kontaktní středisko pro průmyslové nanotechnologické úpravy povrchů CZ.1.07/2.4.00/

Bibliotheca academica , Ostrava EIZ na VŠ po roce 2008 – koordinace a spolupráce Barbora Ramajzlová

Organizační stránka předsednictví České republiky v Radě Evropské unie leden - červen 2009 PhDr. Jana Hendrichová, náměstkyně místopředsedy vlády pro evropské.

Obsah a pořízení politiky územního rozvoje Politika územního rozvoje -určuje ve stanoveném období požadavky na konkretizaci úkolů územního plánování v.

Bibliotheca academica – CPVŠK 2008, 4.– , Plzeň Činnost v období listopad 2007 – říjen 2008 Iva Prochásková

Projekt Infogram aneb P.I.V.O. žije. Eva Svobodová, IVIG 2008, Česká zemědělská univerzita v Praze Praha,

Elektronické služby v znalostnej spoločnosti, , Zvolen Koordinace a spolupráce – úloha Asociace knihoven vysokých škol ČR Barbora Ramajzlová.

Sněm RVŠ, květen 05Projekt "Hodnocení kvality vysokých škol" 1 Projekt „Hodnocení kvality vysokých škol“ Sněm RVŠ Praha, květen 2005.

Problematika systému přípravy učitelů a stav výuky tělesné výchovy na vysokých školách Materiál pro 21. zasedání předsednictva Rady vysokých škol dne 20.

Program AKTION Česká republika - Rakousko spolupráce ve vědě a vzdělávání Fond pro podporu bilaterální spolupráce ve vzdělávání a vědě v terciárním sektoru.

Nadace Terezy Maxové Programu Iniciativy Společenství Equal

OMC Pracovní expertní skupina

Setkání členů SPIS 13. června 2007 Sahara Café.

SCHOLA SERVIS od roku 2006 realizovala celkem 9 projektů financovaných fondy Evropské unie 8 projektů úspěšně ukončila, jeden je od roku 2012 v realizaci.

1 VALNÁ HROMADA AVOŠ 20. dubna NÁVRH USNESENÍ VALNÉ HROMADY AVOŠ VH schvaluje zprávu o činnosti za rok VH schvaluje zprávu dozorčí rady.

Veřejná diskuse o standardu kvality profese učitele Váš hlas je důležitý, Váš hlas má vliv. Mgr. Vladimír Srb, MŠMT manažer pracovní skupiny.

VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY z pohledu ČŠI "Cesta ke kvalitě"

Asociace energetického a elektrotechnického vzdělávání.

Bílá kniha terciárního vzdělávání stav, otázky a postup RVŠ František Ježek Rada vysokých škol Fakulta aplikovaných věd Západočeské univerzity v Plzni.

1 Prioritní osa 2 Oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání 30. října 2008 Karolína Gondková Odbor vysokých škol Odbor vysokých škol.

Kvalifikovanost učitelů z pohledu politických stran a zřizovatelů.

Materiály pro sněm RVŠ František Ježek 20. května 2004.

Další vývoj přiřazování kvalifikací k EQF v České republice Miroslav Kadlec, Praha,

Zpráva o činnosti komise rozhodčích ČSJ za rok 2007.

Projekt Statutárního města Jihlavy - Vlastním hodnocením ke zvyšování kvality Jihlava

Aktuální problémy v přípravě učitelů (Komise pro přípravu učitelů Rady VŠ) Materiál pro 17. zasedání předsednictva Rady VŠ dne

Zdravotnická sekce v rámci Asociace vyšších odborných škol ________________________________________ Valná hromada AVOŠ 20. dubna 2010 _______________________________________.

Rada VŠ - Komise pro přípravu učitelů řešení problematiky strukturovaného studia učitelství - šetření na vysokých školách.

3. zasedání předsednictva Rady vysokých škol Praha, 16. března 2006 Česká konference rektorů Prof. Ing. Petr Sáha, CSc.

1 Konference ZASTUPOVÁNÍ ZÁJMŮ V EU Senát Parlamentu České republiky Praha, 11. listopadu 2008 Ing. Roman Línek Člen Výboru regionů EU vicehejtman Pardubického.

ZASEDÁNÍ PŘEDSEDNICTVA RVŠ ( ) STRUČNÁ INFORMACE MŠMT 1. ZÁKON O VYSOKÝCH ŠKOLÁCH 2. ZÁKON O FINANČNÍ PODPOŘE STUDENTŮ 3. PŘÍPRAVA ROZPOČTU 2012.

Problémy vymezení hledisek kvality v přípravě učitelů pozitivní přínos určení a uplatňování hledisek kvality závisí na splnění podmínek pro jejich užitečné.

Zpráva o činnosti RVŠ zasedání akademického senátu LF MU, Rada VŠ ve stálém zasedání Martin Pešl.

VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA

Sněm RVŠ1 Přehled činnosti Předsednictva RVŠ za období únor - květen 2008 (2 řádná zasedání: a )

Příprava zákona o elektronických komunikacích Jaromír Šiška, CSc. náměstek ministra - ředitel sekce elektronických komunikací a poštovních služeb Konference.

ČESKÉ INOVAČNÍ PARTNERSTVÍ Jaromír Volf.  sdružuje 68 zájmových společností a 5 regionálních Domů techniky, které pokrývají většinu oborů dle číselníku.

VaVpI – stav a problémy F. Ježek 22. listopadu 2007.

Problémy výuky tělesné výchovy na vysokých školách Zviditelnění problému Spolupráce komise RVŠ s Grémiem vedoucích TV pracovišť na VŠ a s Českou asociací.

P RVŠ1 Zhodnocení činnosti Předsednictva RVŠ v r

Sněm RVŠ - bod 4.1 RVŠ Sněm RVŠ - bod 4.2 Základní informace: Bilanční a hodnotící zpráva RVŠ za funkční období

Zpráva o činnosti SK RVŠ 16. zasedání předsednictva RVŠ Studentská komora Rady VŠ ve stálém zasedání Miroslav Jašurek.

Sněm RVŠ1 Přehled činnosti Předsednictva RVŠ za období květen - listopad 2008 (3 řádná zasedání: , a )

Hledisko kvality v přípravě učitelů Závěry z konference 21. – 22. dubna 2009 v Srní pořadatel: Pedagogická fakulta ZČU v Plzni ve spolupráci s Radou vysokých.

Zpráva o činnosti SK RVŠ 7. schůze P RVŠ, Studentská komora Rady VŠ ve stálém zasedání Ondřej Haška.

Přehled činnosti Předsednictva RVŠ za období květen 2011 – listopad 2011 (3 řádná zasedání: , a )

Sněm RVŠ1 Přehled činnosti Předsednictva RVŠ za období červen – listopad 2009 (3 řádná zasedání: , a )

Aktuální problémy vysokoškolských knihoven 21.předsednictvo RVŠ – Pracovní komise pro VŠ knihovny PhDr.Miloslava Faitová ZČU v Plzni.

Zpráva o činnosti SK RVŠ 12. zasedání předsednictva RVŠ, Studentská komora Rady VŠ ve stálém zasedání Miroslav Jašurek.

Plénum ČKR1 Priority RVŠ Teze programového prohlášení Rady vysokých škol.

Závěry ze semináře k problematice strukturovaného studia učitelství KONFERENCE „STRUKTUROVANÉ STUDIUM UČITELSTVÍ“ v Srní.

Informace o výběrovém řízení FRVŠ 2012 Prezentace pro 9. zasedání sněmu RVŠ dne Doc. PhDr. Petr Zemánek, CSc. Listopad 2011.

IPN Zajišťování a hodnocení kvality v systému terciárního vzdělávání Kvalita přípravy učitelů – podmínka pro udržení konkurenceschopnosti ČR Kašperské.

Přínos projektu VIP Kariéra II – Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy Ing. Jiří Vojtěch, hlavní manažér projektu, vedoucí oddělení pro.

Mezinárodní seminář: Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Vytvoření konkurenceschopného pracovního trhu.

KATEDRA PRÁVNÍCH OBORŮ, ŘÍZENÍ A EKONOMIKY MARTIN ŠIMÁK KOLEGIUM DĚKANKY 8. ČERVNA 2012 Jihočeská univerzita V Českých Budějovicích Zdravotně sociální.

Systém sociálních služeb a sociální práce - stávající stav a návrhy změn Seminář APSS ČR, 15. – , Chotoviny Mgr. David Pospíšil ředitel Odboru.

Vytrvalostí a dalším vzděláváním k vyšším kompetencím v oblasti tělesné kultury a zdravého životního stylu SPORTEM PRO LEPŠÍ ŽIVOT Vzděláváním k vyšším.

Tisková konference zahájení školního roku 2008/2009 MŠMT

Podpora profesního rozvoje učitelů Programové prohlášení vlády Vláda bude prosazovat následující priority rozvoje ČR: Rozvoj kvalitních a všeobecně dostupných.

Bc. Magdalena Zábranská

prof. Ing. Vojtech Dirner, CSc.

TTnet (Training of Trainers Network)

Zákon o ochraně veřejného zdraví před hlukem a řízení hluku v komunálním prostředí (Zákon o hluku) věcný záměr.

STANOVISKO SKAV, o. s. K PROFESNÍMU STANDARDU KVALITY UČITELE

Příprava operačních programů

První tisková konference ministra Josefa Dobeše

IP Alena Kopáčková (DFP)

Institucionální akreditace

Transkript prezentace:

Situace v oblasti uplatňování hlediska kvality v přípravě učitelů (komise pro přípravu učitelů Rady VŠ) v současnosti - doba stagnace, až krize Kvalita přípravy učitelů je vážně ohrožena - nejen finančními tlaky, ale také - některými výroky pracovníků MŠMT

V minulém období se podařilo: navázat spolupráci mezi zainteresovanými institucemi zabývajícími se přípravou učitelů a jejich činností (pedagogické fakulty a další fakulty připravující učitele, organizace učitelů APU ČR, Unie CESHA, SKAV) podílet se na uspořádání dvou společných konferencí o kvalitě přípravy učitelů (pořadatel PedF ZČU v Plzni, Srní 2008, 2009) podílet se na vydání monotematického sborníku z konference a monografie o problémech přípravy učitelů na VŠ komunikovat s příslušným náměstkem MŠMT ohledně podmínek možnosti výuky neaprobovanými učiteli komunikovat s paní ministryní PhDr. M. Kopicovou (bylo svoláno setkání zástupců vysokých škol připravujících učitele a následně byla ustavena zvláštní komise pro řešení problému koncepce přípravy učitelů a problémů dalšího vzdělávání učitelů a jejich kariérního růstu) navázat (doc. Dr. J. Coufalová, CSc.) komunikaci s paní poslankyní Dr. Alenou Gajdůškovou, poslankyní Senátu parlamentu ČR, mj. členkou Podvýboru pro sport Výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice spolupracovat v ustavené komisi pro přípravu Standardu kvality profese učitele

Přes vyvinuté úsilí a aktivitu se stalo: byla předložena a schválena zákonná úprava o odložení (prodloužení začátku studia) povinnosti doplnění vzdělání pro neaprobované učitele (průzkum terénu má být udělán až následně) příslušný pan náměstek byl odvolán a nebyl tedy dodržen slib za ministerstvo svolat v r konferenci nebo seminář ke kvalitě přípravy učitelů komise expertů ustavená paní ministryní nepokračuje v činnosti (další pan náměstek, který převzal tento úkol, byl odvolán z funkce) byla ukončena činnost komise pro přípravu standardů kvality v předvolebním období není téma „význam, kvalita, příprava a práce učitelů“ atraktivním tématem, současné návrhy zástupců MŠMT (zejména v přístupu ke zlepšení ohodnocení práce učitelů) vyvolávají prostřednictvím médií spíše negativní odezvu veřejnosti

Co dál: Na konec října bude svoláno mimořádné zasedání Asociace děkanů pedagogických fakult. Páni děkani budou formulovat jednotné stanovisko ke stávajícímu stavu a pokusí se navrhnout řešení v současných podmínkách. Na základu vytvořeného stanoviska budou vyvolávat jednání na MŠMT. Komise pro přípravu učitelů Rady VŠ se bude nadále aktivně účastnit na řešení problémů kvality přípravy učitelů a bude dále iniciovat získávání podkladů pro vymezení kritérií pro hodnocení kvality práce učitele.