Postup při určování větných členů Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ3r0114 Název sady: Skladba pro 3.ročník Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Téma: Postup při určování větných členů Jméno autora: Kateřina Turzová Vytvořeno dne: 29.10.2012 Metodický popis – anotace: Naučí žáky, jak postupovat při určování větných členů ve větě

Postup při určování větných členů SKLADBA (SYNTAX) Postup při určování větných členů

Pracovní věta: Silné poryvy větru vyvrátily na severních a západních svazích kopce stromy z kořenů.

1. najdeme určité sloveso – přísudek věty – Silné poryvy větru vyvrátily na severních a západních svazích kopce stromy z kořenů.

2. určíme druhý člen základní skladební dvojice – podmět – Silné poryvy větru vyvrátily na severních a západních svazích kopce stromy z kořenů.

3. určíme členy nutně doplňující přísudek (valenční členy) – předmět – Silné poryvy větru vyvrátily na severních a západních svazích kopce stromy z kořenů.

4. určíme zbývající větné členy – příslovečné určení, přívlastek, doplněk – Silné poryvy větru vyvrátily na severních a západních svazích kopce stromy z kořenů.

severních a západních Pks několikanás. grafický zápis provádíme přímo pod rozebíranou větu, místo v grafickém zápisu se musí opticky shodovat s místem větného členu - na jedné úrovni mohou být slova pouze stejné důležitosti, stejného stupně závislosti Silné poryvy větru vyvrátily na severních a západních svazích kopce stromy z kořenů. Po Přs poryvy vyvrátily na svazích Pum stromy Pt 4.p silné Pks větru Pkn kopce Pkn z kořenů Pkn severních a západních Pks několikanás.

v grafickém záznamu přísudku jmenného se sponou se doporučuje zaznamenávat zvlášť sponové sloveso a přísudkové jméno, protože každá z těchto přísudkových částí může být rozvíjena zvlášť (on)=stal se učitelem rychle výborným

Proveď větný rozbor uvedených vět 

Jana ráda hlídá malého syna své sestry Jana ráda hlídá malého syna své sestry. Výpověď větná: věta dvojčlenná Výpověď oznamovací Po Přs Jana hlídá ráda Do syna Pt 4.p. malého Pks sestry Pkn své Pks

Po Přjmsp bratr se stal tenistou Můj bratr se stal rychle tenistou světové třídy. Výpověď větná: věta dvojčlenná Výpověď oznamovací Po Přjmsp bratr se stal tenistou můj Pks rychle Puzp třídy Pt 2.p. světové Pks

Přs Po několikanásobný byly nalezeny lavice a tabulky V Babylóně byly nalezeny školní lavice a hliněné tabulky na psaní? Výpověď větná: věta dvojčlenná Výpověď tázací (otázka zjišťovací) Přs Po několikanásobný byly nalezeny lavice a tabulky v Babylóně Pum školní Pks na psaní Pkn hliněné Pks

Použitá literatura: Kostečka, Jiří: Český jazyk pro 3. ročník gymnázií. Praha, SPN 2002 Mgr. Mašková, Drahuše: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Třebíč, Vyuka.cz 2010 Mgr. Mužíková, Olga; PhDr. Markvartová, Barbora; Mgr. Klusáčková, Lenka; PhDr. Jeřábková, Eleonora: Odmaturuj z českého jazyka. Brno, Didaktis 2010 Kvačková, Jaromíra: Opakujeme češtinu. Nová škola 2005 Havránek, Bohuslav; Jedlička, Alois: Česká mluvnice. Praha, SPN 2008