ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Název školy ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2862 Číslo a název klíčové aktivity 3.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUM: VY_32_INOVACE_VII_1_18: Kultura a vzdělanost Egypta Šablona číslo: VII Sada číslo: 1 Pořadové číslo DUM: 18 Autor: Mgr. Martin Beneš

Anotace: seznámení s úrovní a bohatstvím kultury starověkého Egypta a s jeho přínosem pro další rozvoj lidstva Očekávaný výstup: žáci poznají a pochopí velikost a vysokou úroveň kultury Egypta v době starověku Druh učebního materiálu: prezentace Typická věková skupina: 11 – 12 let Klíčová slova: hieroglyfy, papyrus, mumie, mumifikace, kalendář, kolos, H. Carter Pomůcky a materiál: interaktivní tabule Potřebný čas pro výuku DUM: 30 – 35 minut Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem: Po úvodním motivačním úkolu se žáci formou prezentace na interaktivní tabuli seznámí s kulturou a vzdělaností starověkého Egypta, bude zmíněna i česká účast na archeologickém průzkumu egyptského území. Na závěr žáci společně vypracují opakovací úkoly.

KULTURA A VZDĚLANOST EGYPTA

EGYPTSKÝ ODKAZ Označ pojmy, které mají vztah k starověkému Egyptu: mumie klínopis sarkofág železo papyrus kolo hedvábí kompas aquadukt pyramida hieroglyfy glazura zikkurat sfinga

EGYPTSKÉ PÍSEMNICTVÍ Literatura: - vědecká – lékařská, matematická, dějepisná díla - umělecká – životopisy, pohádky, divadelní hra - Knihy mrtvých (o posmrtném životě) - Knihy naučení (rady do života) psací materiál = papyrus druhy písma: hieroglyfické písmo (obrázkové) 4.tis.př.n.l. hieratické písmo (jednodušší) 3.-2.tis.př.n.l. démotické písmo (zjednodušené) 1.tis.př.n.l.

EGYPTSKÁ VĚDA lékařství - mumifikace = mumie (posmrtný život) - tzv. domy života - chirurgie, zubní a oční lékařství matematika - aritmetika, geometrie - systém měr, vah a času chemie - mumifikace - znalosti při výrobě kosmetiky, vína, piva astronomie - tvorba kalendáře (převzat Římany)

EGYPTSKÉ UMĚNÍ stavitelství - chrámy, svatyně - pyramidy, hrobky (Abú Simbel, Karnak, Luxor, Edfú, Údolí králů) malířství - výzdoba chrámů, paláců, hrobek - zvláštnost = ploché zobrazení postav (hlava a nohy ze strany, tělo a oko zpředu) sochařství - sfingy = sochy se lvím tělem a lid.hlavou - kolosy = nadživotní sochy panovníků - obelisky = štíhlé jehlany z jednoho kusu kamene

OBJEVITELÉ EGYPTA fr. císař NAPOLEON - egyptské tažení (1798-1799) - objevil Egypt pro novověkou Evropu J.F. CHAMPOLION - rozluštil r. 1822 hieroglyfy (tzv. rosettská deska=vícejazyčné nápisy) H. CARTER - angl. archeolog - r.1922 objevil neporušenou hrobku faraóna Tutanchamóna v Údolí králů čeští egyptologové: F. LEXA Z. ŽÁBA M. VERNER

CO JSME SI ZAPAMATOVALI Doplň správně věty: Egypťané používali písmo zvané …………………… Kniha naučení obsahovala …………………………… Egypťané věřili v ………………………………….. Mumie je …………………………………………………….. Na egytských obrazech je faraón vždy …………… Egyptský kalendář převzali i ........................... Tutanchamónovu hrobku vykopali v …………………

CO JSME SI ZAPAMATOVALI Spoj pojmy, které k sobě patří: hieroglyfy Údolí králů mumie socha papyrus český egyptolog sfinga obrázkové písmo Tutanchamón rostlina M. Verner posmrtná schránka

Zdroje: http: //office.microsoft.com MANDELOVÁ, Helena; KUNSTOVÁ, Eliška; PAŘÍZKOVÁ, Ilona. Dějiny pravěku a starověku. Liberec: Dialog, 2001, ISBN 80-86218-57-0