Procesy ako nástroj pre racionalizáciu práce v podmienkach univerzity

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Business Intelligence
Advertisements

Pojmy súvisiace s podnikom a podnikaním
SOUs Šurany MDS SOU strojárske Šurany
PRÁVNÍ ZÁKLADY FINANČNÍCH SLUŽEB
Register priestorových informácií
Už 14 rokov partnerom samosprávy v oblasti poistenia Jarmila Cserhelyiová.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
Metódy výchovy a výchovné formy
SOCIÁLNE ZMENY spoločnosti a ich príčiny.
SYSTÉMY SIEŤOVÉHO PLÁNOVANIA Metóda CPM
Organizačné formy výchovy v školských zariadeniach
INVESTIČNÁ VÝSTAVBA Ing. Erika Šmelková
Človek, trhová ekonomika a ekonómia v praxi
Zdravotná dokumentácia
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Implementácia projektov vo verejnej službe
STREDOEURÓPSKE FÓRUM ÚDRŽBY 2005
Obsah marketingového plánu
Marketing a marketingový algoritmus
SOI – Slovenská obchodná inšpekcia
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
Plánovanie a príprava hodiny
Výroba a výrobné činitele
Príprava európskeho špecializovaného učiteľa matematiky a fyziky v súlade s Bolonskou deklaráciou a Lisabonskou výzvou s cieľom jeho uplatnenia sa i na.
MATURITA Miroslava Drahošová
Trvalo udržateľný rozvoj podhorských a horských oblastí Slovenska
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
Slovenské vysoké školy – Výsledky dotazníka
SYSTÉM MANAŽÉRSTVA KVALITY V DUCHU NORMY ISO 9001 Matej Bílý, Slovenský metrologický ústav, Bratislava.
541P422 Akreditácia a certifikácia v potravinárstve
Charakteristika organizácie:
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Projekt DP 176/05-I/ Pilotné vzdelávacie programy SCHOLA LUDUS pre rozvoj komplexného tvorivého myslenia a tvorivej komunikácie Riešiteľské pracovisko:
Profesijný zákon slovenského učiteľstva a otázky jeho realizácie
FUTURE ACCELERATED Spolupráca CEIT a univerzít v rámci vedy a výskumu pro potreby zamestnávateľov Miloš Bugan,
Špeciálny pedagóg Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Ochrana potravín Tréningový kurz Co-financiado.
Implementácia horizontálnej priority Marginalizované rómske komunity
Open Source GIS Ing. Ján Tóbik
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Fondy Európskej únie 6. – , Zlaté Moravce
Podpora vzdelávania a inovácií v programe cezhraničnej spolupráce INTERREG V-A Slovenská republika – Česká republika september 2016.
Organizačná štruktúra podniku
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Činnosť Metodicko-pedagogického centra v oblasti ľudských práv
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Počítačové siete Čo je to počítačová sieť ?
Erasmus studijní pobyt Umeå University
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
28. júna 2007, Seminár EHB a NED, Bratislava
Nové formy komunikácie
Katedra štatistiky FHI EU v Bratislave
Výskumný súbor.
E-learning na Prírodovedeckej fakulte UPJŠ v Košiciach
Eva Viestová a kolektív DAPHNE DAPHNE - Inštitút aplikovanej ekológie
EURO naša mena Kde sme Kde sa chceme dostať
INTEGROVANÝ SYSTÉM MANAŽMENTU
INTEGROVANÝ SYSTÉM MANAŽMENTU
VEGA Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť)
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
Doc. Ing. Michal Šoltés, PhD.
Duálne vzdelávanie na Slovensku
Psychologické disciplíny
Analýza SWOT, syntéza výsledkov analýzy SWOT
ONLINE-S3 Projekt S3 ONLINE Platformy pre inteligentnú špecializáciu ONLINE Platform for Smart Specialisation Policy Advice H2020-ISSI Title of.
Štruktúra odborného vzdelania na odboroch :
Strategické výhody centrálneho nákupu
Obchodná akadémia bilingválne štúdium
Elektronické verejné obstarávanie
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Transkript prezentace:

Procesy ako nástroj pre racionalizáciu práce v podmienkach univerzity Seminár: Riadenie kvality na UPJŠ v Košiciach 11.04.2012 Prezentuje: Renáta Kiselicová Ľudovít Lauko

Agenda Profil firmy Procesy ako nástroj Prístupy k modelovaniu procesov Príklad procesného modelu organizácie Predpoklady úspechu SW nástroje - odporúčania

Profil firmy

Profil firmy Centire Oblasti poskytovaných služieb: Slovenská konzultačná spoločnosť Na trhu od roku 1994 Sídlo – Bratislava, klienti - Európa Oblasti poskytovaných služieb: Business Consulting Euroconsulting IT Subjekty poskytovaných služieb: Súkromný sektor, samospráva, štátna správa, akademická sféra, zdravotníctvo

Vybrané refencie – akademická sféra Poradenské služby pre Univerzity/Fakulty Zefektívňovanie procesov, Finančné analýzy Podpora budovania vedecko-technologických parkov Spracovanie a podávanie národných a medzinárodných projektov Vypracovanie a kompletizácia projektov v súlade s pravidlami grantových schém Externý projektový manažment Externý manažment realizácie investičných a neinvestičných projektov Vedecko-výskumná činnosť Výskumná činnosť, Centire Research (Knowledge discovery, Kompetenčné centrum STU) Odovzdávanie praktických skúseností študentom Prednášanie v rámci vysokoškolského vzdelávania (FM UK, EU v BA)

Procesy ako nástroj

Vymedzenie procesu Postupnosť navzájom na seba nadväzujúcich aktivít, ktoré transformujú špecifikovaný vstup na požadovaný výstup Napr. Tvorba rozvrhu, Obstarávanie majetku a služieb Aktivity Vstupy Výstupy

Procesy ako nástroj … všetko má svoje limity Max. 70 km/hod. Max. 130 km/hod.

Interné a externé prostredie Iniciatívy Trendy Legislatíva Interné smernice Stratégia Technológie Organizačná kultúra Ľudské zdroje Predmet zamerania

Prístupy k modelovaniu procesov

Prístupy k modelovaniu procesov Metódy vychádzajúce z referenčných modelov Dôraz je kladený na využitie najlepších praktík, ktoré boli identifikované (v danom odvetví) a boli zahrnuté do príslušného referenčného modelu Metódy vychádzajúce z fungovania organizácie Popisujú všetky procesy a činnosti vykonávané v organizácii, prechádzajú z funkčného na procesné fungovanie Kombinované metódy

Metódy vychádzajúce z referenčných procesov Charles Sturt University (www.csu.edu.au) cieľ – identifikovať príležitosti pre zlepšenie a zefektívnenie práce za účelom podporiť hlavný predmet činnosti univerzity – vzdelávanie, výučbu a výskumu 2005 – zahájenie revízie všetkých procesov na univerzite 2008 – publikovanie referenčného modelu (program produktívneho pracoviska) pre ostatné vysokoškolské pracoviská, ktoré realizujú projekty na reformu efektivity, produktivity a výkonnosti svojich inštitúcií

Metódy vychádzajúce z fungovania organizácie Prechod z funkčného riadenia na procesné riadenie Funkcie riadia aktivity organizácie Procesy sú definované, ale ešte stále dominujú funkcie Procesy riadia aktivity organizácie Štúdijné Ekonomika Ľudské zdroje Riadenie výučby a štúdia Plánovanie, riadenie a vyhodnocovanie výskumu Štúdijné Ekonomika Ľudské zdroje Riadenie výučby a štúdia Plánovanie, riadenie a vyhodnocovanie výskumu

Postup realizácie projektu Určenie východísk projektu Modelovanie súčasných procesov Analýza súčasných procesov Návrh budúcich procesov Validácia budúcich procesov Implementácia budúcich procesov

Príklad procesného modelu organizácie

Procesný model organizácie Hlavné procesy Podporné procesy Riadiace procesy Klasifikácia procesov podľa hľadiska hodnototvornosti: Riadiace – Zameriavajú sa na podporu hlavných a podporných procesov, napr. plánovanie Hlavné – Zásadnou mierou sa podieľajú na tvorbe pridanej hodnoty cielenej k uspokojeniu potrieb zákazníka, napĺňajú poslanie organizácie, napr. manažovanie intelektuálneho kapitálu Podporné - Slúžia k podpore hlavných procesov a poskytujú údaje na podporu riadenia a rozhodovania, napr. správa a údržba majektu, finančné riadenie

Hierarchizácia procesného modelu 1. úroveň Vrcholová úroveň TOP level – prehľadový model Hlavné procesy Podporné procesy Riadiace procesy 2. úroveň Model tvorby pridanej hodnoty – prehľadový model 3. úroveň Model EPC - Detailný model Plánovanie, riadenie a hodnotenie výskumu Príprava a spracovanie projektov Plánovanie výskumu Realizácia výskumu Hodnotenie výskumu

Top Level Model - Príklad Hlavné výstupy Kvalitní absolventi dosahujúci kľúčové kompetencie a spĺňajúci požiadavky trhu Kvalitní učitelia v potrebnej štruktúre podľa vedeckých hodností Zvyšujúci sa znalostný potenciál univerzity Aktuálne výsledky vedecko-výskumnej práce spĺňajúce medzinárodné kritéria a akceptáciu Hlavné procesy Podporné procesy Riadiace procesy Riadenie výučby a štúdia Výstup Vstup Plánovanie, riadenie a hodnotenie výskumu

Model tvorby pridanej hodnoty - Príklad Hlavné výstupy Zvýšený počet vedecko-výskumných prác Výsledky vedecko-výskumnej práce sú medzinárodne akceptované Študenti sú motivovaní zapájať sa do vedecko-výskumných aktivít Plánovanie, riadenie a hodnotenie výskumu Príprava a spracovanie projektov Plánovanie výskumu Realizácia výskumu Hodnotenie výskumu Vstup Výstup ... ...

eEPC - Príklad Náklady Trvanie Predpoklady Aktivita Začiatok Spracovanie projektového zámeru Spracovanie projektu Zaslanie projektu na schválenie Kompletizovanie projektu Dekanát Výzva je vypísaná Projekt je skompletizovaný Posúdenie projektového zámeru Zaslanie rozhodnutia Schvaľovanie projektu Zaslanie dokumentácie Rektorát Aktivita Začiatok realizácie Ukončenie realizácie Zodpovedný Vstupy Výstupy IS Spracovanie projektového zámeru Výzva je vypísaná Zámer je spracovaný Dekanát Výzva Projektový zámer MS Office Náklady Trvanie Predpoklady

Procesný manažment – neustále zlepšovanie Modelovanie Monitoring Vyhodnocovanie Optimalizácia implementácia Sledovanie Identifikácia a vizualizácia procesov Zlepšovanie procesov Meranie a hodnotenie procesov

Kolobeh neustáleho zlepšovania - Príklad Spracovanie projektového zámeru Spracovanie projektu Zaslanie projektu na schválenie Kompletizovanie projektu Dekanát Výzva je vypísaná AS-IS Projekt je skompletizovaný Posúdenie projektového zámeru Zaslanie rozhodnutia Schvaľovanie projektu Zaslanie dokumentácie Rektorát Optimalizácia Spracovanie projektového zámeru Spracovanie projektu Zaslanie rozpočtu na schválenie Kompletizovanie projektu Dekanát Výzva je vypísaná Projekt je skompletizovaný Posúdenie projektového zámeru Zaslanie rozhodnutia Schvaľovanie rozpočtu Zaslanie dokumentácie Rektorát Automatizácia Spracovanie projektového zámeru Spracovanie projektu Zaslanie rozpočtu na schválenie Kompletizovanie projektu Dekanát Výzva je vypísaná Projekt je skompletizovaný Posúdenie projektového zámeru Zaslanie rozhodnutia Schvaľovanie rozpočtu Zaslanie dokumentácie Rektorát

Ďalšie príklady - podporné procesy Možnosti zabezpečovania vybraných podporných činností Prevádzka a údržba budov bez modelovania procesov: 17 pracovníkov, réžijné náklady po modelovaní a analýze procesov: 4 pracovníci, outsourcing interných opráv, 41% úspora nákladov Upratovacie služby 40 pracovníkov, 100% nákladov 30 pracovníkov, nové čistiace stroje, 25% úspora nákladov

Predpoklady úspechu

Predpoklady úspechu Jednoznačná podpora vedenia (rektorátu, fakúlt) Menovanie manažéra zmeny s kompetenciami Zapojenie interných kľúčových ľudí Vytvorenie interného teamu s kompetenciami pre budúci rozvoj riadenia procesov Dobrá komunikačná stratégia projektu vrámci univerzity Postupná zmena (pilotné riešenie) Zabezpečenie vzdelávania Spolupráca so skúsenými expertmi

SW nástroje - odporúčania

SW nástroje používané pri mapovaní procesov KRESLIACE NÁSTROJE vytvárajú bitmapové súbory, resp. metasúbory nezachovávajú konzistenciu procesov pohodlné a rýchle málo atribútov výrazne lacnejšie SmartDraw, CorelFlow, VISIO, Diagramer, PowerPoint, ... MODELOVACIE NÁSTROJE vytvárajú dátové súbory na rôznych platformách zachovávajú konzistenciu procesov množstvo atribútov výrazne drahšie ARIS, QPR, IBM Websphere, CASEWise, Wisdom, CoolBiz, ...

Odporúčaný nástroj ARIS – dlhodobý leader v segmente sw nástrojov pre BPM - Bezplatne dostupný pre univerzitné a výskumné účely Prof. Dr. August Wilhelm Scheer zakladateľ IDS Scheer (1984) - “zakladateľ BPM“

Ďakujeme za pozornosť. renata. kiselicova@centire. com ludovit Ďakujeme za pozornosť ! renata.kiselicova@centire.com ludovit.lauko@centire.com