MATURITA Miroslava Drahošová 8. 10. 2007.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Sleduj informácie na obale potravín
Advertisements

PYTHON 01. Úvod Informatika Algoritmické riešenie problémov
Powerpoint v edukačnom procese
ZVUKOVÁ KARTA.
Ročník PhDr. Pavel Bryndzák
Daňová sústava Slovenska
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
STAVEBNÝ DENNÍK V zmysle Stavebného zákona č. 50/1976 Zb. v znení neskorších predpisov - §46d.
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
Škodlivé a užitočné trenie
SYSTÉMY SIEŤOVÉHO PLÁNOVANIA Metóda CPM
Organizačné formy výchovy v školských zariadeniach
Dopytovo orientovaný projekt
Tolerancie rozmerov Kód ITMS projektu:
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Organizačné pokyny k prijímacím skúškam na SŠ , Testovanie
REALIZÁCIA PROGRAMU 3. etapa tvorby programu
L1 cache Pamäť cache.
školský klub detí pri zš korňa
Nová maturitná skúška Hajduková Jana.
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Finančný trh PODNADPIS
Základná škola Seňa /2014.
Plánovanie a príprava hodiny
Tematický zošit - Práca s textom
Helena Duffeková Gymnázium, Alejová 1, Košice
Slovné úlohy Zdroj: Križalkovič, K. a kol.: 500 riešených slovných úloh z matematiky.
Tvorba testu Letná škola – august 2014
Prezentácia z informatiky
Využitie pracovných listov na hodinách informatiky
Slovenské vysoké školy – Výsledky dotazníka
SCIO testy Národné porovnávacie skúšky (NPS)
Tlačová konferencia 16. august 2011
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Voliteľné hodiny vo 4. ročníku a v oktáve
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Projekt z chémie 7. ročník
Gymnázium Angely Merici, Trnava
Dva prístupy k vyučovaniu SJ
Príklad spracovania konateľa s pravidelným príjmom
Dobrý deň. Album fotografií
Maturitná skúška 2017 Zákon 245/2008 Z.z. – školský zákon
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky
Pojem, modely zavádzania zlomkov, porovnávanie, operácie so zlomkami.
KTO SME ??? Automobilový odbor
Hotelová akadémia, Južná trieda 10, Košice
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Počítačové siete Čo je to počítačová sieť ?
Maturitná skúška v školskom roku 2017/2018
Divergentné úlohy v matematike
Počítač von Neumanovského typu
Výskumný súbor.
Modelovanie DBS Vypracoval: Ing. Michal COPKO.
E-learning na Prírodovedeckej fakulte UPJŠ v Košiciach
Médiá v našom živote.
Orientácia na pracovnej ploche
VEGA Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť)
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Jazyk ako systém Jazyk a reč.
Štruktúra odborného vzdelania na odboroch :
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Smerovanie Ing. Branislav Müller.
Autor: Gabriela Pokorná Antašová
Obchodná akadémia bilingválne štúdium
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
MEDLINE Complete ~ Vyhľadávanie
Pracovné zošity Práca s grafikou (2000) Algoritmy s Pascalom (2002) Práca s multimédiami (2005)
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

MATURITA Miroslava Drahošová 8. 10. 2007

Cieľ maturity Cieľom maturitnej skúšky je overenie vedomostí a zručností žiakov v rozsahu učiva určeného učebnými plánmi učebnými osnovami vzdelávacími štandardmi overenie toho, ako sú žiaci pripravení používať ich v ďalšom štúdiu a pri výkone povolaní a odborných činnostiach, na ktoré sa pripravujú.

Maturitné predmety maturita na gymnáziu sa skladá zo 4 predmetov (v roku 2005 bolo 5 predmetov) Slovenský jazyk a literatúra cudzí jazyk 2 ďalšie voliteľné predmety (v roku 2005 bol povinný aj jeden z predmetov: biológia, fyzika, chémia, informatika, matematika) na gymnáziách s vyuč. jazykom maďarským, resp. ukrajinským je namiesto jedného voliťeľného predmetu povinný Maďarský resp. Ukrajinský jazyk a literatúra

Legislatíva maturita sa skladá z externej a internej časti externá časť je z vyučovacích a cudzích jazykov a z matematiky interná časť sa skladá z písomnej a ústnej časti žiak môže v jeden deň robiť ústnu skúšku z maximálne 3 predmetov ústne skúšky zo všetkých predmetov musí vykonať behom 5 pracovných dní Hodnotenie, Maturita 2008

Cieľ maturity z informatiky Zistenie úrovne pochopenia teoretických poznatkov z IKT schopností riešiť algoritmické úlohy praktických zručností v ovládaní prostriedkov IKT schopnosti identifikovať problém z oblasti IKT analyzovať ho, navrhnúť spôsoby jeho riešenia vybrať najvhodnejšie riešenie a zrealizovať ho schopnosti zdokumentovať a prezentovať navrhnuté riešenia

Maturita z informatiky príprava 30 minút, odpoveď 15 minút zadanie sa skladá z 2 častí obsahom maturitných zadaní by mali byť praktické úlohy, ktoré sa dajú zvládnuť asi za 15 minút v tomto časovom intervale sú žiaci schopní zvládnuť len čiastkové úlohy z tematických celkov riešenie maturitného zadania musí byť realizované prostriedkami IKT formulácia zadania by mala obsahovať cieľ, ktorý má žiak dosiahnuť, ale nie prostriedky, ktorými ho má dosiahnuť

Maturita z informatiky 2 časti: úloha č. 1 – Riešenie algoritmického problému v konkrétnom programovacom jazyku 100 % algoritmy a programovanie (odpoveď cca. 10 minút) úloha č. 2 – Riešenie praktickej úlohy alebo opísanie témy a uvedenie príkladov 25 % – 40 % informácie okolo nás, informačná spoločnosť, počítačové systémy 25 % – 40 % internet 25 % – 40 % aplikačný softvér (odpoveď cca. 5 minút)

Cieľové požiadavky informatika- úroveň A sa od úrovne B líši náročnosťou úloh a rozsahom tém- zadania pre úroveň A obsahujú ďalšie témy, ktoré sa v úrovni B nevyskytujú cielove_poziadavky.doc

Časová dotácia a hodnotenie odporúčaný počet vyučovacích hodín pre úroveň A je 10 hodín, pre úroveň B- 6 hodín pre porovnanie- SJ má odporúčaných 12 (8) hodín, matematika 16 (12), Anglický jazyk 24 (12) pre jazyky existuje aj úroveň C (dotácia 8 hodín) každá úloha maturitného zadania sa hodnotí známkou 1- 5 váha hodnotenia jednotlivých úloh v oboch úrovniach je 7:3 pri výpočte váženého priemeru sa používa vzorec Z=(7z1+3z2)/10 +

Ďakujem za pozornosť 