Posolstvo solúnskych bratov je stále živé

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
CYRIL A METODĚJ VÝROČÍ.
Advertisements

 „EU peníze středním školám“ Název projektuModerní škola Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky.
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
Velká Morava (Velkomoravská říše)
Velká Morava Období století.
VYBER CO SEM NEPATŘÍ Avaři Slované Hunové Křesťan Pohan Muslim
STAROSLOVĚNSKÁ LITERATURA
VELKÁ MORAVA 7. ročník.
Velká Morava.
VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE Lenka Venclová 7.ročník.
Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu
Je to první stát na našem území. Velkomoravská knížata:
Cyril a Metoděj – apoštolové Slovanů
Gymnázium, Broumov, Hradební 218
Velká Morava Lubomír Berka.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_CJL_HR_3_12.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Vladislav Michl
Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavel Poštulka. Obchodní akademie a Střední odborná škola logistická, Opava, příspěvková.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2Č. materiálu:VY_32_INOVACE_61.
EU do škol PhDr. Jana Žáková
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.
Velká Morava.
Velká Morava.
Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám Škola Základní škola Křižany - Žibřidice, okres Liberec, příspěvková organizace Žibřidice 271,
V ERONIKA H LUBINKOVÁ Velehrad je všeobecně známý jako poutní místo, které nese odkaz Cyrila a Metoděje. Ze sdělovacích prostředků se dovídáme o.
První státní útvary na našem území Sámova říše 1. Pravděpodobný rozsah Sámovy říše – označená červeně Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno.
Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu
Středověk – první státní útvary na našem území
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kluky, okr. Písek
Cyril a Metoděj biografie.
Počátky písemnictví na našem území
Název školy: ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676 Autor: Mgr
Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_ Panovníci Velké Moravy
Slovania Dejepis Mgr. Eva Leštáková.
Druh učebního materiálu
Co víš o tom, jak to vypadalo na našem území ve středověku?
Konstantin a Metoděj ve výtvarném umění a literatuře
Vypracoval Jáchym Jedlička
Vliv Konstantina a Metoděje na vzdělanost Velké Moravy
Konstantin a Metoděj a jejich vliv na lingvistiku
Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Jana Novotná Název materiálu:
Vypracovala: Mgr. Jana Jelínková
AUTOR: Kateřina Křížová NÁZEV: VY_32_INOVACE_03_04
Název školy: ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu: Lenka Lehká
Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu
Velká Morava.
Velkomoravská říše Vlastivěda 4. ročník
VY_32_INOVACE_Lul_I_01 Velká Morava
Cyril a Metoděj.
Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Jaroslav Bartl Číslo
Staroslověnská literatura
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vocelova 1338
VELKÁ MORAVA.
Základní škola a mateřská škola Bohdalov
Panovníci Veľkej Moravy
Vypracovala Veronika Krušpánová, III.B
VEĽKÁ MORAVA GABIKA ŠTUPÁKOVÁ 7.B.
Slovenská stredoveká literatúra ( )
Život sv. Cyrila a Metoda
Od memoranda k matici slovenskej
RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV TRNAVSKÁ ARCIDIECÉZA Katechetické oddelenie Cirkev – Božia rodina (téma) pre 2. ročník ZŠ (určenie) Ing. Zuzana.
Sv. CYRIL sv. METOD Niektorí z tých, ktorí zvíťazili…
Konštantín a Metod knieža Rastislav požiadal byzantského cisára Michala III. o vyslanie vierozvestcov, ktorí by šírili na území Veľkej Moravy kresťanstvo.
Jubilejný rok sv. Cyrila a Metoda
Životné cesty solúnskych bratov -patrónov Žilinskej diecézy
Česká literatura středověku
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Kolín V., Mnichovická 62
Křesťanství a středověká Evropa
Transkript prezentace:

Posolstvo solúnskych bratov je stále živé Oslavujeme 1150. výročie príchodu vierozvestcov na územie súčasného Slovenska.

Posolstvo solúnskych bratov je stále živé Spoločenské a kultúrne pomery vo Veľkomoravskej ríši Konštantín a Metod – solúnski bratia – život Význam činnosti Konštantína a Metoda - hlaholika - staroslovienčina - Veľkomoravské učilište Proglas Žiaci Konštantína a Metoda Cyrilsko-metodská myšlienka a jej význam

Spoločenské a kultúrne pomery vo Veľkomoravskej ríši Veľká Morava vznikla okolo roku 833 spojením dvoch kniežatstiev Nitrianske – vládca Pribina Moravské – vládca Mojmír I. (Mojmír porazil Pribinu a vyhnal ho zo svojho územia). Pribina Mojmír

Spoločenské a kultúrne pomery vo Veľkomoravskej ríši Po Mojmírovi vládol vo Veľkomoravskej ríši Rastislav - usiloval sa o väčšiu nezávislosť od Východofranskej ríše - obrátil sa na byzantského cisára Michala III., aby poslal do Veľkomoravskej ríše misionárov ovládajúcich slovanský jazyk

Spoločenské a kultúrne pomery vo Veľkomoravskej ríši Michal III. žiadosti kniežaťa Rastislava vyhovel v roku 863 prišli na Veľkú Moravu Konštantín a Metod (bratia pôvodom zo Solúna).  do Veľkomoravskej ríše sa začalo šíriť kresťanstvo a vykonávať liturgia, ale podstata ich práce spočívala najmä v organizovaní cirkvi, zakladaní škôl...

Konštantín a Metod – solúnski bratia

Konštantín Filozof - život Nižšie vzdelanie dostal vo svojom rodisku. V približne štrnástich rokoch stratil otca. Ďalšie vzdelanie mu zabezpečil Theoktist, cisársky kancelár. Theoktist povolal mladíka v roku 842 alebo 843 na cisársku odbornú školu do Konštantínopolu, kde sa v tom období vzdelával aj mladý cisár Michal III. V rokoch 861 – 862 sa zúčastnil byzantského diplomatického posolstva ku Chazarom.

Konštantín Filozof - život V roku 863 ho spolu s bratom Metodom byzantský cisár Michal III. poveril misiou na Veľkú Moravu (od 863/864). V Ríme dosiahli u pápeža Hadriána II. schválenie slovanskej liturgie aj pre západnú cirkev. V Ríme sa s podlomeným zdravím utiahol do kláštora a prijal mníšske meno Cyril. Prácou predčasne vysilený zomrel 42-ročný a bol pochovaný v chráme sv. Klimenta v Ríme.

Metod – život Štúdium práva v Konštantínopole. Funkcia správcu (polo-)slovanského kniežatstva niekde severne od Solúna. Príprava na budúcu osvietenskú činnosť. V roku 856 - utiahol sa do kláštora na maloázijskom vrchu Olymp. Prijal rehoľné meno Metod (gr. Methodios) a neskôr bol zvolený aj za predstaveného.

Metod – život V roku 867 - vysvätený v Ríme za kňaza V roku 869 - vymenovaný za veľkomoravsko-panónskeho arcibiskupa a pápežského legáta  - Veľká Morava bola vyňatá spod cirkevnej sféry Bavorska. - na Veľkej Morave takto vzniklo prvé slovanské arcibiskupstvo V roku 870 - počas návratu z Ríma bol zajatý franským klérom a uväznený - snaha franského kléru o začlenenie slovanských území do svojich diecéz

Metod – život V roku 870 - počas návratu z Ríma bol zajatý franským klérom a uväznený - snaha franského kléru o začlenenie slovanských území do svojich diecéz V rokoch 870-73 - uväznenie Metoda franským klérom na ostrove Reichenau na Bodamskom jazere v Bavorsku v kláštore Marienmünster Roku 873 – prepustený z väzenia až po intervencii pápeža

Metod – život Kláštor Marienmünster ostrov Reichenau na Bodamskom jazere

Metod – život Roku 873 - návrat na Veľkú Moravu pod Metodovým vedením začalo opäť pracovať Veľkomoravské učilište Roku 885 Metod na smrteľnej posteli určil (neskôr svätého) Gorazda pochádzajúceho z dnešného Slovenska za svojho nástupcu vo Veľkomoravskom učilišti. 6. apríla 885 Metod zomrel na Veľkej Morave a bol pochovaný v (dnes neznámom) hlavnom kostole Veľkej Moravy

Význam činnosti Konštantína a Metoda - hlaholika prvé slovanské písmo zostavené na základe malých písmen gréckej abecedy základ kultúry a vzdelanosti Veľkej Moravy a veľkomoravského učilišťa.

Hlaholika

Význam činnosti Konštantína a Metoda – staroslovienčina vytvorili prvý slovanský spisovný jazyk – starosloviensky jazyk (staroslovienčinu) do staroslovienčiny preložili knihy (najmä bohoslužobné) : - evanjeliá – Nový zákon, - misál – omšová kniha, - breviár – modlitebná kniha pre kňazov, - Súdny zákonník pre svetských ľudí,...

Staroslovienčina – „Otče náš“ Otče náš. iže jesi na nebesich da svjatitsja imja tvoje, da priidet carstvije tvoje, da budet voľja tvoja, jako na nebesi tak in na zemľi. chlib naš nasuščnij daž dnam dnes, i ostavi nam dohli naša, jakože i my ostavľajem dolžnikom našim i neuvedi nas vo iskušenje, no izbavi nas od lukavaho                                      amin Tu bude ukážka z CD, kde prečítajú otčenáš

Význam činnosti Konštantína a Metoda – Veľkomoravské učilište založené v roku 863 Konštantínom výchova budúcich slovanských kňazov a administratívnych pracovníkov centrum slovanskej literatúry v roku 885 mali asi 200 absolventov poloha učilišťa je neznáma, ale podľa archeologických nálezov existovala cirkevná škola na hrade Devín vedúcim učilišťa bol Konštantín, po jeho smrti Metod a nakoniec ich najvýznamnejší žiak Gorazd

Konštantín Filozof - PROGLAS PROGLAS - prvá slovanská báseň , básnický klenot, ktorý nemá obdobu v európskych literatúrach predslov k svätému Evanjeliu oslavuje slovanský preklad Písma vyzdvihuje domáci jazyk rozvíja nábožensko-didaktické motívy (vzťah Božieho slova a vzdelanosti) skladá sa zo 110 veršov a 111.veršom Proglasu je slovo Amen, ktoré znamená „nech je tak“. Tu bude ukážka z CD

PROGLAS dodnes aktuálne dielo vďaka svojej základnej myšlienke – citovo podfarbená výzva k národu, aby sa staral o svoju vzdelanosť, o svoju literatúru, o svoj jazyk „ Nuž, dobre počuj, celý národ sloviensky, vypočuj Slovo od Boha ti zoslané, Slovo, čo hladné ľudské duše nakŕmi, Slovo, čo um aj srdce tvoje posilní, Slovo, čo Boha poznávať ťa pripraví.“ Konštantínov Proglas, Predslov k svätému Evanjeliu (úryvok)

Žiaci Konštantína a Metoda Najvýznamnejší žiaci – autori veľkomoravských pamiatok „Moravsko-panónske legendy“: - Život sv. Konštantína (autor Kliment) - Život sv. Metoda (autor pravdepodobne Gorazd)

Žiaci Konštantína a Metoda Po Metodovej smrti v roku 886: - pápežskí vyslanci zakázali Gorazdovi vyučovať a dali zatvoriť veľkomoravské učilište - prívrženci Metoda - asi 200 osôb (študenti, kňazi a diakoni, najmä Gorazd, Kliment, Naum, Sáva a Angelár), ktorí odmietli prestúpiť na latinskú (čiže západnú) liturgiu, boli uvrhnutí do väzenia a potom ich uprostred zimy vyhnali z Veľkej Moravy

Žiaci Konštantína a Metoda Po vyhnaní z Veľkej Moravy vykonali cirkevno-jazykové misie prakticky po celej východnej Európe. Vytvorili dnešnú cyriliku, ktorá nahradila hlaholiku. - na základe veľkých písmen gréckej abecedy (majuskula) a hlaholiky - základ dnešnej azbuky

Cyrilo-metodská myšlienka a jej význam Vinie sa dejinami slovenského národa ako zlatá niť. O túto ideu sa naši predkovia opierali najmä vtedy, keď na náš národ doľahli ťažké časy.  Upevňovanie tejto idey v mladej generácii slúžilo na udržiavanie trvalých, najmä duchovných hodnôt, ktoré zjednocovali národný kolektív vo vzájomnej svornosti

Cyrilo-metodská myšlienka a jej význam Popularizátori cyrilo-metodskej myšlienky: Ján Hollý „Reč táto bola už za pohanských čias veľmi vzdelaná, keď sa dalo písmo sväté do nej tak výborne preložiť, že preloženie to prevyšuje francúzsky a nemecký prieklad. Je to spolu dôkazom, že národ, ktorý jej užíval, nebol divoký a barbarský, ale už za pohanstva svôjho mravný a vzdelaný.“ Ján Hollý „Životopis sv. Cyrilla a Methoda“

Cyrilo-metodská myšlienka a jej význam Ctibor Zoch „...požehnaní, blahorečení a vlastní bratia, ktorí jako jasné hviezdy pokoja sa zjavili nad búrlivým kráľovstvom zemským, jako keby po predku Slovákom boli priniesli nebeskú náhradu za skoro utratené byť majúce kráľovstvo zemské. Bolo to božské vnuknutie, že títo slávni mužovia v ty najbúrlivejšie časy k nám s evanjeliom pokoja nebeského zavítali.“ Ctibor Zoch: „ Obraz Slovenska v IX-tom storočí“

Cyrilo-metodská myšlienka a jej význam Jozef Miloslav Hurban „... na veliký zaiste pokrok ducha ukazuje preklad písem svätých do slovenčiny, ktorý sa prostotou pôvodnému textu k boku postaviť môže, tá plnosť slohu, tá bohatosť slov a foriem, tá krása živá tejto svätej reči staroslovanskej.“ Jozef M. Hurban: „Počiatky literatúry slovanskej vôbec a slovenskej zvlášte“

Pamätná minca Príchod misie Konštantína a Metoda na Veľkú Moravu – 1150. výročie