Název školy: Základní škola a mateřská škola Domažlice, Msgre B Název školy: Základní škola a mateřská škola Domažlice, Msgre B. Staška 232, příspěvková organizace Autor: Mgr. Vendula Steidlová Název : VY_32_INOVACE_20_AZ KVÍZ 9. ROČNÍK Sada: ČESKÝ JAZYK 9. ročník Téma: AZ KVÍZ 9. ROČNÍK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1437

Anotace Ročník 9. Druh materiálu Prezentace na inter. tabuli Pomůcky Inter. tabule Cíl materiálu /Inovace Formou známé televizní soutěže procvičit učivo mluvnice českého jazyka. Otázky jsou zaměřeny na tvarosloví, pravopis, význam slova, tvoření slov. Metodické pokyny Viz další 2 snímky Prezentace obsahuje animace.

Pravidla hry AZ kvíz: Hrajeme stejně jako známou televizní soutěž. Cílem hry je spojit všechny tři strany trojúhelníku svojí barvou. Hru hrají dva týmy proti sobě – červený a zelený tým. Týmy se střídají ve vybírání otázek, které se schovávají pod písmenky ve velké pyramidě. Kliknutím na písmenko velké pyramidy se zobrazí otázka. Správná odpověď se skrývá pod ikonou Pokud hráč odpoví dobře, vrací se pomocí ikony zpět na titulní stránku a obarví si získané políčko svojí barvou (kliknutím na políčko s daným písmenem v rámečku svého týmu – v rozích stránky). Pokud hráč neví odpověď nebo odpoví špatně a soupeř nechce políčko využít, obarví se políčko šedě (kliknutím na šedě označená políčka s písmeny).

Pokud chce tým získat nějaké šedé políčko, klikne na šedý šestiúhelník v pravém dolním rohu. Objeví se nabídka 10 otázek, kde si sami hráči vyberou náhradní otázku. Kliknutím na vybrané políčko se objeví otázka. Použité políčko se zbarví modře. Pokud je náhradní otázka zodpovězena dobře, může si tým dané políčko přebarvit z šedé na svoji barvu. Vyhrává tým, který jako první spojí všechny 3 strany trojúhelníku svojí barvou.

ZELENÝ TÝM ČERVENÝ TÝM A B C Č D E F G H CH I J K L M N O P R Ř S Š T U Š T U V Y Z I J V Y Z K L M Ž Ž N O P R Ř S Š T U V Y Z Ž A B D F H I K M O R S T V Z C Č E G CH J L N P Ř Š U Y Ž

VYBER SI OTÁZKU. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CO ZNAMENÁ CIZÍ SLOVO KARTOTÉKA? seznam, evidence

URČI ČÍSLO U PODSTATNÉHO JMÉNA KRKONOŠE B URČI ČÍSLO U PODSTATNÉHO JMÉNA KRKONOŠE Krkonoše – číslo množné

PŘIHLÁSIT SE – 2. osoba, č. jed., způsob rozkazovací UTVOŘ TVAR SLOVESA: PŘIHLÁSIT SE – 2. osoba, č. jed., způsob rozkazovací PŘIHLAS SE!

NAJDI KOŘEN SLOVA PORODIT Č NAJDI KOŘEN SLOVA PORODIT - ROD -

DOPLŇ SPRÁVNĚ –I/-Y : SOUSEDOV_ SLEPICE SOUSEDOVY SLEPICE

VYBER ŠPATNĚ NAPSANÉ SLOVO: a) trojúhelník b) kultura c) manikůra d) zúrodnit c) manikůra - manikúra

SLOVA V ZÁVORCE DEJ DO SPRÁVNÉHO TVARU: Díval se na něho ______ (své modré oči) F Díval se na něho svýma modrýma očima.

URČI VID SLOVESA A UTVOŘ K NĚMU SLOVESO OPAČNÉHO VIDU: G URČI VID SLOVESA A UTVOŘ K NĚMU SLOVESO OPAČNÉHO VIDU: SEDNEME SI sedneme si /sednout si/ – vid dokonavý sedíme /sedět/ - vid nedokonavý

JAKÝ VĚTNÝ ČLEN JE VE VĚTĚ PODTRŽENÉ SLOVO: H JAKÝ VĚTNÝ ČLEN JE VE VĚTĚ PODTRŽENÉ SLOVO: Hejno vran se sneslo na pole. vran – přívlastek neshodný

DNES SI DÁM KUŘECÍ MASO S …. CH DNES SI DÁM KUŘECÍ MASO S …. a) hranolkami b) hranolkama c) hranolky c) maso s hranolky

URČI DRUH VEDLEJŠÍ VĚTY: Půjdeme tam, až budeme mít čas. 2.VV = příslovečná časová

JAKÝ SLOVNÍ DRUH JSOU VŠECHNA TATO SLOVA: ANO, AŤ, KÉŽ, NE ČÁSTICE

VYBER SPISOVNÝ TVAR SLOVESA POTKAT – 2.os., č.mn., způsob podmiňovací přítomný a) potkali byste b) potkali by ste c) potkali by jste d) byli byste potkali K a) potkali byste

KTERÁ VĚTA JE NAPSANÁ BEZ CHYBY a) Ten řízek nám zbil od oběda. b) Martin Petra pěkně zbil. c) Dědeček nám zbil krmítko ze starých prken. L b) Martin Petra pěkně zbil.

d) listopad = vzniklo skládáním KTERÉ SLOVO NEVZNIKLO ODVOZOVÁNÍM a) dobro b) knihovna c) kamenný d) listopad d) listopad = vzniklo skládáním

DÍVKY S ………… (CHLAPCI) HRÁLI FOTBAL. N DÍVKY S ………… (CHLAPCI) HRÁLI FOTBAL. a) chlapci b) chlapcemi c) chlapcema a) s chlapci

JAKÉ JE NADŘAZENÉ SLOVO TĚMTO SLOVŮM: citoslovce, zájmena, slovesa SLOVNÍ DRUHY

UVEĎ SYNONYMUM KE SLOVU P UVEĎ SYNONYMUM KE SLOVU KATASTROFA POHROMA

ŘEKNI 2 POMNOŽNÁ PODSTATNÁ JMÉNA R ŘEKNI 2 POMNOŽNÁ PODSTATNÁ JMÉNA např. Hradčany, kalhoty, nůžky

UVEĎ ALESPOŇ 3 VÝZNAMY SLOVA KORUNA Ř UVEĎ ALESPOŇ 3 VÝZNAMY SLOVA KORUNA koruna – 1. na hlavě krále 2. koruna stromu 3. mince

URČI SLOVNÍ DRUH PODTRŽENÉHO SLOVA: Na tábor přijeli i Markovi kamarádi. přídavné jméno přivlastňovací

UVEĎ ANTONYMUM KE SLOVU OBROVSKÝ Š UVEĎ ANTONYMUM KE SLOVU OBROVSKÝ MALÝ, MALINKÝ

UVEĎ ČÍSLOVKU NEURČITOU ŘADOVOU NĚKOLIKÁTÝ

JAKÉHO DRUHU JSOU VŠECHNA TATO ZÁJMENA: CO, KTERÁ, ČÍ, JENŽ VZTAŽNÁ

KTERÉ SLOVNÍ DRUHY SE SKLOŇUJÍ? podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky

KTERÝ NÁZEV JE NAPSANÝ ŠPATNĚ: Y KTERÝ NÁZEV JE NAPSANÝ ŠPATNĚ: a) Mariánské Lázně b) lázně Jáchymov c) Františkovy lázně c) Františkovy lázně – Františkovy Lázně

Neodbočuj od daného …….. (téma). Z DOPLŇ SPRÁVNÝ TVAR: Neodbočuj od daného …….. (téma). TÉMATU

UVEĎ 3. STUPEŇ PŘÍD. JMÉNA DOBRÝ: Ž UVEĎ 3. STUPEŇ PŘÍD. JMÉNA DOBRÝ: NEJLEPŠÍ

Znáte tlustou holčičku? 1 UHODNI HÁDANKU: Znáte tlustou holčičku? Nosí žlutou sukničku. Když jsme ji svlékali, Všichni jsme plakali. CIBULE

VYLUŠTI RÉBUS: nápověda - sloveso 2 O LÁ V – O- LÁ = VOLÁ

ŘEKNI VYJMENOVANÁ SLOVA PO P- 3 ŘEKNI VYJMENOVANÁ SLOVA PO P- pýcha – pytel – pysk – netopýr – slepýš – pyl – kopyto – klopýtat – třpytit se – zpytovat – pykat – pýr – pýřit se – čepýřit se

VE KTERÉ VĚTĚ JE PŘÍSLOVEČNÁ SPŘEŽKA: 4 VE KTERÉ VĚTĚ JE PŘÍSLOVEČNÁ SPŘEŽKA: a) Když šel kolem, stavil se za mnou. b) Přišel příliš pozdě. c) Naučil se celý text zpaměti. c) příslovečná spřežka = zpaměti

VE KTERÉM SLOVĚ SE MUSÍ VYSLOVIT OBĚ ZDVOJENÉ HLÁSKY: a) měkký b) nejjasnější c) denní d) kamenný 5 b) nejjasnější

Která z uvedených vět vyjadřuje jistotu: a) Venku už by měla být tma. b) Vypadá to, že dnes nepřijde. c) Za hodinu tam nestihneš dojet. d) První varianta možná bude lepší. 6 c) Za hodinu tam nestihneš dojet.

VE KTERÉM SPOJENÍ NELZE POUŽÍT SLOVO SEZONNÍ: a) sezonní práce b) sezonní výprodej c) sezonní počítače d) sezonní zboží 7 c) sezonní počítače

V JAKÉM PŘÍPADĚ PÍŠEMU SLOVO Země s velkým Z? 8 Když mluvíme o planetě Zemi.

Jaký druh vedlejší věty obsahuje Souvětí: Je o něm známo, že rád sbírá hřiby. podmětnou předmětnou přívlastkovou 9 a) podmětnou

Opakem slova žádný je slovo: a) někdo b) každý c) nikdo 10 Opakem slova žádný je slovo: a) někdo b) každý c) nikdo každý

ZDROJE A ODKAZY STYBLÍK, Vlastimil a kol. Český jazyk pro 8.ročník základní školy. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, ISBN 80-85937-92-1. STYBLÍK, Vlastimil a kol. Český jazyk pro 7.ročník základní školy. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1997, ISBN 80-85937-70-0. STYBLÍK, Vlastimil a kol. Český jazyk pro 9.ročník základní školy. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1998, ISBN 80-85937-87-5. Ilustrace: - www.office.microsoft.com