ŠKOLA:Základní škola a Mateřská škola Nemilany VYUČUJÍCÍ:Mgr. Iveta Šlahařová TÉMATICKÁ OBLAST:Starověk PŘEDMĚT:DROČNÍK:6. NÁZEV MATERIÁLU:Starověké Řecko- období egejské, homérské a archaické TYP DOKUMENTU:Microsoft PowerPoint ANOTACE: Materiál je určen pro práci na interaktivní tabuli. Prezentace podává základní informace o starověkém Řecku, věnuje se úvod do tématu a více rozebírá období egejské kultury, období homérské a archaické. Prezentace je doplněna obrazovým materiálem.

STAROVĚKÉ ŘECKO

Z ÁKLADNÍ INFORMACE Do které skupiny starověkých států řadíme Řecko? klasické otrokářské státy Jak se dnes nazývá poloostrov, jehož je Řecko součástí? Balkánský Které moře obeplouvá Řecko? Středozemní

Vylušti pojem, jímž… a) …Řekové označovali sami sebe: _EL_ N _ _ É b) …Řekové označovali cizince: B_ R_ _ _ I c) … bývá označováno starověké Řecko: K_ LÉ_ _A _V_ O_ _ KÉK_L_ _R_ ŘEŠENÍ:a) Helénové b) Barbaři c) Kolébka evropské kultury

Z DROJ OBŽIVY hornatý povrch, málo vody mírné deštivé zimy, horká suchá léta → pěstování pšenice, vinné révy, oliv, fíků → chov koz a ovcí → rybolov obchod Řecko obilíolivový olej

O BDOBÍ VÝVOJE STAROVĚKÉHO Ř ECKA 1) období egejské kultury ( přnl.) 2) homérské období ( přnl.) 3) archaické období ( přnl.) 4) klasické období ( přnl.) 5) helénské období (338 přnl.- 1.st. nl.)

1) OBDOBÍ EGEJSKÉ KULTURY ( přnl.) období krétsko- mykénské Kréta = kolébka řecké kultury

K RÉTA nutnost obchodovat → kvalitní lodě, výborní mořeplavci vysoce zdobená keramika stavba vybavených paláců (koupelny s vanou)

palác v Knóssu - král Minos ( → minojské období) - labyrint

písmo slabičné (nerozluštěné) společnost: 1) panovník 2) aristokracie, úřednictvo 3) zemědělci, řemeslníci, obchodníci 4) otroci výbuch sopky → zničení paláců → příchod pevninských Achájů

M YKÉNY mísení s krétskou kulturou

stavba paláců- velikostně menší - chráněné kyklopským zdivem

období temných staletí básník Homér („rukojmí“): epos Illias a Odyssea (Trojská válka) 2) HOMÉRSKÉ OBDOBÍ ( přnl.)

T ROJSKÝ KŮŇ

příchod Dórů → 1. řecká kolonizace → úpadek kultury Podle dějepisného atlasu zjisti, která území Řekové osídlili. Území Malé Asie a ostrovů v Egejském moři.

rozdělení společnosti: král aristokracie zemědělci a řemeslníci bezzemci otroci

obchod s Blízkým Východem → řecká alfabeta (nejstarší evropské písmo)

období formování řeckých polis rozvoj řemesel, výroby a obchodu Slovem polis se ve starověkém Řecku označovala: a) pole b) osady (státy) c) řemesla 3) ARCHAICKÉ OBDOBÍ ( přnl.) Polis = osady, městské státy, státy

Velká (druhá) řecká kolonizace : „přátelské dobývání“ dalších oblastí, kam Řekové přinášeli svou vyspělou kulturu zakládání nových osad = polis

Řecké polis: samostatné, nezávislé obce rozlohou velmi malé nejvýznamnější jsou Athény a Sparta

poloostrov Attika centrum vzdělání a umění, ale i řemesel a obchodu svoboda slova i činů vznik demokracie (= vlády lidu) → volební právo pro každého athénského občana A THÉNY

Solón: jeden z 9 archontů zrušil dlužní otroctví rozdělil občany do 4 majetkových skupin razil mince, zavedl soustavu měr a vah

Peloponéský poloostrov nejvýznamnější vojenský stát, ale řemeslo, obchod a umění na nízké úrovni disciplína, vojenská služba, izolace od cizinců v čele 2 králové S PARTA

Sparťanská výchova: slabé a nemocné děti zabíjeny od 7 let chlapci ve výchově státu od 20 do 60 let aktivní vojenská služba

Z DROJE : map_nocoord.png?uselang=cs _Goddess_or_Priestess_-_Walters_ jpg?uselang=cs s.jpg?uselang=cs elang=cs pg?uselang=cs _Archaeological_Museum%2C_Athens_-_Silver_rhyton_from_Mycenae_- _Photo_by_Giovanni_Dall%27Orto%2C_Nov_13_2009.jpg?uselang=cs n_walls%2C_at_Mycenae%2C_back.jpg?uselang=cs uselang=cs horse-in-Canakkale.jpg

g elang=cs _deep_blue_sky.jpg es.JPG g