základního vzdělávání s ohledem na rovný přístup ke vzdělávání

Prezentace na téma: "základního vzdělávání s ohledem na rovný přístup ke vzdělávání"— Transkript prezentace:

1 základního vzdělávání s ohledem na rovný přístup ke vzdělávání
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost PROJEKT Vytváříme podmínky pro školní úspěšnost Lokální strategie základního vzdělávání s ohledem na rovný přístup ke vzdělávání červen 2014

2 Základní informace Je povinnou součástí projektu dle výzvy č. 46
Časový horizont zpracování: – Předpokládaná účinnost 2015 – 2025 Zapojeno v projektu 13 obcí s 18 základními školami

3 Osnova strategie 1. Vize 2. Legislativní rámec
3. Strategické dokumenty 4. SWOT analýza na školách 5. Plán řešení problémů, které analýza ukázala

4 1. Vize Region Turnovska poskytuje kvalitní základní vzdělávání. V základních školách jsou vzděláváni žáci s preferencí na rovnosti vzdělávání, je podporována inkluze a integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do hlavního vzdělávacího proudu.

5 2. Legislativní rámec Zákon č. č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů Vyhláška č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů

6 3. Strategické dokumenty
Národní program rozvoje vzdělávání v České republice, 2001, Bílá kniha Dlouhodobé záměry vzdělávání České republiky a Libereckého kraje Program rozvoje Libereckého kraje Strategie boje proti sociálnímu vyloučení na období 2011 – 2015 Strategický plán vzdělávání obyvatelstva města Turnova a jeho přirozené spádové oblasti, 2009 Zpráva OECD - Rovnost a kvalita ve vzdělávání

7 4. SWOT analýza na školách
Materiální podmínky Lidské zdroje Podmínky pro inkluzi a integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Průběh a výsledky vzdělávání na školách Spolupráce školy a rodiny Ostatní faktory

8 5. Plán řešení problémů, které analýza ukázala
Dle SWOT analýzy – příležitosti, ohrožení Cíle, opatření, indikátor (z něhož bude zřejmé, že cíle bylo dosaženo), časový horizont, odpovědnost Konzultace na školách

9 Podíl na strategii Tým:
Karel Bárta, René Brož, Lenka Krupařová, Jana Pekařová, Soňa Primásková, Edita Vondrová Spolupráce: Ředitelé škol, starostové obcí, další partneři

10 Připomínky, úpravy. Děkuji za pozornost. Karel Bárta