Nová slova: Lekce 7 Fill in the blanks with the appropriate vocabulary words from Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim. Remember to decline nouns.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Cases of Czech Names Rewrite the following sentence three times, each time substituting Karel for each name in turn. Věta: Mileno, kdo je s Evou u Vladimíra?

Advertisements

Dejte slova do věty II Put the words between slash marks into the appropriate case. Vzor: Se /sestra/ je vždycky problém. Se sestrou je vždycky problém.

Otázky: Asking Questions Ask the questions answered by the underlined words in the following sentences. Vzor: Zavolám vám zítra. Kdy mi zavoláte? *Taken.

Practice with Numbers Answer the following questions in Czech. Remember to use the correct case of nouns after numbers. Vzor: Kolik minut má hodina?

Review Lesson 1: Nová slova Complete the following sentences using the appropriate vocabulary words from Review Lesson 1 of Contemporary Czech by Michael.

Practice with the Conditional Change the following sentences to the conditional, according to the model. Vzor: Nemám peníze a nemohu si koupit auto. Kdybych.

Practice with moci Insert the appropriate present tense form of moci into the following sentences. Vzor: Neznáte tady nikoho? ___ vám pomoct já? Neznáte.

Způsobové slovesa Conjugate the infinitives in the following sentences to fit the context. Vzor: (smět) číst ten časopis? Smím číst ten časopis? *Taken.

Expressions of Time II Construct phrases based on the following pattern. Vzor: On Monday ne v pondělí, ale v úterý *Taken from Lesson 11, pg. 139, ex.

Vy a ty: Changing Personal Pronouns In each of the following sentences, replace vy with ty, and vice versa. Remember to keep the pronoun in the correct.

Pronouns in the Accusative & Dative Insert the appropriate pronouns into the sentences below. Vzor: Prosí ___, abych vyšel z pokoje. Prosí mě, abych vyšel.

Svůj vs. jeho, její, jejich Fill in the blanks with the correct form of svůj or jeho/její/jejich, depending on whether the subject of the clause is the.

Telling Time Write out each of the following time expressions in words. Vzor: 5:25 Je pět hodin a dvacet pět minut. *Taken from Lesson 7, pg. 89, ex. 7.

Expressions of Time Write out the following times in two different ways (whenever possible). Vzor: 1:30 am Je jedna hodina třicet minut. Je půl druhé.

Zájmena on, ona, oni Fill in the blanks with the appropriate forms of on, ona, or oni. Vzor: Já ___ znám jen od vidění. Já ho znám jen od vidění. *Taken.

Verbs: Oni Forms & L-Participles For the following infinitives, give both the third-person plural conjugated form (i.e., the oni-form) and the masculine.

Word Order & Emphasis Come up with the questions that the following statements answer. Remember that new information usually comes at the end of a sentence.

Ten, ta, to II Fill in the blanks with the appropriate forms of ten. Vzor: Proč potřebuješ ___ knihy? Proč potřebuješ ty knihy? *Taken from Review Lesson.

Verbs: Past & Future Change včera to zítra and vice versa, making the necessary changes in verb tense. Do not change the aspect of the verbs. Vzor: Včera.

Unscramble & Translate Unscramble the following sentences and translate into English. Vzor: jít že domů psali nechtějí Psali, že nechtějí jít domů. They.

Working with Verbs I Rewrite the following three sentences, replacing vidět with the appropriate conjugated forms of rozumět, mluvit o, hledat, and pracovat.

Ona a on: Masculine & Feminine Pronouns In each of the following sentences, replace ona with on, and vice versa. Remember to keep the pronoun in the correct.

Mít rád Fill in the blanks with the appropriate forms of mít rád in both the present and past. Vzor: Radek ____ hudbu. Radek má rád hudbu. Radek měl rád.

Vědět vs. znát Fill in the blanks with the appropriate forms of vědět (to know a fact) or znát (to be familiar with), depending on the context. Vzor: Sestra.

Prepositions & Cases Combine the following nouns with the given prepositions to form prepositional phrases. Don’t forget to use the correct case of the.

Dejte slovo do věty Rewrite the following sentences, replacing the underlined word with the word between slash marks. Remember to use the correct case.

My a já: Singular & Plural Personal Pronouns In the following sentences, replace my with já, and vice versa. Remember to keep the pronoun in the appropriate.

Nová slova: Lekce 8 Fill in the blanks with the vocabulary words from Lesson 8 of Contemporary Czech by Michael Heim.

IF-clauses: jestli and counterfactuals Create sentences based on the following pattern. Vzor: udělám to/ zavolám vám Jestli to udělám, zavolám vám. Kdybych.

Ten, to, ta: Demostrative Pronouns Insert the correct form of the demonstrative pronoun into the following sentences. Be sure to use the appropriate case,

Connecting Sentences with který Connect the following sentences with který. Remember to put který into the appropriate number and case. Vzor: Viděl jsem.

Modal Verbs Insert into the following sentences the appropriate present tense forms of the modal verbs mít, moci, muset, smět, and umět, wherever they.

Verb forms with rád Insert an appropriate verb form into each of the following sentences. Some possible variants are given in parentheses. Vzor: Rád ______.

Neurčitá zájmena Indefinite Pronouns In the following sentences, replace the underlined expressions by indefinite pronouns with approximately the same.

Který or Jaký? Insert the proper form of který (which one?) or jaký (what sort of?), depending on the sense of the sentence. Vzor: V(e) ____ jazycích máte.

Singular to Plural Rewrite the following sentences and change all nouns, adjectives, and verbs from singular to plural. Vzor: Studentka opakovala novou.

Gender Bender! Changing Gender of Nouns & Verbs In each of the following sentences, change all masculine animate nouns into their feminine counterparts,

Přeložte zájmena: Translate the Pronouns In each of the following sentences, translate the English pronouns into Czech. Possible variants will be displayed.

Všechen Fill in the blanks with the appropriate form of všechen, using the correct number, gender, and case. Vzor: Já vím ___, co víš ty. Já vím všechno,

Future Perfective Verbs Rewrite the following sentences, changing all verbs to the future perfective. Vzor: Karel volá matce. Karel zavolá matce. *Taken.

Zápor: Negation Negate the following sentences. This will require negating the verb and changing the indefinite pronouns into negative pronouns. Vzor:

Stupňování Put the words between slash marks into the correct form of the comparative or superlative. Vzor: Tahla zkouška je /lehký/ než tamta. Tahla zkouška.

Location v. Motion To & From Form sentences based on the model. Be sure to use the appropriate words (prepositions followed by nouns in correct case, or.

Verbal Nouns Construct sentences with verbal nouns based on the following pattern. Vzor: Rád létám. Mám rád létání. *Taken from Lesson 10, pg. 126, ex.

Povídka II In the following short story, fill in the blanks with the appropriate Czech translation of the English pronoun given in parentheses.

More Translation Unscramble and translate the following sentences. Refer to Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim for help.

Prepositions & Cases II Form at least two reasonable prepositional phrases by combining the word between slash marks with the prepositions mezi, na, naproti,

Povídka In the following short story, fill in the blanks with the correct Czech form of the English pronoun given in parentheses.

2 Czech 100 Czech for Travelers Czech for Travelers Lesson 7 – L1+L2 revision October 9, 2008.

Practice with Numbers Answer the following questions in Czech. Remember to use the correct case of nouns after numbers. Vzor: Kolik minut má hodina?

Interrogatives with ně- and ni-

Který or Jaký? Insert the proper form of který (which one?) or jaký (what sort of?), depending on the sense of the sentence. Vzor: V(e) ____ jazycích.

Otázky: Asking Questions

Ten, to, ta: Demostrative Pronouns

Rád by: Softening chtít sentences

Ona a on: Masculine & Feminine Pronouns

Practice with the Conditional

Connecting Sentences with který

Prepositions & Cases II

Gender Bender! Changing Gender of Nouns & Verbs

My a já: Singular & Plural Personal Pronouns

Possessive Pronouns Vzor: Mám jeho sešity. Mám jejich sešity.

Connecting Sentences with který II

Singular to Plural Rewrite the following sentences and change all nouns, adjectives, and verbs from singular to plural. Vzor: Studentka opakovala novou.

More Translation Unscramble and translate the following sentences. Refer to Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim for help.

Verbs: Aspect & Negation

Verbs: Aspect & Negation

Future Perfective Verbs

Verb forms with rád Insert an appropriate verb form into each of the following sentences. Some possible variants are given in parentheses. Vzor: Rád.

Neurčitá zájmena Indefinite Pronouns

Transkript prezentace:

Nová slova: Lekce 7 Fill in the blanks with the appropriate vocabulary words from Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim. Remember to decline nouns and adjectives and to conjugate verbs correctly.

Nová slova: Lekce 7 1.—Kolik je hodin? —Pět. —___? Neslyšela jsem vás.

Nová slova: Lekce 7 1. —Kolik je hodin? —Pět. —Prosím? Neslyšela jsem vás. 2. Je 5:59. Je ___ šest hodin.

Nová slova: Lekce 7 1.—Kolik je hodin? —Pět. —Prosím? Neslyšela jsem vás. 2. Je 5:59. Je skoro šest hodin. 3. Martin má rád politiku. Sleduje politickou ___ Přátel piva.

Nová slova: Lekce 7 3. Martin má rád politiku. Sleduje politickou stranu Přátel piva. 4. Já jsem nový student a nevím, co mám tady dělat. ___ mi, prosím.

Nová slova: Lekce 7 3.Martin má rád politiku. Sleduje politickou stranu Přátel piva. 4. Já jsem nový student a nevím, co mám tady dělat. Porad’te mi, prosím. 5. Profesor Hronek je slavist. Pracuje na ___ slovanských jazyků na filozofické ___.

Nová slova: Lekce 7 5. Profesor Hronek je slavist. Pracuje na katedře slovanských jazyků na filozofické fakultě. 6. Viděla jsem zajímavý ___ o České republice v NY Times.

Nová slova: Lekce 7 5. Profesor Hronek je slavist. Pracuje na katedře slovanských jazyků na filozofické fakultě. 6. Viděla jsem zajímavý článek o České republice v NY Times. 7. Nevíme, co znamená „kybernetika“. Prosím, vysvětlete nám ___ toho slova.

Nová slova: Lekce 7 7. Nevíme, co znamená „kybernetika“. Prosím, vysvětlete nám význam toho slova. 8. Václav si myslí, že je velmi chytrý, ale podle mého ___ je blbec.

Nová slova: Lekce 7 7.Nevíme, co znamená „kybernetika“. Prosím, vysvětlete nám význam toho slova. 8. Václav si myslí, že je velmi chytrý, ale podle mého názoru je blbec. 9. Ruština a polština jsou ___ jazyky.

Nová slova: Lekce 7 9. Ruština a polština jsou slovanské jazyky. 10. Václav nezná Honzu. On ___ neví, kdo to je.

Nová slova: Lekce 7 9. Ruština a polština jsou slovanské jazyky. 10. Václav nezná Honzu. On vůbec neví, kdo to je. 11. —Nemohu tu báseň přeložit! —Ale můžeš! Musíš se ale ___.

Nová slova: Lekce —Nemohu tu báseň přeložit! —Ale můžeš! Musíš se ale snažit. 12. Tady máme všechno: peníze, auto, jídlo. Máme tady dobrý ___.

Nová slova: Lekce —Nemohu tu báseň přeložit! —Ale můžeš! Musíš se ale snažit. 12. Tady máme všechno: peníze, auto, jídlo. Máme tady dobrý život.