Realizace opatření ve vazbě na projekt „Čisté povodí Svratky“

Vývoj kvality vody v oblasti Frymburku František Frantál, Zuzana Frantálová & Josef Hejzlar.
Současný stav rybníků a možné příčiny rozvoje planktonních sinic
Znečištění moří, nadměrný rybolov
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/
BOTANIKA SINICE (CYANOPHYTA)
Život se strunou hřbetní..
ZNEČIŠŤOVÁNÍ VODY A VYČERPÁNÍ ZDROJŮ PITNÉ VODY
Jan Urbánek Septima A EUTROFIZACE VOD
Nanočástice elementárního železa - multifunkční a ekologicky šetrný
Prozac – lék proti depresi i tam, kde byste jej nehledali Lenka Milfortová Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity České Budějovice.
Globální svět.
Biotopy ČR.
Lékařská toxikologie Lekce VII. Živočišné jedy
KOLOBĚHY LÁTEK V PŘÍRODĚ
Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis - Biologie rostlin
Významné halogenidy Mgr. Helena Roubalová
Sinice jsou : Autotrofní organizmy, nejstarší organizmy s fotosyntézou rostlinného typu. Některé produkují toxiny, které způsobují alergie, ekzémy. Často.
Mýdla Mgr. Lenka Fasorová.
Prací prostředky Prací prostředky. Jaké jsou prací prostředky?? Určité tkaniny vyžadují speciální prací prostředky, protože při používání nevhodných pracích.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona : III/2VY_32_INOVACE_599.
Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ Šablona/číslo materiálu:III/2 VY_32_INOVACE_BI614 Jméno autora:Mgr. Lucie Křepelová Třída/ročník3. ročník.
VLIV ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA ŽIVOT ČLOVĚKA
EKOSYSTÉM RYBNÍKA Ekologický přírodopis pro 6
Biologie 1.E
Sinice a jejich vliv na člověka
Ivana Trefilíková 2. ročník MBB
Vypracovala: Nikola Mináriková kvinta A
ŽP – základní pojmy Ekologie … věda o vztazích mezi organismy a jejich životním prostředím a mezi organismy navzájem (Ernest Haeckel 1866) Environmentalistika.
M1: LESNICKÁ BOTANIKA SINICE
Název dokumentu: Ročník: Autor: Gymnázium Vítězslava Nováka Husova 333/II, Jindřichův Hradec Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Datum vytvoření: VY_32_INOVACE_BIO.S6.18.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Životní prostředí Petr Machala.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Sinice jsou Sinice jsou velice jednoduché prokaryotické organismy - s jistým zjednodušením je možno říci, že se jedná o gramnegativní bakterie s chlorofylem.
ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávací.
JEDNOBUNĚČNÉ ROSTLINY SINICE
Eutrofizace vod Ing. Lenka Holišová.
Plankton Přírodopis VY_32_INOVACE_169, 9. sada, Př3 ANOTACE
Autotrofní organizmy, nejstarší organizmy s fotosyntézou rostlinného typu. Některé produkují toxiny, které způsobují alergie, ekzémy. Často váží plynný.
ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávací.
RYBNÍK JAKO CELEK.
2014 Výukový materiál MB Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.36/
Brněnská přehrada made by Jiří Antonín, HG 3.. tak to je Brněnská přehrada.
HYDROBOTANIKA Prezentace sinic, řas a makrofyt Kapitola II. Cyanophyta (Sinice) Nostocales ŘÁD: Nostocales přímá vlákna nebo s nepravým větvením, akinety.
Zkvalitnění výuky na GSOŠ prostřednictvím inovace CZ.1.07/1.5.00/ Gymnázium a Střední odborná škola, Klášterec nad Ohří, Chomutovská 459, příspěvková.
Bc. Radim Syrovátka CNP 1 ZSF JU v Českých Budějovicích.
CYANOBACTERIA. Cyanobacteria/Cyanophyta Prokaryotické rostliny Pravděpodobný vznik – před 3-3,8 mld lety Autotrofní ( nejčastěji fototrofní ) Jednobuněčné.
Dinophyta obrněnky (Dinozoa, Dinoflagellata ). Dinophyta Jednobuněční bičíkovci Stáří asi 600 mil. let povrch bičíkovců pokrývá obal (amfiesma, téka)
P RAKTICKÉ ČINNOSTI Přídatné živiny Vypracoval: Lukáš Karlík.
PRIMÁRNÍ SEKTOR. A) Světové zemědělství Zemědělství poskytuje –potraviny, suroviny pro průmysl, chov zvířat Státy: 1)ZEMĚDĚLSTVÍ VYSPĚLÝCH ZEMÍ: –produkce.
VY_32_INOVACE_31_Žahavci – 1.část Šablona Identifikátor školy:
HYDROBOTANIKA Prezentace sinic, řas a makrofyt Vodní květy sinic Biomineralizace Biotechnologie.
Základní škola a Mateřská škola Dobrá Voda u Českých Budějovic, Na Vyhlídce 6, Dobrá Voda u Českých Budějovic EU PENÍZE ŠKOLÁM Zlepšení podmínek.
záznam o odběru vzorku Anotace: Prezentace slouží k přehledu tématu rozbory vod – anionty ve vodách Je určena pro výuku ekologie a monitorování životního.
Využití solí Chemie 9. třída.
Průmyslová hnojiva. s rozvojem zemědělství postupně přestalo postačovat použití statkových hnojiv => rozvoj výroby průmyslových hnojiv dodávají do půdy.
Chemické složení živých organismů
PLANETA ZEMĚ A VZNIK ŽIVOTA NA ZEMI
Chlorophyl Chlorela Spirulina Tolice vojteška Mladá pšenice Mladý ječmen.
Živina Funkce (dle schválených tvrzení) Významný zdroj Vitamin A
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: RYBNÍK
Jak neznečišťovat vodu
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Globální problémy lidstva globální problémy týkají se celého lidstva ohrožují samotnou existenci člověka.
Výchova ke zdraví VY_32_INOVACE_05_20_nekvalitní voda.
ŽIVÁ PŘÍRODA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a dělením živé přírody.
čichový, chuťový a hmatový
VY-52-INOVACE-67_Vodní ekosystém - učební text