TŘÍDĚNÍ PŘÍRODNIN 1 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

TŘÍDĚNÍ PŘÍRODNIN Živé organismy se třídí podle: stavby těla orgánů, kterými dýchají rozmnožování stravy Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

VIRY BAKTERIE nebuněčné organismy vnitřní parazité buněk způsobují nemoci 2 BAKTERIE jednobuněčné organismy patří k nejstarším organismům na Zemi 3 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

HOUBY organismy různého tvaru a velikostí jednobuněčné  plísně, kvasinky mnohobuněčné  hřib hnědý, václavka smrková heterotrofní výživa = přijímají organické látky buněčná stěna tvořena chitinem zásobní látkou je glykogen 5 4 6 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ROSTLINY mnohobuněčné organismy autotrofní výživa  fotosyntéza probíhá za pomoci sluneční energie, zeleného barviva, oxidu uhličitého a vody buněčná stěna tvořena celulózou zásobní látkou je škrob 7 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Semenné rostliny produkují semena byliny dřeviny 8 produkují semena byliny nadzemní stonek nedřevnatí dřeviny nadzemní stonek dřevnatí → jehličnaté – jehlice → listnaté – list s čepelí → stromy – mají kmen → keře – nemají kmen 9 10 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Výtrusné rostliny plavuně produkují výtrusy mechy přesličky kapradiny 11 12 13 kapradiny 14 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ŽIVOČICHOVÉ mnohobuněčné organismy heterotrofní výživa přijímají organické látky zásobní látkou je glykogen bezobratlovci nemají kostru složenou z kostí obratlovci mají kostru složenou z kostí ryby, obojživelníci, plazy, ptáci, savci 15 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

BOTANICKÉ ZAHRADY pěstování domorodých i cizokrajných rostlin studijní, vědecké a ochranářské účely 16 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ZOOLOGICKÉ ZAHRADY mnoho druhů živočichů z celého světa rozmnožování ohrožených druhů  zachování druhu 17 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Použité obrázky: obr.č.1- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gal%C3%A1pagos_tortoise1,_Zoo_Prague.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic license obr.č.2- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Virus-types3.png Volně šiřitelné obr.č.3- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bacteria_photomicrograph.jpg obr.č.4- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Moldy_Cream_Cheese.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.5- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pivovarsk%C3%A9_kvasinky.jpg obr.č.6- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Podgrzybek.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic license obr.č.7- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Diversity_of_plants_image_version_3.png obr.č.8- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:T_denudatum01.jpg obr.č.9- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pinus_mugo_cone_02.jpg Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Použité obrázky: obr.č.10- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Acer_tataricum0.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.11- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Moos_5769.jpg obr.č.12- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LycopodiumClavatum.jpg obr.č.13- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Equisetum_arvense_001.JPG obr.č.14- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dryopteris_filix-mas_001.jpg obr.č.15- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Animal_diversity.png Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Unported license obr.č.16- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fata_Morgana,_Prague_Troja1.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic license obr.č.17- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Water_world,_Zoo_Prague.jpg Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Použitá literatura: KHOLOVÁ, Helena. Přírodověda pro 5. ročník. ŽIVOT NA ZEMI. Všeň: Nakladatelství ALTER, 2006. ISBN 80-85775-61-1. s. 23 – 34. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.