VY_32_INOVACE_170 Výukový materiál zpracován v rámci projektu

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_170 Výukový materiál zpracován v rámci projektu"— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_170 Výukový materiál zpracován v rámci projektu
EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_170 Jméno autora: Mgr. Lenka Rusová Třída/ročník: III. Datum vytvoření:

2 Rostliny – stavba těla kvetoucí rostliny Předmět: Prvouka
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematická oblast: Rostliny – stavba těla kvetoucí rostliny Předmět: Prvouka Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Zná základní části rostlin a jejich úkol. Materiál je určen pro práci s interaktivní tabulí. Klíčová slova: Kořen, stonek, list, květ a plod Druh učebního materiálu: Prezentace Autorem materiálu a všech jeho částí, není – li uvedeno jinak, je Mgr. Lenka Rusová

3 STAVBA TĚLA KVETOUCÍCH ROSTLIN
ROSTLINY STAVBA TĚLA KVETOUCÍCH ROSTLIN

4 ZÁKLADNÍ ČÁSTI ROSTLIN
Pod zemí: Kořen Nad zemí: Stonek List a květ (ze kterého se vyvíjí plod)

5 KOŘEN Podzemní část rostliny Upevňuje rostlinu v půdě
Přijímá z půdy vodu, ve které jsou rozpuštěné látky – živiny, které rostlina potřebuje k životu

6 STONEK Je nadzemní část rostliny Vyrůstají z něho listy, květy a plody
ÚKOL STONKU: Rozvádí vodu a v ní rozpuštěné živiny z kořene do listů a do dalších částí rostlin

7 ROZDĚLENÍ ROSTLIN PODLE STAVBY STONKU
Podle stavby stonku dělíme rostliny na: byliny a dřeviny Byliny mají dužnatý stonek (slunečnice, vlčí mák, tulipán, kopretina..) Dřeviny mají dřevnatý stonek a dělíme je na keře (nemají kmen)a stromy (mají kmen a korunu)

8 LISTY Je nadzemní část rostliny Vyrůstají ze stonku
Jsou zelené, obsahují zelené barvivo (chlorofyl) V listech probíhá přeměna látek (fotosyntéza), při které si rostliny samy vytvářejí výživu (do vzduchu uvolňují kyslík)

9 KVĚT Vyrůstá na stonku, má různé barvy a tvary
Umožňuje rozmnožování kvetoucích rostlin Květy opylují včely, čmeláci motýli a jiný hmyz

10 PLOD Vyvíjí se z květu kvetoucích rostlin po opylení)
Plod obsahuje jedno nebo více semen Plody máme dužnaté (jablko,rajče, okurka, meloun, angrešt..) a suché (kukuřice, hrách, lískový ořech..) Ze semen vyroste nová rostlina

11 Zdroje: [ONLINE] [CIT – 04 – 13] Dostupné pod licencí Commons wikimedia na: PODROUŽEK,L.,JŮZA,J. Přírodověda s didaktikou pro primární školu. Plzeň. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o ISBN 80– ŠTIKOVÁ,V. Já a můj svět. Prvouka pro 3. ročník. Brno. Nakladatelství Nová škola, s.r.o ISBN