Snaha o posílení významu knihovny v rámci fakulty (Knihovna KTF) Setkání knihovníků teologických knihoven Jabok 04.05.2017 Zdenko Š Širka, ThD

Základní data Knihovny KTF: Počet jednotek: 234.693 Knihy: 138.593 Časopisy (jednotky): 92.314 Čtenáři: 1.429 Výpůjčky (2016): 11.115

Základní identifikační prvky: Specializovaná teologická knihovna Fakultní knihovna Výzkumní knihovna „Centrální katolická“ knihovna Jedna z největších teologických knihoven v ČR

Charakteristiky knižního fondu: Velký, nejenom Bohatý „archív“ Menší aktivní fo,nd Hodně duplikátů Sbírka časopisů Nová literatura

Stav v 2016: ‚Zanedbaný‘ ‚Napjaté‘ vztahy mezi knihovnou a fakultou ale především: V rámci fakulty měli knihovníci a knihovna minimální uznání, autoritu a význam.

Co to znamená? Knihovna: - Není knihovnou, ale skladištěm (nejenom - Mimo dění fakulty (3.patro, v rohu) - Slouží k individuálním potřebám (privatizace) - Archivovala všechno - Katalogizovala všechno - Nevyhazovala (téměř) nic - Nerozhodovala o ničem (o nás bez nás)

Co to znamená? Knihovníci: - Objekt posměchu - Manipulovatelný objekt - Nedůvěryhodná osoba - Bez možnosti rozhodovat o akvizici, stavbě fondu - Pomvěd?

Co to vypovídá? Fakulta (vedení, vyučující, akademická obec) neví k čemu knihovna skutečně je (částečný vhled) A ani knihovna moc neví k čemu je (ani jak se jmenuje) – ztráta identity.

Jak tedy posílit význam knihovny v rámci fakulty? A, lze to udělat rychle? Jak?

Zlepšit PR knihovny, jak působíme navenek První kroky: Zlepšit PR knihovny, jak působíme navenek Ukázat, že máme know-how a že je vše pod kontrolou Vnitřní audit (zhodnocení situace) Připravit Projekty

Dál…. Vztáhnout věci na vlastní osobu (rizikové) Hesla: “Knihovna je srdce fakulty“ „University is just a group of buildings around the library“ Heslá:Jméno CKK vs. KTF? Knihovna pro nevidomé

Plány: nové tematické řazení přestavba studovny změna procedury akvizice objednávka knih z depositáře

Být přítomen na Akademickém senátu Kamarádit se s vyučujícími Triky: Být přítomen na Akademickém senátu Kamarádit se s vyučujícími Být rovnocenným partnerem Pravidelně po nich něco chtít (zapájet je do dění) informovat o všem co děláme

Konkrétně: Knihovna jako odběrní místo časopisů „Čtení s osobnostmi“ Galerie Vyzýváme je, aby vrátili knihy a tak si zvykli chodit do knihovny Automat na kafé-čaj v chodbě

Děkuji za pozornost. sirka@ktf.cuni.cz