SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ

PORUCHY CHOVÁNÍ ŽÁKŮ A JEJICH NÁPRAVA
Specifické vývojové poruchy učení
Specifické poruchy učení
Pedagogika II. Lekce 8: Poruchy učení a chování
Žák se specifickými poruchami učení (SPU) a ADHD
PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA OPAVA Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Kumstát. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková.
POHYBOVÉ AKTIVITY FYZIOTERAPIE DiS. Radomíra Koubová.
Média a jejich role I. OB21-VVP-HUM-OBN-BUJ-U
Název prezentace Studenti se specifickými poruchami učení na vysokých školách Autor: Jana Bogdová.
Příčiny a možnosti zvládání nevhodného chování žáků Se zaměřením na negativní sebehodnocení.
H ODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ Martin Malčík Pedagogická fakulta Ostravské univerzity.
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu Registrační.
Základní škola a Mateřská škola, Osečná, okres Liberec, příspěvková organizace -základní škola žáků, 35 sociálně znevýhodnění žáků -mateřská škola.
Schizofrenie. Psychóza = nemoc duše Schizofrenie se řadí do jedné ze tří skupin psychóz - funkční psychózy. Realita se stává cizí. Mění způsob, jakým.
Anotace Pracovní list k procvičení znalostí o pohybech hmot v zemské kůře, zemětřesení. AutorDagmar Kaisrová JazykČeština Očekávaný výstup Plynulé čtení.
Mgr. Michal Oblouk.  chceme-li žít ve společnosti, musíme přijmout předem stanovená pravidla, která vymezují hranice lidského soužití  rozlišujeme 3.
Pedagogické disciplíny II. Část Aplikované. Rozdělení aplikovaných pedagogických disciplín  Školské  Mimoškolské  Na hranici školských a mimoškolských.
Software Licence a distribuce Karel Nymsa Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/
Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb Pedagogika a psychologie 3. ročník ŠKOLNÍ ZRALOST Mgr. Irena Kudláčková.
Jsou venkovské školy horší než městské?
Výchova ke zdraví VY_32_INOVACE_18_20_špatný spánek.
Hyperkinetické poruchy chování. Add, adhd.
Hodnocení kvality vzdělávání škol a školských zařízení zřizovaných Libereckým krajem EDUCA 2011 MY JOBS Porada ředitelů Liberec
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Didaktické metody Androdidaktika.
SZ7BP_SP1S Seminář ke speciální pedagogice 1
Informatorium školy mateřské J. A. Komenský 3.část
Specifické poruchy učení
ZÁKLADY SPECIFICKÝCH PORUCH UČENÍ
KAP, 25. září 2017, Krajský úřad SK
PSYCHICKÉ STAVY OSOBNOSTI POZORNOST - VĚDOMÍ.
Exkurz do historie a kultury Romů
Didaktika sportovních činností
Význam utkání v sportovních hrách
Evaluace a hodnocení Evaluace Autoevaluace ©.
SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ
Číslo projektu Číslo materiálu název školy Autor Tématický celek
Zkušenosti s programem DNS v Lázeňské léčebně Mánes Karlovy Vary
9. Heterogenní a homogenní skupiny
Vzdělávání.
Obtíže žáků s učením a chováním III.
Psychopatologie – základní psychické funkce Češková E.
CIRKUS orientace.
Specifické poruchy učení a NKS
AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková
SPECIFICKY NARUŠENÝ VÝVOJ ŘEČI
Digitální učební materiál
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/19
Školní poradenské pracoviště
Psychodiagnostika dětí v mladším školním věku
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Vyrušování, neposlušnost a odmítání spolupráce
Název projektu: Moderní škola
NÁZEV ŠKOLY: MŠ a ZŠ, Veselí nad Moravou
Konference ke čtenářské gramotnosti Spolupracující partneři
PORUCHY CHOVÁNÍ ŽÁKŮ A JEJICH NÁPRAVA
Číslo projektu MŠMT: Číslo materiálu: Název školy: Ročník:
Centra kolegiální podpory
JAZYK, ŘEČ, ZPĚV A VNÍMÁNÍ
Strategické řízení a plánování
Umím si umýt ruce Samostatně používám ručník Nepoužívám v průběhu dne nebo odpoledního odpočinku pleny Umím používat WC (nepoužívám nočník!) Umím se vysmrkat,
ŠKOLNÍ NEPROSPĚCH Příčiny školního selhání
MATEŘSKÁ ŠKOLA Pardubice - Dubina, Erno Košťála 991
Diagnostika, poradenství HTF 2013
Diagnostika dítěte předškolního věku
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Podpůrná opatření Mgr. Marika Kropíková.