Digitální učební materiál

Prezentace na téma: "Digitální učební materiál"— Transkript prezentace:

1 Digitální učební materiál
Specifické poruchy učení a chování LEHKÁ MOZKOVÁ DYSFUNKCE Mgr. Eva Matějková, Ph.D. Duben 2013

2 Digitální učební materiál
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název programu OP 1.5 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu Inovace vzdělávacího procesu Číslo materiálu VY_32_INOVACE SPE-14 Název školy Střední zdravotnická škola, Brno, Jaselská 7/9 Autor Mgr. Eva Matějková, Ph.D. Vzdělávací oblast Speciální pedagogika Téma Lehká mozková dysfunkce Ročník 1 Datum tvorby Anotace Materiál slouží studentům středních škol. Studenti se seznamují s problematikou lehké mozkové dysfunkce. Metodický pokyn Doporučujeme materiál používat pro nastudování dané látky.

3 LEHKÁ MOZKOVÁ DYSFUNKCE
Speciální pedagogika LEHKÁ MOZKOVÁ DYSFUNKCE

4 SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ - SPU
„Specifické poruchy učení postihují oblast i výkonnosti, které jsou ve velkém případě výstupní branou celého vzdělávacího, intelektuálního procesu“ (Bartoňová, 2005 s. 6). Patří sem: dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dysmúzie, dyspinxie, dyspraxie.

5 DĚLENÍ SPU DLE MKN-10 F DUŠEVNÍ PORUCHY A PORUCHY CHOVÁNÍ F 80 Specifické vývojové poruchy řeči a jazyka F 81 Specifické vývojové poruchy školních dovedností F 81.0 Specifická porucha čtení F 81.1 Specifická porucha psaní F 81.2 Specifická porucha počítání F 81.3 Smíšená porucha školních dovedností F 81.8 Jiné vývojové poruchy školních dovedností

6 VYMEZENÍ PROBLEMATIKY LMD
LMD označuje velkou skupinu poruch CNS, které se projevují hyperaktivitou/hypoaktivitou, nesoustředěností, impulzivitou, změnami nálad aj. LDE - Lehká dětská encefalopatie DNES SE POUŽÍVÁ OZNAČENÍ: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Dysorder (porucha pozornosti s hyperaktivitou) ADD – Attention Deficit Dysorder (porucha pozornosti bez hyperaktivity)

7 LMD „Základem LMD je oslabení schopností a vlastností řady psychických funkcí zodpovědných za řízení, kontrolu, regulaci, koordinaci a integraci chování v širokém slova smyslu“ Bývá diagnostikována v předškolním odbobí, kdy se začínají objevovat známky typické pro poruchy učení a chování. (Pipeková et al, 2006, s. 173)

8 ZAŘAZENÍ LMD DLE MKN-10 Hyperkinetické poruchy (F90)
F90.0 Porucha aktivity a pozornosti F90.1 Hyperkinetická porucha chování F90.8 Jiné hyperkinetické poruchy F90.9 Hyperkinetická porucha NS

9 ETIOLOGIE Genetické dispozice (až 80%)
Prenatální vlivy (kouření, alkohol aj.) Perinatální vlivy (popororodní poranění mozku). Prožité trauma Nevhodná strava

10 ADD – poruchy pozornosti
Projevuje se poruchou pozornosti A soustředění. Dítě s ADD nedokáže vypracovávat delší úkoly. Ve třídě není takové dítě na první pohled nápadné, protože se u něj nevyskytuje hyperaktivita. Může se setkat s nepochopením ze strany učitele: „Vždyť jsi chytrý, tak proč děláš takové nesmyslné chyby s nepozornosti?“. Obr.1

11 ADHD – poruchy pozornosti s hyperaktivitou
Patří mezi neurovývojové poruchy. Projevuje se nadměrnou impulzivitou , hyperaktivitou a neschopností se soustředit. Až 50 % dětí s má specifické poruchy učení. Obr. 2

12 PŘÍSTUP K DĚTEM S ADHD A ADD
Zadávat jednoduché a zvládnutelné úkoly. Dodržovat pravidelný harmonogram dne. Častěji střídat úkoly. Zařazovat krátké odpočinky mezi učením (protažení během čtení, dřep s výskokem aj.) Nabízet zajímavé a poutavé učebnice a pomůcky. Spolupracovat s odporníky.

13 LITERTURA BARTOŇOVÁ, M. Kapitoly ze specifických poruch učení I: vymezení současné problematiky. Brno: Masarykova Univerzita, s. ISBN PIPEKOVÁ, J.[etal]. Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno : Paido, s. ISBN VÍTKOVÁ, M. [etal]. Integrativní speciální pedagogika : integrace školní a sociální. Brno : Paido, s. ISBN Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

14 INTERNETOVÉ ZDROJE Obr. I: WILSON, Pamala. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005 [cit ]. Dostupné z: Obr.II: A child not paying attention in class.: Wikimedia Commons. [online] [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z:

15 Děkuji za pozornost  ematejkova@szs-jaselska.cz