Projekt – sčítání, odčítání a násobení desetinných čísel, desetinná čísla v praxi VY_42_INOVACE_05_01.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Matematika a její aplikace

Advertisements

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_149_Obchod AUTOR: Jana Dzubáková ROČNÍK, DATUM: 3.,

Název šablony:Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM:3. ročník – Matematika a její aplikace – Matematika – Násobení a dělení autor.

VY_42_INOVACE_28_01. Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název výukového materiálu:

Zdravá výživa Správné sestavení jídelníčku VY_32_INOVACE_01_36.

SOUSTAVY ROVNIC Metoda sčítací VY_42_INOVACE_26_01.

Krychle a kvádr Povrch a objem VY_42_INOVACE_16_02.

Procenta – obchod VY_42_INOVACE_33_01. Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název.

FYZIKÁLNÍ VLASTNOSTI NEROSTŮ HUSTOTA A TVRDOST VY_32_INOVACE_01_23.

Hra na využití poměru 1 : 2 : 4 VY_42_INOVACE_06_01.

Rodina a její funkce Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název výukového materiálu:

Obvod a obsah čtverce a obdélníku VY_42_INOVACE_11_02.

Obvod a obsah rovnoběžníku VY_42_INOVACE_26_02. Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Slovní úlohy Sčítání a odčítání do VY_32_INOVACE_15_05 Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření.

Vitamíny Jejich funkce a kde je najdeme VY_32_INOVACE_05_36.

Geometrický význam vzorců VY_42_INOVACE_11_01. (a + b) 2 a a b b Pozoruj vyjádření obsahu čtverce o straně (a +b) (a + b) 2 = a2a2 b2b2 ab a 2 + ab +

Modal verbs – could, should, would Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název výukového.

Pořadové číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Šablona č.: III/2 Sada č.: 2 Datum vytvoření: Datum ověření: Pro ročník: šestý Vzdělávací.

Slovní úlohy o společné práci VY_42_INOVACE_24_01.

Přírodní rezervace Kanada Zlínský kraj Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. VY_32_INOVACE_06_35.

Matematické hry Vetřelec, Bludiště Násobky přirozených čísel, čísla složená, prvočísla VY_42_INOVACE_07_01.

Slovní úlohy s procenty VY_42_INOVACE_18_01. Opakování - procenta Doplň: Základ je % % %

Jak překonat únavu VY_32_INOVACE_16_36.  Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace  Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ 

LIST VY_32_INOVACE_13_23. Funkce listů: Fotosyntéza Fotosyntéza Dýchání Dýchání Odpařování Odpařování průduchy Pomocí interaktivní učebnice nakladatelství.

Krychle a kvádr VY_42_INOVACE_12_02.

Druhy čar Technické kreslení VY_42_INOVACE_01_02.

THALETOVA VĚTA VY_42_INOVACE_13_02.

Druhy a dvojice úhlů Konvexní, nekonvexní, ostrý, tupý, pravý, přímý, plný Vedlejší, vrcholové, souhlasné, střídavé VY_42_INOVACE_09_02.

Zdravá výživa test VY_32_INOVACE_17_36.

Zobrazení bodů, útvarů v osové souměrnosti, osově souměrné útvary

TATO PRÁCE JE ŠÍŘENA POD LICENCÍ CC BY-SA 3

Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3

Texty jsou vlastní originální tvorbou autora.

KUŽEL A JEHO POVRCH VY_42_INOVACE_ 31_02.

Další vlastnosti nerostů

Převody jednotek obsahu

Školník Kulda je jednička

Složené slovní úlohy Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. Materiál je určen pro bezplatné.

Druhy trojúhelníků, těžnice, výšky, střední příčky

Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3

Název školy, adresa: Základní škola a mateřská škola Kamenný Přívoz,

Plánované rodičovství

STOPKOVÝTRUSNÉ HOUBY VY_32_INOVACE_05_23.

Pravoúhlá soustava souřadnic v rovině

Školník Kulda je jednička

Polovina Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. Materiál je určen pro bezplatné používání.

Slovní úlohy polovina, čtvrtina

Sčítání desetinných čísel

Sčítání, odčítání, násobení, dělení – příklady k procvičení

CVIČÍME PAMĚŤ Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření. Všechny objekty použité k vytvoření tohoto materiálu.

Zlomky Část celku VY_42_INOVACE_20_01.

BUNĚČNÉ DÝCHÁNÍ Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. VY_32_INOVACE_13_26.

Převody jednotek délky

Bezpečně na silnici VY_32_INOVACE_20_03

Slovní druhy Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. Materiál je určen pro bezplatné používání.

Fotografie jsou z archivu autora..

MEZOPOTÁMIE Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název výukového materiálu: MEZOPOTÁMIE.

KOŘEN VY_32_INOVACE_12_23.

Složené slovní úlohy o n více, o n méně

Procenta kolem nás Jednoduché úrokování VY_42_INOVACE_34_01.

Vyjmenovaná slova po S,V,Z

Školník Kulda je jednička

NOTA OSMINOVÁ.

Notová osnova.

Vnitřní a vnější úhly v trojúhelníku

3 : : 4 Počítání s poměrem 5 : 20 VY_42_INOVACE_31_01.

PLOŠTĚNCI Ploštěnka mléčná VY_32_INOVACE_09_23.

tato práce je šířena pod licencí cc by-sa 3

Přímky, úsečky, rovnoběžky, kolmice, kružnice

Transkript prezentace:

Projekt – sčítání, odčítání a násobení desetinných čísel, desetinná čísla v praxi VY_42_INOVACE_05_01

 Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace  Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/  Název výukového materiálu: Nakupování s desetinnými čísly  Autor: Mgr. Zuzana Pokorná  Vytvořeno: 2. ledna 2012  Ročník: 6.  Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace  Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace  Tematický okruh: Číslo a proměnná  Téma: Desetinná čísla  Pomůcky: PC, dataprojektor, tvrdý papír, nůžky, fixy, pastelky, lepidlo, psací potřeby, leták  Anotace: Projekt na procvičení učiva o desetinných číslech zaměřený na praktické využití. Děti porovnají skutečný nákup s jejich imaginárním, kde budou muset vypočítat útratu i vrácenou částku dle zadaných údajů.  Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce.

1. Jdi na nákup a kup právě 5 potravin 2. Jedna potravina musí být „násobná“ – např. 5 rohlíků, 2 krabice mléka, 3 čokolády… 3. Za nákup zaplať větší částkou tak, aby mohla paní prodavačka vrátit 4. Účtenku z nákupu si schovej a později ji použij do projektu

5. Pročti si účtenku a vyznač si na ni:  Jednotlivé ceny, které jsem za položky zaplatil/a  Výpočet násobné ceny u násobné položky  Hromadnou sumu za všechny potraviny  Částku, kterou jsem platil/a  Částku, kterou mi paní prodavačka vrátila 6. Účtenku nalep na tvrdý papír formátu nejméně A4

1. Sežeň si leták nějakého potravinového řetězce 2. Vyber si právě 5 potravin pro svůj imaginární nákup a vystřihni je i s uvedenou cenou 3. Nalep 5 potravin na tvrdý papír vedle účtenky, vypočítej, kolik by imaginární nákup stál. Nezapomeň, že jedna položka musí být násobná. 4. Uveď částku, kterou bys platil a kolik dostaneš zpět. Nezapomeň na zaokrouhlení ceny!

 Vše vypracuj, nalep a napiš na tvrdý papír nejméně formátu A4  Napiš nadpis projektu  Všechny pomocné výpočty počítej do projektu  Při vypracovávání postupuj podle zadaných instrukcí  Dodrž datum odevzdání dle papíru!!!

Texty jsou vlastní originální tvorbou autora. Fotografie jsou z vlastního archivu autora. Ostatní objekty použité k vytvoření tohoto materiálu jsou součástí softwaru Microsoft® Office.