Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michal Kapoun. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Hrací pole Deriváty uhlovodíků Přírodní látky Chemie kolem nás Opakování učiva 9.ročníku

Hrací pole Deriváty uhlovodíků 1000 Která z uvedených látek není hořlavina? a) ethanol b) chlorethylen c) p ropan d) e thylen

Hrací pole Deriváty uhlovodíků 2000 K derivátům uhlovodíků nepatří: a) glycerol b) kyselina octová c) acetylen d) chlorethylen

Hrací pole Deriváty uhlovodíků 3000 C 2 H 5 OH je vzorec pro: a) methanol b) acetaldehyd c) glycerol d) ethanol

Hrací pole Deriváty uhlovodíků 4000 Deriváty uhlovodíků, ve kterých jsou ke karbonylové skupině vázány dva uhlovodíkové zbytky, se nazývají: a) ketony b) aldehydy c) fenoly d) aminy

Hrací pole Deriváty uhlovodíků 5000 Deriváty uhlovodíků, ve kterých jsou ke karbonylové skupině vázány atom vodíku a uhlovodíkový zbytek, se nazývají: a) ketony b) aldehydy c) fenoly d) aminy

Hrací pole Přírodní látky 1000 Škrob, glykogen a celulosa patří mezi: a) tuky b) sacharidy c) bílkoviny d) vitamíny

Hrací pole Přírodní látky2000 Přírodní látky 2000 Z uvedených látek určete tu, ve které je nejvíce bílkovin: a) špenát b) dřevo c) kosti d) svaly

Hrací pole Přírodní látky3000 Přírodní látky 3000 Ze kterých přírodních materiálů bychom mohli získat největší množství tuků? a) ovoce b) slunečnicová semena c) hovězí maso d) řepa cukrovka

Hrací pole Přírodní látky4000 Přírodní látky 4000 Jak lze nejlépe přechovávat tuky jako potraviny? a) v chladu, na světle, v otevřené nádobě b) v chladu, v temnu, v otevřené nádobě c) v chladu, v temnu, v uzavřené nádobě d) ve vytápěné místnosti, v temnu,v uzavřené nádobě

Hrací pole Přírodní látky 5000 Makromolekulární přírodní látky, které působí v organismech jako biokatalyzátory a chemickým složením patří mezi bílkoviny, se nazývají: a) hormony b) enzymy c) vitamíny d) proteiny

Hrací pole Chemie kolem nás1000 Chemie kolem nás 1000 K tenzidům patří: a) vápenná voda b) kyselina sírová c) ethanol d) mýdlo

Hrací pole Chemie kolem nás2000 Chemie kolem nás 2000 Která z uvedených drog se u nás samostatně nebo jako součást některých výrobků podle platných zákonů volně prodává? a) alkohol (ethanol) b) heroin c) kokain d) marihuana

Hrací pole Chemie kolem nás3000 Chemie kolem nás 3000 Která kyselina nemůže být ani v malém množství složkou potravy? Kyselina a) vinná b) sírová c) citronová d) octová

Hrací pole Chemie kolem nás4000 Chemie kolem nás 4000 Látky používané k hubení škůdců rostlin a hospodářských zvířat se nazývají: a) enzymy b) detergenty c) proteiny d) pesticidy

Hrací pole Chemie kolem nás5000 Chemie kolem nás 5000 Jako průmyslové hnojivo se nepoužívá: a) K 2 SO 4 b) Na 2 CO 3 c) NH 4 NO 3 d) KCl

Hrací pole Opakování učiva 9.ročníku 1000 Reakcí organických kyselin s alkoholy vznikají: a) uhlovodíky b) soli c) estery d) halogenderiváty

Hrací pole Opakování učiva 9.ročníku2000 Opakování učiva 9.ročníku 2000 Kterým postupem můžete oddělit ethanol ze zkvašené ovocné šťávy? a) filtrací směsi přes husté plátno b) filtrací směsi přes filtrační papír c) destilací směsi v destilačním přístroji d) usazováním ve velké nádobě

Hrací pole Opakování učiva 9.ročníku3000 Opakování učiva 9.ročníku 3000 Jen obnovitelné suroviny jsou v souboru: a) železná ruda, ropa, dusík b) mramor, sůl kamenná, síra c) uhlí, voda, grafit d) dřevo, bioplyn, kyslík

Hrací pole Opakování učiva 9.ročníku4000 Opakování učiva 9.ročníku 4000 Která látka se nepoužívá jako surovina v chemickém průmyslu? a) sůl kamenná b) bronz c) ropa d) vápenec

Hrací pole Opakování učiva 9.ročníku5000 Opakování učiva 9.ročníku 5000 Nejméně významné pro průmyslové hnojivo je: a) rozpustnost ve vodě b) barva c) způsob výroby d) obsah vázaného dusíku, draslíku a fosforu

Použitá literatura: BENEŠ, Karel; PUMPR, Václav; BANÝR, Jiří. Základy praktické chemie 2, pracovní sešit. 1. vyd. Praha : FORTUNA, ISBN Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michal Kapoun. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.