Meteorologie a klimatologie na základní škole Mgr. Tomáš Miléř ČMeS, Praha 12.5.2009.

Prezentace na téma: "Meteorologie a klimatologie na základní škole Mgr. Tomáš Miléř ČMeS, Praha 12.5.2009."— Transkript prezentace:

1 Meteorologie a klimatologie na základní škole Mgr. Tomáš Miléř ČMeS, Praha 12.5.2009

2 Obsah přednášky Stav klimatu a předpokládaný vývoj Klimatická gramotnost Vzdělávací systém v ČR Program GLOBE Projekt Heuréka Meteorologie v Keni

3 Zpáva IPCC 2007

4 Paleoklima

5 Kritické hodnoty Globální teplota +2ºC (k počátku 20. stol.)‏ CO 2 : 350 ppm

6 http://www.sciencedaily.com/releases/2009/05/090502092019.htm

7 Červená oblast Bez účinné ochrany klimatu Adaptace má své meze Omezování emisí skleníkových plynů může mít vliv na rychlost oteplování, nikoliv na zvrácení trendu.

8 Modrá oblast Účinná ochrana klimatu Stabilizace teploty pod +2ºC Adaptace možná pro několik příštích generací Opuštění spalování fosilních paliv Přechod na nízkoenergetické technologie Změna životního stylu

9 Klimatická gramotnost

10 1.Vnímání změny klimatu a globálního oteplování 2.Úroveň informací o změně klimatu 3.Boj proti klimatickým změnám 4.Zapojení občanů do boje proti klimatickým změnám Eurobarometer 2009

11 Klimatická gramotnost

12

13

14

15 2000 respondentů, zveřejněno: duben 2009

16 Klimatická gramotnost http://earthfirst.com/americans-believe-global-warming-is- happening-%E2%80%93-to-everyone-but-them/

17 Klimatická gramotnost

18 Třídenní seminář ”Climate and Weather Literacy” Duben 2007

19 Klimatická gramotnost Vzdělávání by vždy mělo vycházet z aktuálních potřeb společnosti.

20 Vzdělávací systém v ČR Národní program rozvoje vzdělávání v České republice (Bílá kniha, MŠMT 2001)‏ Rámcové vzdělávací programy (RVP, VÚP 2007)‏ Školní vzdělávací programy (ŠVP)‏ Kurikulární dokumenty

21 Vzdělávací systém v ČR

22 1)Jazyk a jazyková komunikace 2)Matematika a její aplikace 3)Informační a komunikační technologie 4)Člověk a jeho svět 5)Člověk a příroda 6)Umění a kultura 7)Člověk a zdraví 8)Člověk a svět práce RVP – Vzdělávací oblasti

23 Vzdělávací systém v ČR 1)Osobnostní a sociální výchova 2)Výchova demokratického občana 3)Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech 4)Multikulturní výchova 5)Environmentální výchova 6)Mediální výchova RVP – Průřezová témata

24 Program GLOBE Global Learning and Observations to Benefit the Environment Zapojeno 111 zemí světa Garant: NASA http://globe.gov

25 GLOBE Games 2008

26 Projekt GLOBE

27 GLOBE Games 2008

28

29 HEURÉKA: Poprad-Ganovce, duben 2009

30

31 HEURÉKA: Skalnaté pleso, duben 2009

32 Keňa Global Learning and Observations to Benefit the Environment Zapojeno 111 zemí světa Garant: NASA http://globe.gov

33 KEŇA 2007

34 Keňa 2007

35

36

37 Keňa 2008, Kakamega

38 Keňa 2008

39

40 Keňa 2008, Kakamega

41 Keňa 2008, Kisumu Boys High School

42 Závěr Kroky k účinné ochrana klimatu musí být učiněny nyní. Z průzkumů vyplývá, že klimatická gramotnost Evropanů není dostačující. Nutnost systematické výuky meteorologie a klimatu na základních školách. Připravovat kvalifikované učitele již na pedagogických fakultách.