Nigel Warburton The Basics of Essay Writings

O co jde? ● číst o tom, jak psát, nestačí ● psaní esejů je základem studia ● psaní je způsobem myšlení ● kvalita procvičování je důležitejší než kvantita ● je třeba si vytvořit dobré návyky

Jak začít psát „Je důležité nalézt způsob, jak začít psát; jinak se stane mytí nádobí nejdůležitější věcí na světě – cokoli, co vás odvede od psaní. Jeden nakonec musí zavřít pusu, sednout si a psát.“ (Natalie Goldberg. Writing down the bones. Boston : Shambhala, 1998)

Jak začít psát ● překonat psychologické bariéry ● vyhnout se pocitu nedodělané práce ● udělat alespoň něco ● najít si vlastní přístup ● dělat přestávky ● nemusí to být hned dokonalé

Odpovězte na otázku ● nejhorší chybou je nezodpovědět otázku ● na přímou otázku přímá odpověď ● co znamená shrňte, analyzujte, přibližte, popište, definujte...

Výzkum a plánování ● co je potřeba znát – formulujte otázku ● co opravdu přečíst ● přestaňte zkoumat a piště něco ● myslete na papíře ● užití Internetu

Úvod, stať a závěr ● úvod  vytváří první dojem  jděte přímo k věci  představte své stanovisko k otázce  shrňte závěry  vyhněte se definicím klíčových slov

Úvod, stať a závěr ● každý odstavec by měl: 1.uvést relevantní myšlenku 2.podpořit ji důkazem, citátem, argumentem nebo příkladem 3.ukázat relevanci předchozího

Úvod, stať a závěr ● závěr  spojení všech myšlenek  stručně, neopakujte probrané argumenty  vyhněte se řečnickým otázkám  velký vliv na celkový dojem

Tvorba textu ● jeden odstavec = jedna myšlenka ● používejte ukazatele  „z toho vyplývá...“, „hlavní příčinou je...“ ● zvažte protiargumenty ● držte se myšlenky ● směřujte k závěru ● nenechte čtenáře na pochybách

Plagiátorství ● reference ● citace ● bibliografie ● pozor na neúmyslné plagiátorství

Umění psát ● pozor na malé chyby ● správný tón ● méně přídavných jmen a příslovcí ● činný rod ● kratké až středně dlouhé věty ● stručnost ● žádná klišé

Jak zlepšit své psaní ● projít si kontrolní seznam  odpověděl jsem na zadanou otázku?  je závěr srozumitelný?  zvážil jsem protiargumenty?  nezapomněl jsem někde uvést zdroj?  je bibliografie podle normy?  odstranil jsem klišé a kolokvialismy?  je každý odstavec relevantní?  nenapsal jsem nějaké jméno špatně?  dá se to číst?

Jak zlepšit své psaní ● opravovat a přepisovat ● poučit se ze zpětné vazby ● poučit se z prací ostatních studentů ● eliminovat špatné návyky

Poznáte se v tom? ● narážeč ● valič faktů ● odbočovač ● zedník ● shrnovač ● zosobňovač ● prohlašovač ● žargonista ● ukazovač ● kopírák ● kolokvialista ● plagiátor

Děkuju za pozornost