Základní škola a Mateřská škola generála Pattona Dýšina, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Kateřina Palečková NÁZEV: VY_32_INOVACE_5C_08 TÉMA: ČESKÝ JAZYK PRO 2. STUPEŇ ČÍSLO PROJEKTU: CZ. 1. 07/ 1. 4. 00/ 21. 1843

Anotace Prezentace je určena žákům 6. třídy. Vysvětluje větný člen – předmět. Žáci se procvičí ve vyhledávání a určování předmětu ve větě. Prezentaci lze použít v hodinách slohu, slouží k praktickému tvoření vět.

Předmět Závisí většinou na slovese. Ptáme se na něj pádovými otázkami – kromě 1. a 5. pádu a slovesem (někdy i přídavným jménem). Předmět značíme Pt.

Předmět může být vyjádřen: podstatným jménem – Upekli jsme dort. přídavným jménem – Silný se vyvyšuje nad slabým. zájmenem – Pozvali nás na návštěvu. infinitivem slovesa – Dokážeš sestrojit trojúhelník?

Předmět může být: holý - Maminka vařila brambory. rozvitý – Maminka vařila rané brambory. několikanásobný – Maminka vařila brambory a omáčku.

Vyhledej ve větách předměty a urči jejich pád a slovní druh. Při našem jednání jsme se dopustili chyb. Sestra odmítla odletět na dovolenou. Dědeček je už s prací hotov. Tatínek se podobal svému bratrovi. Sytý hladovému nevěří.

Řešení Při našem jednání jsme se dopustili chyb. - 2. pád, podstatné jméno Sestra odmítla odletět na dovolenou. - infinitiv slovesa Dědeček je už s prací hotov. - 7. pád, podstatné jméno Tatínek se podobal svému bratrovi. - 3. pád, podstatné jméno Sytý hladovému nevěří. - 3. pád, přídavné jméno

Utvoř věty k obrázkům, doplněná slova musí být ve větě předmětem Utvoř věty k obrázkům, doplněná slova musí být ve větě předmětem. Všimni si, v jakém pádě se nejčastěji podstatná jména vyskytují.

Řešení Na podzim kluci pouštěli na poli papírové draky. Na oslavu mých narozenin jsem rozvěsila po zahradě barevné balónky. Nařídila jsem si budík na šestou hodinu. Z dálky jsem zahlédla veliké sídliště. Bratr dostal k Vánocům novou motorku. Na nebi jsem pozorovala obrovské mraky.

Vyjádřete stručněji jednoduchou větou. Meteorologové pozorovali, jak se počasí vyvíjí navzdory jejich předpovědi. V životopise uveďte, kdy a kde jste se narodili. Lékař nesdělil pacientovi přesně, jakým způsobem ho bude léčit.

Řešení Meteorologové pozorovali vývoj počasí. V životopise uveďte datum a místo narození. Lékař nesdělil pacientovi přesně způsob léčby. Vyznačená slova jsou předměty.

Slohový úkol – napiš souvislý text, použij následující slovesa a doplň je vhodnými předměty (domácí úkol) studovat odpovídat postarat se stydět se bát se

Použité zdroje KRAUSOVÁ, Zdeňka a Renata TERŠOVÁ. Český jazyk pro 6. ročník základní školy a primu víceletého gymnázia. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2003, 136 s. ISBN 80-723-8206-3 Otevřená galerie MS Office Vlastní zdroje Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Kateřina Palečková.