KATEDRA DEJÍN A TEÓRIE UMENIA

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Európsky stážista v rámci programu Erasmus
Advertisements

Stredoškolská odborná činnosť
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE
úlohy a poslanie vysokých škôl podmienky prijatia na štúdium
úlohy a poslanie vysokých škôl podmienky prijatia na štúdium
Ročník PhDr. Pavel Bryndzák
Vysokoškolské štúdium
SOCIÁLNE ZMENY spoločnosti a ich príčiny.
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
SYSTÉMY SIEŤOVÉHO PLÁNOVANIA Metóda CPM
Organizačné formy výchovy v školských zariadeniach
Posilnenie povedomia verejnosti o význame vody pre život,
Ako ďalej na strednú školu
Organizačné pokyny k prijímacím skúškam na SŠ , Testovanie
Nová maturitná skúška Hajduková Jana.
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Súkromná stredná odborná škola ANIMUS
Bez záveru – elektronická kniha
STREDOEURÓPSKE FÓRUM ÚDRŽBY 2005
Marketing Cieľ: naučiť sa vysvetliť pojem marketing, naučiť sa používať marketingové nástroje.
Marketing a marketingový algoritmus
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
Alexandra Gabrišková 2015/2016 IX. trieda
Príprava európskeho špecializovaného učiteľa matematiky a fyziky v súlade s Bolonskou deklaráciou a Lisabonskou výzvou s cieľom jeho uplatnenia sa i na.
MATURITA Miroslava Drahošová
Fakulta špeciálnej techniky
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
Využitie pracovných listov na hodinách informatiky
Slovenské vysoké školy – Výsledky dotazníka
ZŠ s MŠ KOMENSKÉHO ZELENÁ ŠKOLA.
SCIO testy Národné porovnávacie skúšky (NPS)
Postoj mládeže na Slovensku k armáde
Projekt DP 176/05-I/ Pilotné vzdelávacie programy SCHOLA LUDUS pre rozvoj komplexného tvorivého myslenia a tvorivej komunikácie Riešiteľské pracovisko:
Profesijný zákon slovenského učiteľstva a otázky jeho realizácie
Voliteľné hodiny vo 4. ročníku a v oktáve
Projekt z chémie 7. ročník
Špeciálny pedagóg Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Implementácia horizontálnej priority Marginalizované rómske komunity
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Leona Pavlíková,Lenka Kulifajová 9.A
Prezentácia a obhajoba bakalárskej práce
ŠTUDIJNÉ POBYTY A PRACOVNÉ STÁŽE
Úvod do štúdia literatúry
Maturitná skúška 2017 Zákon 245/2008 Z.z. – školský zákon
Organizačná štruktúra podniku
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Činnosť Metodicko-pedagogického centra v oblasti ľudských práv
KTO SME ??? Automobilový odbor
Poďte a neobanujete  Školský výlet vlakom Poďte a neobanujete 
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Erasmus studijní pobyt Umeå University
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
Maturitná skúška v školskom roku 2017/2018
Výskumný súbor.
Eva Viestová a kolektív DAPHNE DAPHNE - Inštitút aplikovanej ekológie
Úvodné stretnutie k semináru z informatiky
VEGA Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť)
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Vysokoškolské štúdium
ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM
Doc. Ing. Michal Šoltés, PhD.
Študuj so štipendiom v zahraničí! SAIA, n. o.
Psychologické disciplíny
Štruktúra odborného vzdelania na odboroch :
Interkulturálnosť v cvičnej firme
Obchodná akadémia bilingválne štúdium
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Personální zabezpečení SP
Transkript prezentace:

KATEDRA DEJÍN A TEÓRIE UMENIA

Katedra dejín a teórie umenia Už od svojho založenia pri obnovení Trnavskej univerzity v Trnave v roku 1992 je odbor Dejiny a teória umenia koncipovaný na: pochopenie umenia v širšom kultúrnohistorickom kontexte so zdôrazňovaním kultúrneho ako i teoretického kontextu dejín umenia chápanie slovenských dejín umenia v stredoeurópskom kontexte zdôraznenie významu pamiatkovej starostlivosti slovenských národných pamiatok

Katedra dejín a teórie umenia UPLATNENIE ŠTUDENTOV V PRAXI: Úrady pamiatkovej starostlivosti Galérie Múzeá Umelecky orientované vedecké a pedagogické inštitúcie

Katedra dejín a teórie umenia PERSONÁLNE OBSADENIE KATEDRY: prof. Ing.arch. Mikuláš Bakoš, PhD. doc. PhDr. Ľubomíra Fašangová, CSc. prof. PhDr. Milan Hamada, DrSc. prof. PhDr. Ivan Rusina, PhD. prof. PhDr. Zora Rusinová, PhD. prof. PhDr. Marian Zervan, PhD. doc. PhDr. Ivan Gerát, PhD. doc. Erika Brtáňová, PhD. Ing.arch. Ivan Gojdič Mgr. Zuzana Dzurňáková, PhD. Mgr. Katarína Ihringová, PhD. Mgr. Ingrid Štibraná, PhD.

Katedra dejín a teórie umenia KATEDRA PONÚKA 3 STUPNE ŠTÚDIA BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM (Bc.) MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM (Mgr) DOKTORANDSKÉ ŠTÚDIUM (PhD.)

Katedra dejín a teórie umenia BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM (Bc.) Profil absolventa Absolvent získa základy z dejín a teórie umenia, má prehľadnú informáciu o metódach a pomocných disciplínach vied o umení. Obsiahne širšie základy vzdelania, pozostávajúce z filozofie, estetiky a z predmetov humanitných vied. Získa základné zručnosti v oblasti samostatnej výskumnej práce. Po absolvovaní 6 semestrov bakalárskeho štúdia je absolvent schopný pokračovať v magisterskom štúdiu na katedre Dejín a teórie umenia alebo príbuzných odborov zo skupiny humanitných vied.

Katedra dejín a teórie umenia MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM (Mgr.) Profil absolventa Absolvent magisterského štúdia je schopný koncepčnej a koordinačnej činnosti a medzinárodnej konfrontácie. Získa prehlbujúce odborné vzdelanie v dejinách a teórii umenia, v analýze, kritike a metodológii. Obsiahne nástroje na analytické a bádateľské uchopenie nosných problémov a tém. Získa schopnosti samostatnej výskumnej a kriticko- hodnotiteľskej práce.

Katedra dejín a teórie umenia DOKTORANDSKÉ ŠTÚDIUM (PhD.) Profil absolventa Študijný odbor dejiny a teória výtvarných umení a architektúry obsahovo nadväzuje na študijný odbor Dejiny a teória umenia, rozvíja nosné disciplíny 1. a 2. stupňa profilovania absolventa. Téma a zameranie štúdia má individuálny charakter a podobu riešenia vedeckého problému samostatne sformulovaného v úvodnom projekte. Orientuje sa na špeciálne problémy a vybrané tematické okruhy historickej, systematickej, teoretickej a metodologickej stránky štúdia dejín teórie výtvarného umenia a architektúry na širšom kultúrnom pozadí. Predpokladá profiláciu absolventa na špecialistu pre jednotlivé oblasti bádania. Štúdium končí naplnením predpísaných kritérií na udelenie kreditov, absolvovaním doktorandských skúšok (užšia odborná špecializácia) a obhájením doktorandskej práce.

Katedra dejín a teórie umenia AKTIVITY KATEDRY KONFERENCIE PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ VÝSKUMY EXKURZIE

Katedra dejín a teórie umenia KONFERENCIE Každý rok katedra usporadúva na pôde Univerzity vedeckú konferenciu pod názvom Umenie na Slovensku v historických a kultúrnych súvislostiach

Katedra dejín a teórie umenia PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Katedra každoročne vydáva zborníky z odborných konferencií, kolokvií, zborníky diplomových prác a ďalšiu publikačnú činnosť členov katedry.

VÝSKUMY Katedra dejín a teórie umenia Každoročne sa študenti druhého ročníka zúčastňujú architektonicko- historického výskumu objektov po celom Slovensku.

Výskum v Kaštieli v Spišskom Štiavniku

Výskum v Kúrii v Štítniku

EXKURZIE Katedra dejín a teórie umenia Každý študent sa počas štúdia zúčastní jednej slovenskej a jednej zahraničnej exkurzie. Okrem celého Slovenska študenti navštívili Poľsko, Česko, Ukrajinu, Rumunsko, Maďarsko, Rakúsko a iné.

Exkurzia Ukrajina

Exkurzia Slovensko

Exkurzia Maďarsko

Exkurzia Česko- Poľsko