Prevencia vzniku závislostí Európsky trojstupňový model prevencie Americko-anglosaský model prevencie – Prevenčné spektrum Najčastejšie mýty v prevencii závislostí Špecifiká prevencia skupín klientov (deti, tínedžeri, tehotné ženy, starí ľudia)
Čo je to? rozhodovanie Problémové UD prevencia experimenty peer
Prevencia V najširšom slova význame predchádzanie ochorenia (primárna prevencia), predchádzanie zhoršenia ochorenia (sekundárna prevencia) alebo predchádzanie zhoršenia celkového stavu chorého (terciárna prevencia) (Vokurka, 2002)
Európsky model Primárna: predísť UD, oddialiť stretnutie s UD, vedieť odolať tlaku UD, UD čo s najnižším rizikom. Sekundárna: znížiť dopyt po droge, znížiť UD, zastaviť UD, znížiť počet UD / ponuky (všetci na kontinuu užívania okrem abstinentov). Terciárna: znížiť riziká z UD (HR), resocializácia.
Anglosaský model ( prevenčné spektrum) Univerzálna Selektívna Indikovaná Autori: Mrazeková a Haggerty (1994)
Univerzálna prevencia zameraná na celú populáciu tak všeobecne ako i na špecifické podskupiny, napr. adolescenti (protifajčiarske kampane, zákony proti alkoholu a školské antidrogové programy).
Selektívna prevencia zameraná na subpopuláciu v podmienkach vysokého rizika (deti alkoholikov, mladí dospelí vo vysoko stresových situáciách).
Indikovaná prevencia zameraná na jednotlivcov, ktorí prejavujú špeciálne znaky a symptómy (adolescenti, o ktorých sa vie, že fajčia, pijú, alebo konzumujú drogy) alebo prejavujú znaky závislosti.
LIEČBA identifikácia stavu štandardné liečenie známych chorôb
PODPORA môže prebiehať alebo súbežne s dlhodobým liečením a jej cieľom potom je redukcia recidívy a opakovania alebo ako doliečovanie (včítane rehabilitácie).
= Kontinuálna prevencia jedným zo základných východísk amerického národného programu výskumu prevencie, ktorý rozpracoval Americký národný inštitút pre duševné zdravie (NIMH) v rokoch 1990 - 1994. Na základe následného rozpracovávania tohto programu dnes v USA existuje niečo ako "súvislá oblasť preventívnej vedy" (cohering field of prevention science) v rámci ktorej so rozvíja intenzívna spolupráca a konsenzuálny proces zbližovania rôznych koncepcií prevencia
Základné pojmy v prevencii DZ v teórii: Ciele prevencie DZ Stratégie prevencie DZ Druhy prevencie Metodika prevencie Formy prevencie Evalvácia prevencie Kritéria efektívnej prevencie DZ
Zásady efektívnej primárnej prevencie Všeobecné charakteristiky: Kombinácia mnohopočetných stratégií pôsobiacich na určitú cieľovú skupinu Kontinuita pôsobenia a systematickosť plánovania Cielenosť a adekvátnosť informácií a foriem vzhľadom na cieľovú populáciu a jej demografické a sociokultúrne charakteristiky Prepojenosť prevencie zneužívania nelegálnych drog a prchavých látok a prevencie problémov spôsobených alkoholom a tabakom Skorý začiatok preventívnych aktivít, ideálne už v predškolskom veku Pozitívne orientácie primárnej prevencie a demonštrácia konkrétnych alternatív P. Bém (1998, In: Kalina, K. et al., 2003)
Základné pojmy v prevencii v praxi: Akčný plán prevencie Model / koncept prevencie Preventívna stratégia Preventívny projekt Preventívny program (peer program) Preventívna aktivita Preventívna metóda / forma / prostriedok
Mýty v prevencii UD Jedine nešpecifická prevencia je účinná Poznatky o drogách vedú k experimentovaniu O drogách sa nesmie vravieť úplná pravda Represia je jediným riešením (všemocná)
Špecifické skupiny v prevencii závislostí Deti, mládež Ženy (Tehotné ženy, ženy matky) Klienti v konflikte so zákonom Klienti vo väzbe alebo výkone trestu Etnické minority Starí ľudia