ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu Název školy ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2862 Číslo a název klíčové aktivity 3.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUM: VY_32_INOVACE_VIII_2_15:Slovesný rod-opakovací test Šablona číslo: VIII Sada číslo: 2 Pořadové číslo DUM: 15 Autor: Mgr. Martin Beneš

Anotace: opakovací test o slovesném rodu, jeho tvoření a využití v praktické komunikaci Očekávaný výstup: žáci si procvičí určování slovesného rodu a jeho různé způsoby tvoření Druh učebního materiálu: prezentace Typická věková skupina: 12 – 13 let Klíčová slova: slovesný rod, rod činný, rod trpný Pomůcky a materiál: interaktivní tabule, písemná forma testu Potřebný čas pro výuku DUM: 25 – 30 minut Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem: Učitel vysvětlí žákům na interaktivní tabuli postup při plnění testu a žáci potom samostatně vypracují zadané úkoly. Možno využít i pro společné opakování.

Slovesný rod – opakovací test 1)Infinitiv nahraď tvary příčestí trpného: Zatoulaný pes byl brzy (odchytit)………………… Půjčka mi byla nakonec (poskytnout)……………. Hřiště bylo (zaset)……………… novou trávou. Nový program byl (natisknout)…………………….. Pole musí být na podzim (zrýt)…………………… Statečný voják byl (vyznamenat)………………….

Počítač bude opraven do konce týdne. = Našla se kabelka s doklady. = 2)Urči slovesný rod(Č=činný, T=trpný): Jak se máte? = Počítač bude opraven do konce týdne. = Našla se kabelka s doklady. = Trochu tu vyvětráme. = Dnešní pořad se vysílá živě. = Byla mu doručena důležitá zásilka. = Včera si vyzvedl důležitý dopis. = Krásně se na mě usmála. =

3)Převeď věty do trpného rodu: Lyže půjčují u vleku. Cukrárnu otevřeli v devět hodin. Co to pečeš v troubě? Předsedou třídy zvolili Petra. Test z fyziky píšeme v pátek.

4)Převeď věty do činného rodu: Byl nám představen nový žák. Škodovky se vyrábějí v Mladé Boleslavi. Janě bylo včera ukradeno kolo. Vědělo se o tom již rok. Nebylo to napsáno čitelně.

5)Rozliš, kdy je zvratná podoba slovesa v rodě činném(Č) a kdy v rodě trpném(T): Léky se užívají pravidelně. = Fotbalové zápasy se hrají odpoledne. = Těšíme se už na Vánoce. = Petr se směje každému vtipu. = Počet dlužníků se neustále zvyšuje. = Jitka se neustále na něco ptá. =

6)Vypiš sloveso a urči osobu, číslo, čas, způsob a rod: Včerejší zápas jsme vyhráli. Všechno cukroví už bylo napečeno. 7)Z infinitivu utvoř uvedený slovesný tvar: jezdit(2.os.,č.j.,zp.rozkaz.,r.činný)………………. přečíst(3.os.,č.j.,čas min.,zp.ozn.,r.trpný)…………

Zdroje: http: //office.microsoft.com