NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Petr Vejrosta NÁZEV: VY_32_INOVACE_04_12 Slovní úlohy na procenta I TEMA: Matematika 7. roč. ČÍSLO PROJEKTU: 2674/21/7.1.4/2011 Styl výše uvedené tabulky pro doplnění informací k materiálu si můžete zvolit sami. Důležité je dodržet náležitosti v ní uvedené.

Anotace Už mnoho let u tématu procenta zadávám jako domácí úkol žákům, aby vyhledali vhodné podklady (tisk, televize, rozhlas, internet, letáky) a z nich pak sestavili a následně vyřešili slovní úlohu. Zde jich několik nabízím. Ověřil jsem 20. 3. 2012 , žákům se nejen dařilo s kalkulátorem počítat, ale měl jsem pocit, že se jim to i líbilo.

Slovní úlohy na procenta Vklady sportky vzrostly oproti minulému týdnu o 49% na přibližně 154 milionů Kč. Jakou hodnotu měly vklady před navýšením?

Nejprve výsledek úlohy Jana Brázdy: 103,3 milionu Kč. Lyžařská bunda stála 1999 Kč. Prodavači ji zlevnili o 25%. Kolik stojí po zlevnění? Zaokrouhli na celé koruny.

Výsledek úlohy Nikoly Brackové: 1499 Kč. Během ledna proběhne v obchodním centru výprodej zimního oblečení. Původní cena soupravy byla 3400 Kč, výše slevy je 25%. Kolik činí sleva? Jaká je nová cena?

Výsledek úlohy Jakuba Zelinky: sleva 850 Kč, nová cena 2550 Kč. Cena kalhot před zdražením byla 299 Kč. Prodavač zvedl cenu o 16%. O kolik se kalhoty zdražily? Zaokrouhli na celé koruny.

Výsledek úlohy Adély Válkové: 48 Kč. Zimní kabát stál 2450 Kč. Potom byl zlevněn o 35%. Kolik stál po zlevnění? Zaokrouhli na celky.

Výsledek úlohy Evy Chalupníkové: 1593 Kč. Vstupenka na vystoupení stojí 60 Kč včetně 20% DPH. Kolik by stála vstupenka bez daně? Kolik korun tvoří daň?

Výsledek úlohy Simony Kožnarové: daň je 10 Kč, cena bez daně 50 Kč. Cena bot byla 4500 Kč. Byly ale zlevněny o 40%. Kolik stály po slevě?

Výsledek úlohy Michala Sedláka: 2700 Kč. Plavky stály 1532 Kč. Později byly zlevněny o 25%. Kolik stály plavky po zlevnění?

Výsledek úlohy Pavly Krejzkové: 1149 Kč. Další úlohy zase někdy příště.

Citace Na tomto materiálu se kromě mě podíleli žáci 7. třídy ve školním roce 2011-12, kteří jsou uvedeni u jednotlivých úloh: Jan Brázda, Nikola Bracková, Jakub Zelinka, Adéla Válková, Eva Chalupníková, Simona Kožnarová, Michal Sedlák, Pavla Krejzková.