Ten, to, ta: Demostrative Pronouns

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Cases of Czech Names Rewrite the following sentence three times, each time substituting Karel for each name in turn. Věta: Mileno, kdo je s Evou u Vladimíra?

Advertisements

Dejte slova do věty II Put the words between slash marks into the appropriate case. Vzor: Se /sestra/ je vždycky problém. Se sestrou je vždycky problém.

Otázky: Asking Questions Ask the questions answered by the underlined words in the following sentences. Vzor: Zavolám vám zítra. Kdy mi zavoláte? *Taken.

Practice with moci Insert the appropriate present tense form of moci into the following sentences. Vzor: Neznáte tady nikoho? ___ vám pomoct já? Neznáte.

Expressions of Time II Construct phrases based on the following pattern. Vzor: On Monday ne v pondělí, ale v úterý *Taken from Lesson 11, pg. 139, ex.

Vy a ty: Changing Personal Pronouns In each of the following sentences, replace vy with ty, and vice versa. Remember to keep the pronoun in the correct.

Poslechneme píseň: Díky. Kdo je tady? Kdo má domácí úkol?

Pronouns in the Accusative & Dative Insert the appropriate pronouns into the sentences below. Vzor: Prosí ___, abych vyšel z pokoje. Prosí mě, abych vyšel.

Eportfolio Otázka číslo 4. Kdo je tady? Kdo má domácí úkol?

Slovosled Unscramble the following sentences. Vzor: nebudu bez ničemu rozumnět slovníku Bez slovníku ničemu nebudu rozumnět. *Taken from Lesson 12, pg.

Word Order & Emphasis Come up with the questions that the following statements answer. Remember that new information usually comes at the end of a sentence.

Ten, ta, to II Fill in the blanks with the appropriate forms of ten. Vzor: Proč potřebuješ ___ knihy? Proč potřebuješ ty knihy? *Taken from Review Lesson.

Správné pády I In the following sentences, put the nouns between slash marks into the correct case. Vzor: Přes naše rozdíly zůstanu /tvůj přítel/. Přes.

Pády a koncovky: Cases & Endings Adjust the words between slash marks to fit their contexts, using the appropriate case endings. Vzor: Co budeš dělat o.

Verbs: Past & Future Change včera to zítra and vice versa, making the necessary changes in verb tense. Do not change the aspect of the verbs. Vzor: Včera.

Polite Commands Soften the commands according to the following pattern (that is, use the perfective future and conditional instead of the imperative forms.

Practice with Numbers II For each of the following sections, insert the correct form of the given noun and/or number. Vzor: Jeden Mám ___(sešit) a ___(kniha).

Working with Verbs I Rewrite the following three sentences, replacing vidět with the appropriate conjugated forms of rozumět, mluvit o, hledat, and pracovat.

Possessive Adjectives Form sentences based on the following pattern, using possessive adjectives derived alternately from Jan and Jana. Vzor: Naša kniha.

Se a si: Reflexive Pronouns Insert se or si into the following sentences, if possible. Vzor: Povídali jsme ___ ještě několik minut. Povídali jsme si ještě.

Ona a on: Masculine & Feminine Pronouns In each of the following sentences, replace ona with on, and vice versa. Remember to keep the pronoun in the correct.

Prepositions & Cases Combine the following nouns with the given prepositions to form prepositional phrases. Don’t forget to use the correct case of the.

Dejte slovo do věty Rewrite the following sentences, replacing the underlined word with the word between slash marks. Remember to use the correct case.

My a já: Singular & Plural Personal Pronouns In the following sentences, replace my with já, and vice versa. Remember to keep the pronoun in the appropriate.

Nová slova: Lekce 7 Fill in the blanks with the appropriate vocabulary words from Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim. Remember to decline nouns.

Ten, to, ta: Demostrative Pronouns Insert the correct form of the demonstrative pronoun into the following sentences. Be sure to use the appropriate case,

Possessive Pronouns In each of the following sentences, change the possessive pronouns from singular to plural and vice versa. Vzor: Mám jeho sešity. Mám.

Kondicionál v minulém času: Conditional in the Pat Tense Rewrite the following sentences in the non- past conditional. Vzor: Kdybych to byl věděl, byl.

Connecting Sentences with který Connect the following sentences with který. Remember to put který into the appropriate number and case. Vzor: Viděl jsem.

Modal Verbs Insert into the following sentences the appropriate present tense forms of the modal verbs mít, moci, muset, smět, and umět, wherever they.

Perfective v. Imperfective Choose the appropriate form of the verb (either perfective or imperfective) to complete the following sentences. For some sentences.

Kdo je tady? Kdo má domácí úkol?. Diktát: napíšeme na tabuli.

Verb forms with rád Insert an appropriate verb form into each of the following sentences. Some possible variants are given in parentheses. Vzor: Rád ______.

Neurčitá zájmena Indefinite Pronouns In the following sentences, replace the underlined expressions by indefinite pronouns with approximately the same.

Conjugating Verbs Make sentences out of the following word groups. Omit personal pronouns. Use only the present tense. Vzor: /překládat/ vaši hru. (já)

Perfectives of Motion Verbs Rewrite each of the following sentences twice. Begin the first revised sentence with včera and use the past perfective of the.

Který or Jaký? Insert the proper form of který (which one?) or jaký (what sort of?), depending on the sense of the sentence. Vzor: V(e) ____ jazycích máte.

Singular to Plural Rewrite the following sentences and change all nouns, adjectives, and verbs from singular to plural. Vzor: Studentka opakovala novou.

Gender Bender! Changing Gender of Nouns & Verbs In each of the following sentences, change all masculine animate nouns into their feminine counterparts,

Přeložte zájmena: Translate the Pronouns In each of the following sentences, translate the English pronouns into Czech. Possible variants will be displayed.

Future Perfective Verbs Rewrite the following sentences, changing all verbs to the future perfective. Vzor: Karel volá matce. Karel zavolá matce. *Taken.

Zápor: Negation Negate the following sentences. This will require negating the verb and changing the indefinite pronouns into negative pronouns. Vzor:

Stupňování Put the words between slash marks into the correct form of the comparative or superlative. Vzor: Tahla zkouška je /lehký/ než tamta. Tahla zkouška.

Liking in Czech Translate the following sentences into Czech. A number of possible answers will be displayed. Vzor: How did you like the play? Jak se vám.

Líbit se In the following sentences, translate the English in parentheses into Czech, using the correct form of líbit se. Vzor: Jak (do you like) ta kniha?

Location v. Motion To & From Form sentences based on the model. Be sure to use the appropriate words (prepositions followed by nouns in correct case, or.

Verbal Nouns Construct sentences with verbal nouns based on the following pattern. Vzor: Rád létám. Mám rád létání. *Taken from Lesson 10, pg. 126, ex.

More Translation Unscramble and translate the following sentences. Refer to Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim for help.

Prepositions & Cases II Form at least two reasonable prepositional phrases by combining the word between slash marks with the prepositions mezi, na, naproti,

Povídka In the following short story, fill in the blanks with the correct Czech form of the English pronoun given in parentheses.

Správné pády I In the following sentences, put the nouns between slash marks into the correct case. Vzor: Přes naše rozdíly zůstanu /tvůj přítel/. Přes.

Který or Jaký? Insert the proper form of který (which one?) or jaký (what sort of?), depending on the sense of the sentence. Vzor: V(e) ____ jazycích.

Otázky: Asking Questions

Rád by: Softening chtít sentences

Ona a on: Masculine & Feminine Pronouns

Connecting Sentences with který

Prepositions & Cases II

Gender Bender! Changing Gender of Nouns & Verbs

My a já: Singular & Plural Personal Pronouns

Se a si: Reflexive Pronouns

Zápor: Negation Negate the following sentences. This will require negating the verb and changing the indefinite pronouns into negative pronouns. Vzor:

Possessive Pronouns Vzor: Mám jeho sešity. Mám jejich sešity.

Kondicionál v minulém času: Conditional in the Pat Tense

Connecting Sentences with který II

Singular to Plural Rewrite the following sentences and change all nouns, adjectives, and verbs from singular to plural. Vzor: Studentka opakovala novou.

More Translation Unscramble and translate the following sentences. Refer to Lesson 7 of Contemporary Czech by Michael Heim for help.

Liking in Czech Translate the following sentences into Czech. A number of possible answers will be displayed. Vzor: How did you like the play? Jak se.

Future Perfective Verbs

Verb forms with rád Insert an appropriate verb form into each of the following sentences. Some possible variants are given in parentheses. Vzor: Rád.

Neurčitá zájmena Indefinite Pronouns

Transkript prezentace:

Ten, to, ta: Demostrative Pronouns Insert the correct form of the demonstrative pronoun into the following sentences. Be sure to use the appropriate case, number, and gender. Vzor: Opakujeme ___ slova, o kterých jsme mluvili dnes rano. Opakujeme ta slova, o kterých jsme mluvili dnes rano. *Taken from Lesson 4, pg. 53, ex. 7 of Contemporary Czech by Michael Heim.

Ten, to, ta 1. --- rozdíly nejsou zvlášť velké.

Ten, to, ta 1. Ty rozdíly nejsou zvlášť velké. 2. Potřebujeme několik --- sešitů.

Ten, to, ta 1. Ty rozdíly nejsou zvlášť velké. 2. Potřebujeme několik těch sešitů. 3. Viděli jsme --- ženy už včera večer.

Ten, to, ta 1. Ty rozdíly nejsou zvlášť velké. 2. Potřebujeme několik těch sešitů. 3. Viděli jsme ty ženy už včera večer. 4. Co znamená --- slovo?

Ten, to, ta 1. Ty rozdíly nejsou zvlášť velké. 2. Potřebujeme několik těch sešitů. 3. Viděli jsme ty ženy už včera večer. 4. Co znamená to slovo? 5. Nemusím --- opakovat.

Ten, to, ta Ty rozdíly nejsou zvlášť velké. Potřebujeme několik těch sešitů. Viděli jsme ty ženy už včera večer. Co znamená to slovo? 5. Nemusím to opakovat. --- píseň jsem slyšel jen v Praze.

Ten, to, ta 6. Tu píseň jsem slyšel jen v Praze. 7. --- je --- slečna, o které jsi tolik mluvil!

Ten, to, ta 6. Tu píseň jsem slyšel jen v Praze. 7. To je ta slečna, o které jsi tolik mluvil! 8. Kolika --- Čechům voláte?

Ten, to, ta 6. Tu píseň jsem slyšel jen v Praze. 7. To je ta slečna, o které jsi tolik mluvil! 8. Kolika těm Čechům voláte? 9. Kolik --- Čechů voláte?

Ten, to, ta 6. Tu píseň jsem slyšel jen v Praze. 7. To je ta slečna, o které jsi tolik mluvil! 8. Kolika těm Čechům voláte? 9. Kolik těch Čechů voláte? 10. Pracuju v --- knihovně, ale studuju v ---.

Ten, to, ta 10. Pracuju v té knihovně, ale studuju v té. 11. Rozumíš ---? Ne, ale udělám ---.

Ten, to, ta 10. Pracuju v té knihovně, ale studuju v té. 11. Rozumíš tomu? Ne, ale udělám to. 12. --- slova nesmíte říkat.

Ten, to, ta 10. Pracuju v té knihovně, ale studuju v té. 11. Rozumíš tomu? Ne, ale udělám to. 12. Ta slova nesmíte říkat. 13. Studentům dají --- i --- knihu.

Ten, to, ta 10. Pracuju v té knihovně, ale studuju v té. 11. Rozumíš tomu? Ne, ale udělám to. 12. Ta slova nesmíte řikat. 13. Studentům dají tu i tu knihu. 14. Jsou --- profesoři nebo studenti?

Ten, to, ta 10. Pracuju v té knihovně, ale studuju v té. 11. Rozumíš tomu? Ne, ale udělám to. 12. Ta slova nesmíte řikat. 13. Studentům dají tu i tu knihu. 14. Jsou to profesoři nebo studenti? 15. S --- nebudou mít problémy.

Ten, to, ta 10. Pracuju v té knihovně, ale studuju v té. 11. Rozumíš tomu? Ne, ale udělám to. 12. Ta slova nesmíte řikat. 13. Studentům dají tu i tu knihu. 14. Jsou to profesoři nebo studenti? 15. S tím nebudou mít problémy.