Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr. Ludmila Handrejchová Vytvořeno dne: 21. 5. 2013 Název: VY_32_INOVACE_10A_CJ9_05_SKLADBA – Souvětí podřadné – zápis, grafické znázornění Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3534 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Téma: SKLADBA Souvětí podřadné – zápis, grafické znázornění Ročník: 9. ročník Klíčová slova: souvětí podřadné, zápis souvětí, grafické znázornění

ANOTACE Materiál slouží k opakování grafického znázornění a zápisu souvětí podřadného. Na prezentaci navazuje procvičování učiva s učebnicí ČJ9 v kapitole souvětí podřadné.

Souvětí podřadné s. p. – zápis, grafické znázornění SKLADBA Souvětí podřadné s. p. – zápis, grafické znázornění

Otázky na úvod Kolik vět hlavních má s. p.? jednu Kolik vět vedlejších má s. p.? jednu a více Větu hlavní poznáme podle … formálně i významově samostatná není závislá na jiné větě v souvětí není součástí jiné věty nemůžeme se na ni zeptat jinou větou

Větu vedlejší poznáme podle … plní funkci větného členu věty řídící je mluvnicky závislá na jiné větě v souvětí ptáme se na ni větou řídící je odpovědí na větu řídící je formálně i významově nesamostatná Větu řídící poznáme podle … obsahuje výraz, na němž je závislá další věta je věta, kterou se ptáme na větu závislou

Větu závislou poznáme podle … je věta, kterou odpovídáme na větu řídící plní funkci větného členu věty řídící Věty vedlejší jsou připojené … spojkami podřadícími příslovci vztažnými zájmeny (POZOR na ELIPSU – také spojky, příslovce, vztažná zájmena mohou být vynechána)

Př.: Tatínek říkal, že přijde později, protože půjde Postup při rozboru souvětí: Př.: Tatínek říkal, že přijde později, protože půjde pro Jirku do školy. Koho co říkal tatínek? – touto částí věty se ptáme  je to věta hlavní, řídící pro druhou větu Odpovídáme. – Že přijde později. (tatínek)  je to věta vedlejší, závislá na větě hlavní – vyjadřuje předmět z věty hlavní, řídící – druh vedlejší věty  PŘEDMĚTNÁ

Př.: Tatínek říkal, že přijde později, protože půjde pro Jirku do školy. Proč přijde (tatínek) později? – vedlejší větou se ptáme  je to věta řídící pro třetí větu v souvětí Odpovídáme. – Protože půjde pro Jirku do školy.  je to věta vedlejší, závislá na vedlejší větě – vyjadřuje příčinu z věty vedlejší – druh vedlejší věty  PŘÍSLOVEČNÁ PŘÍČINNÁ

Věty hlavní: podtrháváme označujeme VH a připojíme číslovku, která označuje pořadí v souvětí (1VH, 2VH, 3VH …) Věty vedlejší: označujeme VV a připojíme číslovku, která označuje pořadí v souvětí (1VV, 2VV, 3VV …) určíme druh vedlejší věty (předmětná, …)

1VH 2VV - předmětná 3VV – přísl. příčinná 1VH předmětná že 2VV Tatínek říkal, že přijde později, protože půjde pro Jirku do školy. Zápis: 1VH, že 2VV, protože 3VV … s. p. 2VV – předmětná 3VV – příslovečná příčinná Grafické znázornění (graf): 1VH předmětná že 2VV př. příčinná s. p. protože 3VV

POUŽITÉ ZDROJE STYBLÍK, Vlastimil a kolektiv. Český jazyk pro 6. ročník základní školy. Praha: SPN – PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ. a. s., 2002, ISBN 80-7235-148-6. STYBLÍK, Vlastimil a kolektiv. Český jazyk pro 7. ročník základní školy. Praha: SPN – PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ. a. s., 2003, ISBN 80-7235-103-6. STYBLÍK, Vlastimil a kolektiv. Český jazyk pro 8. ročník základní školy. Praha: SPN – PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ. a. s., 2002, ISBN 80-7235-126-5. STYBLÍK, Vlastimil a kolektiv. Český jazyk pro 9. ročník základní školy. Praha: SPN – PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ. a. s., 1998, ISBN 80-85937-87-5. Archiv autora.