Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
2
Roláž Inf-1 Počítačová grafika DUM č. 14 Sekunda osmiletého gymnázia
Gymnázium Sušice Mgr. Bohumila Skrbková Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice - Brána vzdělávání II
3
Jiří Kolář (24. září 1914 Protivín – 11. srpna 2002 Praha)
Český básník a výtvarník známý po celém světě, především díky svým kolážím, rolážím,chiasmážím a experimentálnímu umění. Jeden z nejvýznamnějších českých výtvarníků 20. století
4
Seznámení J. Kolářem souhrnná prezentace
5
Koláž Je jedním z nejpozoruhodnějších a také nejtypičtějších technických a výrazových prostředků, které se objevily na umělecké scéně. (20. stol.) Surrealismus – Spojení reálných věcí v absurdním kontextu. Kubismus – vlepování různých materiálů do plochy obrazu.
6
Koláž - surrealismus Surrealismus – (sur – nad) - nadrealismus
Vliv dadaismu, Sigmunda Freuda (psychoanalýza), sen, fantazie, psychický automatismus. Max Ernst německý malíř objevitel koláže Studoval dějiny umění,filosofii a psychologii. Zakladatel dada a surrealismu.
7
Koláž – kubismus Třetí fáze kubismu (syntetický kubismus) – koláž
Vlepování různých materiálů do plochy obrazu. Po analytické fázi – opět sjednocení. Pablo Picasso tvůrce kubistické koláže využívá fragmentů různých materiálů. Využívá papíru dřevo, látku, písek...
8
Koláž a J. Kolář Ovlivněn surrealismem i kubismem vytváří Jiří Kolář koláže. Prostřednictvím koláže nachází souvislosti mezi některými výtvarnými, literárními i filozofickými prvky, pro jejichž vyjádření by se těžko hledal vhodnější způsob. Pojem „koláž“ se přenesl do dalších oborů, v nichž se užívá sestřihu a spojení různých částí do nového celku, mluví se o koláži v hudbě, literatuře, filmu, fotokoláži, videoartu, reklamě, knižní grafice a dalších formách užité tvorby.
9
Roláž J. Kolář užívá specifickou formu koláže a tou je
roláž - jedna či více fotografií nebo reprodukcí obrazů je rozřezána na proužky a poté střídavě složena za sebou.
10
Proroláž Kolářovou autorskou technikou jsou i tzv. proláže.
(ze slova „prokládat“, což napovídá tomu, jak dílo vzniká) Výtvarník spojuje dva naprosto odlišné obrázky. V jednom vystřihne vybraný motiv a podloží ho druhým. Tak se například na diváka zpod vystřižené encyklopedické reprodukce ptáčka na větvičce dívá barokní madona. proláž s fotografií Béatrice Bizot 148x105 mm
11
Chiasmáž Velké množství papírových kousků, (nejčastěji texty,
ale i notové záznamy, zeměpisné i hvězdné mapy, vzory látek…) jsou řazené do geometrických útvarů – (vytváří rastr) Chizma - křížení
12
Muchláž Jednoduchá výtvarná technika - papír se nejdříve zmačká, a pak znovu narovná. Ve vzniklé papírové struktuře se dle fantazie zvýrazňují vybrané linie a přehyby. Jiří Kolář - muchláže Bez názvu / Without title muchláže 90. léta a 1966
13
Praktický úkol – č. 1 Vytvořte roláž.
Vložte do sebe dva motivy dle vlastního výběru…
14
Praktický úkol – č. 2 Vytvořte proroláž. Proložte dva motivy
(dle vlastního výběru)
15
Roláž Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice - Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Bohumila Skrbková, Gymnázium Sušice Předmět: Informatika, Počítačová grafika Datum vytvoření: březen 2014 Třída: sekunda osmiletého gymnázia Označení: VY_32_INOVACE_Inf-1_14 Anotace a metodické poznámky: Materiál – Grafika Roláž - prostřednictvím tohoto materiálu se studenti seznámí s básníkem a výtvarníkem Jiřím Kolářem. Pochopí pojetí koláže v kubistickém a surrealistickém směru a seznámí se s typickými Kolářovými kolážemi - (roláž, proroláž, chiasmáž, muchláž). Úkol - inspirováni J. Kolářem vytvoří studenti vlastní roláž a proroláž. Použité materiály: PROKOP, Vladimír, Kapitoly z dějin výtvarného umění, O.K.-Soft, 2011, Sokolov Přímo u použitých obrázků je uveden zdroj, ostatní obrázky jsou dílem autora. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
Podobné prezentace
