Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Název šablony: Inovace ve fyzice52/F04/6.11.2012,Slabá Janoutová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Teplo Autor: Bc. Jana Slabá.

Podobné prezentace


Prezentace na téma: "Název šablony: Inovace ve fyzice52/F04/6.11.2012,Slabá Janoutová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Teplo Autor: Bc. Jana Slabá."— Transkript prezentace:

1 Název šablony: Inovace ve fyzice52/F04/ ,Slabá Janoutová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Teplo Autor: Bc. Jana Slabá Janoutová P ř edm ě t: Fyzika T ř ída: VIII. Tématický okruh: Tepelné jevy Téma: Teplo Druh výukového materiálu: prezentace Pou ž ití ICT:interaktivní tabule,interaktivita Didaktické,metodické poznámky (popis pou ž ití výukového materiálu ve výuce): výklad zahájen opakování pojmu teplota. Poté se vysvětluje pojem teplo včetně příkladů z praxe. Žáci se naučí používat vzorec pro výpočet tepla ve slovních úlohách z praxe. Při používání vzorce na výpočet tepla si žáci osvojí veličiny včetně hledání nové veličiny v MCHF tabulkách – interaktivní spojovačka na hledané hodnoty z MCHF tabulek, Snímky prezentace č.13 – 19 jsou věnovány příkladům, které lze počítat na interaktivní tabuli, kdy žáci si zkontrolují své postupy s vypracovanými postupy. Příkladů je více pro inspiraci a s možností návratu v dalších hodinách například při skupinové práci. Prezentace navazuje na učebnici Fyzika FRAUS 2006,str Pou ž ité zdroje: Sbírka úloh z Fyziky pro ročník základní školy, SPN 2004 – použité příklady viz [1], [2], [3], [4], [5], [6]. %3Fstep%3D20%26filter%3D1%26s%3D%26size%3Dany%26sId%3DpmVWgWJEC0VmghbJO- ZZ%26orientation%3D%26q%3Dteplo%26from%3D75&resID=CQrL9ToYQmCc9XXGt9AfKQbp947fzg3uVPQ4DrjL- HM&imgURL=http%3A//www.dusoft.cz/PMR/Portejbl/Teplo/images/Teplo05.jpg&pageURL=http%3A//www.dusoft.cz/PMR/Portejbl/Teplo/Teplo.htm&imgX=400&imgY=300&imgSize=45&thURL=http%3A//media5.picsearch.com/is %3FCQrL9ToYQmCc9XXGt9AfKQbp947fzg3uVPQ4DrjL- HM&thX=128&thY=96&qNoSite=teplo&siteWWW=&sId=pmVWgWJECJ_0ghvfWWSt3FCQrL9ToYQmCc9XXGt9AfKQbp947fzg3uVPQ4DrjL- HM&thX=128&thY=96&qNoSite=teplo&siteWWW=&sId=pmVWgWJECJ_0ghvfWWSt

2 TEPLO Teplo domova, teplo u krbu, ….

3 Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem • Teplota je: fyzikální veličina, která se popisuje stav tělesa neboli je to vlastnost předmětů a okolí, kterou je člověk schopen vnímat a přiřadit jí pocity studeného, teplého či horkého. • značí se písmenem t a jednotkou je °C • teplotu měříme teploměry např. rtuťový, lihový,…..

4 Teplo • je fyzikální veličina udávající vnitřní energii, kterou si vyměňují tělesa různé teploty. • Uváděj příklady:

5 Fyzikální veličina teplo • značí se písmenem Q • jednotkou je Joul …. J (jako u energie) • teplo se přenáší samovolně vždy z teplejšího tělesa na chladnější • Uveď příklady z praxe: • horký čaj předá část svého tepla studené lžičce a studenému hrnku, tak že se ohřejí lžička i hrnek a čaj zchladne • rozžhavená plotýnka předá teplo hrnci

6 Teplo a jeho vlastnosti • Teplo je tím větší, čím je větší rozdíl teplot - chceme li ohřát 1 litr vody z 15°C na 50°C, trvá to kratší dobu než ohřátí 1 litr vody z 15°C na 90°C • Čím větší hmotnost má těleso, tím více tepla na jeho ohřátí potřebujeme - rychleji se ohřeje 1 litr vody než 3 litry vody • Teplo nutné k ohřátí tělesa za jinak stejných podmínek závisí na látce - rychleji se ohřeje 1kg mědi než 1 kg železa

7 Výpočet tepla Q = m.c.(t 2 - t 1 ) Q ….. teplo v J m …. hmotnost v kg t 2 ……..konečná teplota ve °C t 1 ……… původní teplota ve °C c ….. měrná tepelná kapacita v J/kg.K nebo J/(kg °C) a najdeme ji v MFCH tabulkách Výpočet tepla: potřebného k ohřátí tělesa uvolněného při chladnutí tělesa

8 Tabulka s měrnou tepelnou kapacitou LátkaMěrná tepelná kapacita v J/kg.K voda4180 vzduch při t = 0°C1003 led2090 olej2000 železo450 měď383 hliník896 Měrnou tepelnou kapacitu najdete v matematicko- fyzikálních tabulkách  práce s nimi

9 Látka voda vzduch při t = 0°C led olej železo měď hliník Měrná tepelná kapacita v J/kg.K Pomocí MCHF tabulek spoj správné hodnoty – látka a měrná tepelná kapacita

10 Příklad č.1 m = 20 kg t 2 = 820°C t 1 = 20°C c = 450 J/kg.K Q = ? Q = m.c.(t 2 - t 1 ) Q = (820 – 20) Q = J = kJ Odlitek přijal teplo 7200kJ Ocelový odlitek hmotnosti 20 kg se ohřál z teploty 20 °C na kovací teplotu 820 °C. Urči teplo, které odlitek přijal.

11 Příklad č.2 V misce na stole bylo 0,5 kg horké vody o teplotě 70°C. Po určité době byla změřena teplota vody 56°C. Jak velké teplo voda uvolní ? m = 0,5 kg t 2 = 56°C t 1 = 70°C c = 4180 J/kg.K Q = ? Q = m.c.(t 2 - t 1 ) Q = 0, ( ) Q = J = - 29,26 kJ Voda uvolní teplo – 29,26 kJ

12 Příklad č.3 Tři stejné sklenice. V první je voda, v druhé rtuť, ve třetí voda o stejné hmotnosti a o stejné počáteční teplotě. Tyto nádoby vložíme současně do horké vodní lázně o stálé teplotě 50 °C. Které kapalné těleso přijme největší teplo při ohřátí na teplotu horké vodní lázně? Voda, protože má největší měrnou tepelnou kapacitu. Kdo nevěří může si udělat výpočty.

13 Kolik tepla musíme dodat, aby se zvýšila teplota 100 litrů o 20°C? m = 100 kg t 2 - t 1 = 20°C c = 4180 J/kg. °C Q = ? Q = m.c.(t 2 - t 1 ) Q = Q = J Q = kJ Musíme dodat kJ tepla.

14 ,,Jaké množství tepla odevzdá 85 litrů horké vody o teplotě 55°C vaně a okolí, jestliže zchladne na 44°C?" [1] m = 85 kg t 2 = 44°C t 1 = 55°C c = 4180 J/kg. °C Q = ? Q = m.c.(t 2 - t 1 ) Q = (44 – 55) Q = J Q = ,3 kJ Voda odevzdá ,3 kJ tepla.

15 ,,Jaká je měrná tepelná kapacita zlata, jestliže k ohřátí zlatého prstenu o hmotnosti 15 g o 40°C je třeba dodat 77,4 J tepla?" [2] m = 15 g = 0,015 kg t 2 - t 1 = 40°C Q = 77,4 J c = ? Rada: vypočtenou měrnou tepelnou kapacitu porovnej s MCHF tabulkami. Q = m.c.(t 2 - t 1 ) 77,4 = 0,015. c ,4 = 0,6. c 77,4 : 0,6 = c 129 J/kg.°C = c Měrná tepelná kapacita zlata je 129 J/kg.°C.

16 ,,Jaká je měrná tepelná kapacita oleje, jestliže k ohřátí 0,5 kg z teploty 20 °C na 80°C je třeba dodat 57 kJ tepla? " [3] m = 0,5 kg t 2 = 80 °C t 1 = 20°C Q = 57 kJ = J c = ? Rada: vypočtenou měrnou tepelnou kapacitu porovnej s MCHF tabulkami. Q = m.c.(t 2 - t 1 ) = 0,5. c. (80 – 20) = 0,5. c = 30. c : 30 = c 1 900J/kg.°C = c Měrná tepelná kapacita oleje je 1900 J/kg.°C.

17 ,,Stříbrný podnos o hmotnosti 0,15 kg se zahřál z 20°C na 25 °C a přitom přijal teplo o velikosti 175,5 J. Jakou měrnou tepelnou kapacitu má stříbro? " [4] m = 0,15 kg t 2 = 25 °C t 1 = 20°C Q = 175,5 J c = ? Rada: vypočtenou měrnou tepelnou kapacitu porovnej s MCHF tabulkami. Q = m.c.(t 2 - t 1 ) 175,5 = 0,15. c. (25 – 20) 175,5 = 0,15. c ,5 = 0,75. c 175,5 : 0,75 = c 234 J/kg.°C = c Měrná tepelná kapacita oleje je 234 J/kg.°C.

18 ,,Železný odlitek se v peci zahřál z 15°C na 600°C. Jaká je hmotnost, jestliže přijal teplo 152 MJ?" [5] t 2 = 600 °C t 1 = 15°C Q = 152 MJ = = J c = 450J/kg.°C m = ? Q = m.c.(t 2 - t 1 ) = m (600 – 15) = m = m : = m 577,4 kg = m Železný odlitek má hmotnost 577,4 kg.

19 ,,Měděná socha se na Slunci zahřála z 20°C na 45°C. Jakou má hmotnost, jestliže při tomto ohřátí přijala teplo 780kJ? " [6] t 2 = 45 °C t 1 = 20°C Q = 780kJ = J c = 383 J/kg.°C m = ? Q = m.c.(t 2 - t 1 ) = m ( ) = m = m : = m 81,5 kg = m Měděná socha má hmotnost 81,5 kg.


Stáhnout ppt "Název šablony: Inovace ve fyzice52/F04/6.11.2012,Slabá Janoutová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Teplo Autor: Bc. Jana Slabá."

Podobné prezentace


Reklamy Google