Predstavujeme naše Gymnázium

Prezentace na téma: "Predstavujeme naše Gymnázium"— Transkript prezentace:

1 Predstavujeme naše Gymnázium

2 1954

3 2018 Spojená škola Sečovce má dve samostatné zložky: Gymnázium a Strednú odbornú školu Obe zložky sú relatívne samostatné, výchova a vzdelávanie v nich prebieha nezávisle a zohľadňuje špecifiká každej zložky

4 Prečo si vybrať sečovské gymnázium?
naším základným cieľom je kvalitná príprava na vysokoškolské štúdium najrôznejšieho zamerania sme menšia škola s rodinnou atmosférou a individuálnym prístupom ku každému žiakovi žiaci sú pre nás najdôležitejší a vždy na prvom mieste sme primerane nároční a kladieme veľký dôraz na kvalitu výučby i výchovy chceme vychovať nielen vzdelaných, ale aj slušných ľudí, ku všetkým týmto tradičným atribútom našej školy sa radi hlásime

5 Čo nás odlišuje od podobných škôl v regióne?
školské vzdelávacie programy rešpektujúce záujmy žiakov a potreby modernej vzdelanostnej spoločnosti vyše 60-ročná tradícia výborné priestorové a materiálno-technické vybavenie veľmi bohaté medzinárodné aktivity školy outdoorové aktivity – adaptačný kurz, lyžiarske a plavecké kurzy, exkurzie tradičné školské eventy – imatrikulácia, Mikuláš, školský ples, ……. široká ponuka záujmových krúžkov projektové vyučovanie – individuálne a skupinové projekty žiakov mnohostranné využívanie infomačno-komunikačných technológií výhoda domáceho prostredia

6 Materiálno-technické a priestorové podmienky školy
Komplex budov: gymnázium stredná odborná škola telocvičňa administratívna budova Odborné učebne Školská knižnica Pravidelné dopĺňanie vybavenia školy aj z prostriedkov eurofondov – posledný projekt Modernizácia vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach, oprávnené výdavky projektu eur

7 LABORATÓRIUM FYZIKY

8 LABORATÓRIUM BIOLÓGIE

9 MULTIMEDIÁLNA UČEBŇA

10 LEGO Education UČEBŇA

11

12 Školský vzdelávací program Gymnázia v Sečovciach
PROJEKT TVORIVOSŤ PORTFÓLIO 8-ročné štúdium pre žiakov 5. ročníka 4-ročné štúdium pre žiakov 9. ročníka

13

14 Filozofia nášho ŠkVP Účelné rozloženie základného spoločného učiva do nižších ročníkov štúdia Možnosť profilácie štúdia podľa záujmov a zamerania žiakov vo vyšších ročníkoch Dostatočné vedomosti a zručnosti vo všetkých predmetoch a hlboké vedomosti v zvolených voliteľných predmetoch V poslednom ročníku absolútne prevažuje výučba voliteľných predmetov Posilnenie hodín cudzích jazykov: prvým cudzím jazykom je anglický jazyk. Ďalší cudzí jazyk si žiaci volia od prvého ročníka, je to nemecký alebo ruský jazyk Posilnenie hodín slovenského jazyka Zaradenie predmetov ekonomického zamerania

15 Učebný plán 1.stupňa 8-ročného štúdia
Vzdelávacia oblasť Predmet/ročník 1. 2. 3. 4. Spolu Jazyk a komunikácia slovenský jazyk a literatúra 5 20 prvý cudzí jazyk 4 16 druhý cudzí jazyk 2 8 Matematika a práca s informáciami matematika informatika 1 Človek a príroda fyzika 7 chémia 6 biológia

16 Človek a spoločnosť dejepis 1 2 5 geografia 4 občianska náuka Umenie a kultúra hudobná výchova výtvarná výchova Človek a hodnoty etická/náboženská výchova Zdravie a pohyb telesná a športová výchova 8 Školský vzdelávací program robotika manžérske portfólio  1 1 

17 Nové predmety Školského vzdelávacieho programu Gymnázia
Na 1.stupni 8-ročného štúdia: Robotika Manažérske portfólio Na 2.stupni 8-ročného štúdia: Manažment osobných financií Ekonomika Podnikanie v cestovnom ruchu

18 Manažérske portfólio písanie na PC desaťprstovou metódou
komunikačné zručnosti prezentačné zručnosti projektové zručnosti 18

19 predmetové a ročníkové projekty
Aktivity školy predmetové a ročníkové projekty návšteva Štátneho divadla Košice a DJZ Prešov Predmetové olympiády Hviezdoslavov Kubín Krúžky Aktivity Ligy proti rakovine Lyžiarsky a plavecký výcvik školský ples exkurzie SOČ ....

20

21 Medzinárodné aktivity školy
Medzinárodné projekty s účasťou škôl- projekty sú podporované Európskou Komisiou Škola ich realizuje od roku 2003 Za 16 rokov vycestovalo do takmer všetkých krajín Európy 425 osôb – žiakov a učiteľov Medzinárodné mládežnícke výmeny Virtuálna spolupráca a konferencie

22 Zrealizované medzinárodné projekty
Svadba v ľudových tradíciách Posvätné miesta a pútnické cesty v Európe Postavme kultúrne mosty Liečivé bylinky v Európe Simulácia UNESCO v Argentíne Hudobný festival v San Remo Leonardo projekt „IMTUSARCS“ From traineeship in England to a better profesional life Literatúra naživo Sociálne médiá vo formálnom vzdelávaní Porozumenie a mediálna gramotnosť

23

24 Deň Zemplína formovanie občianskeho postoja a vzťahu k vlasti
poznávanie vývoja a súčasného stavu hmotnej a duchovnej kultúry regiónu Zemplín skúmanie sociálnych, kultúrnych, náboženských a etnických vzťahov zemplínskeho regiónu rozvíja vedomosti a praktické zručnosti žiaka

25 jedna škola z každej členskej krajiny (vyše 900 prihlásených škôl)
3 žiaci a učiteľ 3 dni v Bruseli na pozvanie EHSV

26 Školské desatoro 1. Proces výchovy a vzdelávania smerujeme k tomu, aby náš absolvent mal vedomosti, zručnosti, kompetencie a motiváciu pre celoživotné vzdelávanie 2. Rozvíjame tvorivosť študentov 3. Prezentujeme naše projekty 4. Pripravujeme sa pre život v informačnej spoločnosti 5. Komunikujeme kultivovane a efektívne 6. Sebareflexiou sa stávame zodpovednými za svoje vzdelanie 7. Pestujeme vzťah k svojmu regiónu v európskej dimenzii 8. Prepájame vzdelanie so svetom práce, vedy a techniky 9. Pestujeme zdravý životný štýl 10. Učíme sa nielen v škole