Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Obsah, rozsah a kritéria hodnocení prezentace

ZveřejnilMarian Švec

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Obsah, rozsah a kritéria hodnocení prezentace"— Transkript prezentace:

1 Obsah, rozsah a kritéria hodnocení prezentace
Prezentace SAVCI Obsah, rozsah a kritéria hodnocení prezentace

2 Rozsah prezentace Úvodní strana – téma, jméno žáka, třída
4 strany obsahové (minimálně) Závěrečná strana – 3 otázky z tématu, zdroje

3 Obsah prezentace Obecná charakteristika skupiny savců, rodu nebo druhu
Zástupci skupiny Zajímavosti, odlišnosti od ostatních skupin savců Fotografie Videa, animace – nejsou povinná, ale vítaná

4 Kritéria hodnocení Hodnotit budou žáci ve třídě ve spolupráci s vyučujícím dle zadaných kritérií Splnění obsahu Kvalita zpracování prezentace (text, fotografie, celkové grafické zpracování) Verbální projev, prezentace před třídou

Stáhnout ppt "Obsah, rozsah a kritéria hodnocení prezentace"

Podobné prezentace

Informace o bakalářské SZZ – anglický jazyk  Státní závěrečná bakalářská zkouška má tři části:  jazyková zkouška – písemná a ústní (AJ6)  obhajoba bakalářské.

Informace o bakalářské SZZ – anglický jazyk  Státní závěrečná bakalářská zkouška má tři části:  jazyková zkouška – písemná a ústní (AJ6)  obhajoba bakalářské.
Výroba knihy Národní obrození

Výroba knihy Národní obrození
Modul Xperimania RNDr. Jarmila Čeperová 10.12.2012.

Modul Xperimania RNDr. Jarmila Čeperová
Základy informatiky Ing. Roman Danel, Ph.D.

Základy informatiky Ing. Roman Danel, Ph.D.
Analytické stáže oboru VPLZ - magisterský stupeň -

Analytické stáže oboru VPLZ - magisterský stupeň -
Zadání ročníkových prací třída L3 2005/2006. Co musí zadání splňovat Téma i okrajově se dotýkající Informačních a komunikačních technologií Téma i okrajově.

Zadání ročníkových prací třída L3 2005/2006. Co musí zadání splňovat Téma i okrajově se dotýkající Informačních a komunikačních technologií Téma i okrajově.
RVP a jejich transformace do školních vzdělávacích programů

RVP a jejich transformace do školních vzdělávacích programů
Zpracování seminárních a kvalifikačních prací

Zpracování seminárních a kvalifikačních prací
Elektronické prezentace Jiří Fejfar Brno Prezentace obsahuje Úvodní snímek Obsah - může být na druhém snímku Snímky Shrnutí - na závěr (pokud je nutno.

Elektronické prezentace Jiří Fejfar Brno Prezentace obsahuje Úvodní snímek Obsah - může být na druhém snímku Snímky Shrnutí - na závěr (pokud je nutno.
Hodnocení e-learninkových opor Inovace kombinované formy studia bakalářského a magisterského studijního programu „Tělesná výchova a sport“ a jeho učitelských.

Hodnocení e-learninkových opor Inovace kombinované formy studia bakalářského a magisterského studijního programu „Tělesná výchova a sport“ a jeho učitelských.
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1989 Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.
Bakalářský seminář Úvod BP Závěr BP.

Bakalářský seminář Úvod BP Závěr BP.
1 Úvodní snímek slouží pro počáteční orientaci a jako návěští pro hypertextové odkazy. Při použití jako předlohy jej uživatel odstraní.

1 Úvodní snímek slouží pro počáteční orientaci a jako návěští pro hypertextové odkazy. Při použití jako předlohy jej uživatel odstraní.
Hodnocení výstupu v kurzu verbální složka: přiměřená hlasitost1 2 3 4 5 přiměřené tempo1 2 3 4 5 správné frázování1 2 3 4 5 dynamika řeči1 2 3 4 5 emocionalita.

Hodnocení výstupu v kurzu verbální složka: přiměřená hlasitost přiměřené tempo správné frázování dynamika řeči emocionalita.
Závěrečné seminární práce 9. ročník 2014/2015

Závěrečné seminární práce 9. ročník 2014/2015
Ročníková práce Závěrečná práce e-learningového kurzu ICT technologie a jejich využití v práci učitele 2. stupně a v dalším rozvoji jeho profesních kompetencí.

Ročníková práce Závěrečná práce e-learningového kurzu ICT technologie a jejich využití v práci učitele 2. stupně a v dalším rozvoji jeho profesních kompetencí.
Úvodní setkání Ing. Zuzana Khendriche Trhlínová, Ph.D.

Úvodní setkání Ing. Zuzana Khendriche Trhlínová, Ph.D.
Metodický kurz k Bakalářskému projektu 1 Diplomovému projektu 1

Metodický kurz k Bakalářskému projektu 1 Diplomovému projektu 1
Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3288 Škola: Základní škola Chrastava, náměstí 1. máje 228, okres Liberec.

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Škola: Základní škola Chrastava, náměstí 1. máje 228, okres Liberec.
Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací

Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací

Podobné prezentace

Reklamy Google