Vlivy na spotřebitele.

DM1: dějiny filmu Úvod do teorie a dějin filmu a audiovizuální kultury
Futurismus Inf-1 Počítačová grafika DUM č. 15
Anna Kostenko se narodila v roce 1975 v Kyjevě na Ukrajině, od roku 1991 žila
Vizuální média v DV AR 2013/2014. Vizuální média(VM) Co jsou vizuální média? Objekty soudobé umělecké produkce ( obrazy, kresby, grafika) Publicistický.
- jako propagační prostředek
Didaktická média v dějepisném vyučování
ART Oborová brána umění a architektura České oborové brány - současný stav a výhled.
Volný čas a kultura Kultura pro děti a kultura dětí.
Vítejte v Městské knihovně Čelákovice
VY_32_INOVACE_1C2 FUTURISMUS.
Softwarové zabezpečení analýzy měřícího systému (MSA)
Kružnice, kruh, koule.
Opakování Prověřování znalostí
ŠVP a můj předmět Výtvarná tvorba
Moderní umění začíná postimpresionismem.
VY_52_INOVACE_DEK_58 POP-ART
VY_52_INOVACE_DEK_60 Konceptuální umění Akční umění
Moderní umění začíná postimpresionismem. Umělecké dílo není pouhý
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ EU peníze školám MODERNÍ ŠKOLA – ZKVALITNĚNÍ VÝUKY Registrační číslo GP: CZ.1.07/1.4.00/ Č.j.: 14863/ Tento.
Zdeněk Töpfer Fotografické žánry Zdeněk Töpfer
Chcete studovat kulturu jinak? Chcete studovat komunikaci?
HISTORICKÉ PRAMENY A JEJICH UCHOVÁVÁNÍ
Moderní umění začíná postimpresionismem. Umělecké dílo není pouhý záznam smyslového vjemu! Barva není jen odraz světla na naší sítnici… Konstruovat objemy.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Základy digitální fotografie 1. Základy fotografování
NOVÁ FIGURACE Jiří Salajka.
SUPREMATISMUS Jiří Salajka.
Umělecké směry 20. století
 Informační portál zaměřený na oblast výtvarného a užitého umění a architektury  Společný projekt 9 knihoven z celé ČR.
Umění nových médií: mezi uměním a technikou I.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
1.2 Technická dokumentace
Zpracováno: Autor: Mgr. Dobruše Fajkusová
,,Konceptové umění je předně umění, jehož hlavním materiálem jsou myšlenky a koncepty, stejně jako například materiálem hudby jsou zvuky.‘‘ Harry FLYNT.
Umělecké směry 20. století
DADAISMUS Jana Bobčíková.
OP-ART Jana Bobčíková.
ČESKÝ INFORMEL Jana Bobčíková.
Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o Most Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o Most Digitální učební materiál vytvořen.
Paul Cézanne MgA. Lukáš Psík
UMĚNÍ NOVÝCH MÉDIÍ Umění a technika I
KONCEPTUALISMUS Jiří Salajka.
Výtvarné směry 2. poloviny 20. století
Jazyk filmu jako jazyk nových médií
Futurismus Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť
Ač byli původně umělci sdružení v hnutí Fluxus považováni za mezinárodní sdružení vtipálků, dnes se těší statutu radikálních vizionářů, kteří se snaží.
Registr uměleckých výsledků SEGMENT DESIGN Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze garant segmentu: prof. ak. arch. Jiří Pelcl.
KULTURA MEZIVÁLEČNÉHO OBDOBÍ. 20. LÉTA SVĚT -= „zlatá léta“ -období hospodářské prosperity -svět se zotavuje z první světové války a věří, že další.
Úvod do historie, periodizace dějin, historické prameny OB21-VVP-HUM-DEJ-BUJ-M
UM_NM_I_PS14.
Graffiti Tematická oblast ESV Komunikace vizuálního umění se znakovými
Recepce a interpretace UD Vrstvy UD
POPIS Mgr. Michal Oblouk.
Jazyk filmu jako jazyk nových médií
Písmo v Adobe Photoshop
UM_NM_I_PS14 Technické obrazy.
Jazyk filmu jako jazyk nových médií
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace
Moderní umělecké směry Číslo DUM: VY_32_INOVACE_DVK_4_11
MAMAKLUB Tvůrčí dílna pro ženy
UM_NM_I_PS16 Technické obrazy.
UM_NM_I_PS14.
UM_NM_I_PS17 Technické obrazy.
Kultura meziválečného období
Jazyk filmu jako jazyk nových médií
MÉDIA A KOMUNIKACE.
Malí umělci a jejich pracovní nástroje