Fyzikální veličiny.

Fyzika I Marie Urbanová Fyzika I-2016, přednáška 1 1.
Úhel Převody jednotek velikosti úhlů Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Radomír Macháň. Dostupné z Metodického portálu.
Často slyšíme věty: Led je lehčí než voda Železo je těžší než peří Má však železná jehla větší hmotnost než peří v peřině?
DUM:VY_32_INOVACE_IX_1_12 Výkon a příkon Šablona číslo: IXSada číslo: IPořadové číslo DUM: 12 Autor:Mgr. Milan Žižka Název školyZákladní škola Jičín, Husova.
Měření délky Zpracovala: ing.Alena Pawerová. Délka je fyzikální veličina FYZIKÁLNÍ VELIČINY určují ve fyzice vlastnosti těles i látek, a také jejich změny.
Elektronické učební materiály – II. stupeň Fyzika 6 Autor: Mgr. Zuzana Vimrová 1. Co je větší? 15 cm30 cm 100 m6000 mm 15 cm3 m.
Elektronické učební materiály – II. stupeň Fyzika 8 Autor: Mgr. Zuzana Vimrová 1. V čem se liší? Eva o hmotnosti 54 kg vyšplhala do výšky 4 metrů za 6.
AutorRNDr. Lenka Jarolímová Datum ověření ve výuce Ročník6. Vzdělávací oblastČlověk a příroda Vzdělávací oborFyzika TémaVeličiny a jejich měření.
VY_52_INOVACE_02_Práce, výkon, energie Základní škola Jindřicha Pravečka Výprachtice 390 Reg.č. CZ.1.07/1.4.00/ Autor: Bc. Alena Machová.
Mechanická energie. Struktura prezentace otázky na úvod teorie příklad využití v praxi otázky k zopakování shrnutí.
 Anotace: Materiál je určen pro žáky 6. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Žák naváže na znalosti, které získal o hustotě v prvouce a přírodovědě.
Č.projektu : CZ.1.07/1.1.06/ Portál eVIM Tuhost pružiny.
Měření délky pevného tělesa
POHYB.
ČAS.
NÁZEV ŠKOLY: ZÁKLADNÍ ŠKOLA TIŠICE, okres MĚLNÍK AUTOR:
MATEMATIKA Funkce.
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace
DUM:VY_32_INOVACE_IX_1_17 Výkon Šablona číslo: IX Sada číslo: I
NÁZEV ŠKOLY: S0Š Net Office, spol. s r.o, Orlová Lutyně
AUTOR: Mgr. Milada Zetelová
DUM:VY_32_INOVACE_IX_1_18 Energie Šablona číslo: IX Sada číslo: I
PRŮMĚRNÁ RYCHLOST SLOVNÍ ÚLOHY
VY_32_INOVACE_12 12 PRÁCE autor: Mgr. Miroslava Mahdalová
HMOTNOST Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné
1. Křížovka Věci, která má tvar, rozměr, říkáme
Hmotnost jako fyzikální veličina Převody hmotnostních jednotek
Úměrnosti Nepřímá úměrnost. Zavedení pojmu nepřímá úměrnost.
Hra k zopakování a procvičení učiva (Test znalostí)
Člověk a jeho svět 4. ročník
Zavedení pojmu přímá úměrnost.
Základní škola, Jičín, Soudná 12 Autor: PaedDr. Jan Havlík Název:
Autor: Mgr. Svatava Juhászová Datum: Název: VY_52_INOVACE_20_FYZIKA
Hustota-výpočet objemu
zpracovaný v rámci projektu
Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Lubomíra Moravcová Název materiálu:
ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace
PRŮMĚRNÁ RYCHLOST SLOVNÍ ÚLOHY
VY_32_INOVACE_
2. ROVNOMĚRÝ A NEROVNOMĚRNÝ POHYB
Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu
Procenta v „autařské“ praxi
Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště
Výpočet tepla VY_32_INOVACE_20_Výpočet tepla Autor: Pavlína Čermáková
Fyzika 7.ročník ZŠ K l i d a p o h y b t ě l e s a Creation IP&RK.
Hmotnost.
VLASTNOSTI LÁTEK I délka, hmotnost.
Pohyb tělesa rychlost, dráha, čas.
Opakování fyzikálních veličin-správný zápis fyzikálních veličin
ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana
Měrná tepelná kapacita látky
Čo je to Systéme Internacional d´Unites
Hustota-výpočet objemu
OBJEM Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné
STAVOVÁ ROVNICE IDEÁLNÍHO PLYNU.
Mechanika VY_32_INOVACE_05-16 Ročník: VI. r. VII. r. VIII. r. IX. r.
Výpočet hmotnosti tělesa
MĚŘENÍ DÉLKY Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.
Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště
Zavedení pojmu přímá úměrnost.
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu
VY_32_INOVACE_20_ Jednotky objemu
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Jiří Toman NÁZEV: VY_32_INOVACE_06_19 Fyzika,
ČÍSELNÉ MNOŽINY Jitka Mudruňková 2014.
Funkce Pojem funkce Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem.
Hustota Máme tři krychličky o objemu 1 cm3. Krychličky jsou z různých materiálů. Pouhým potěžkáním zjistíme, že každá má jinou hmotnost. Měřením na vahách.
Základní škola, Jičín, Soudná 12
Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace
2. Centrální gravitační pole