Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace

Prezentace na téma: "Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace"— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace
Autor: Kateřina Bambasová Vytvořeno dne: Název: VY_32_INOVACE_2A_F6_15_Riskuj-fyzikální veličiny Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Téma: fyzikální veličiny - opakování Ročník: 6. ročník Klíčová slova: fyzikální veličiny

2 Anotace Materiál slouží k zopakování učiva o fyzikálních veličinách.

3 Fyzikální veličiny Riskuj

4 Délka Hmotnost Teplota Čas Mix 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 2 000 2 000 2 000 2 000 2 000 3 000 3 000 3 000 3 000 3 000 4 000 4 000 4 000 4 000 4 000 5 000 5 000 5 000 5 000 5 000

5 Jakým písmenem značíme délku?
Konec

6 Vyjmenuj alespoň tři jednotky délky.
Konec

7 Uveď největší jednotku hmotnosti.
Konec

8 Čím měříme délku? Konec

9 Jak se jmenuje zařízení v autě, které kromě rychlosti měří i počet ujetých kilometrů?
Konec

10 Konec Jak dlouhá je doba, za kterou oběhne Měsíc kolem Země?
Základní jednotka hmotnosti. Konec

11 Uveď nejmenší jednotku hmotnosti, kterou znáš.
Konec

12 Vyjmenuj čtyři druhy vah.
Konec

13 Kolik gramů je 2,5 kg? Konec

14 Co je těžší? Kilo peří, nebo kilo železa?
Konec

15 Jak se jmenuje přístroj na měření teploty?
Konec

16 Bonus

17 Co to znamená? °C Konec

18 Při jaké teplotě se voda mění na led?
Konec

19 Jmenuj alespoň jednu další stupnici teploty (kromě Celsiovy).
Konec

20 Čím měříme čas? Konec

21 Jmenuj jednotky času. Konec

22 Vyjmenuj nejmenší jednotku času.
Konec

23 Bonus

24 Kolik různých číslovek může ukázat malá ručička na hodinkách?
Konec

25 Popiš, jak byste zvážili 100 ml vody.
Konec

26 Jmenuj alespoň jednoho fyzika.
Konec

27 Bonus

28 Jaké –i/-y se píše ve slově f-z-ka?
Konec

29 Jak se jmenuje přístroj na měření hustoty?
Konec